QCM : Principes fondamentaux du transport fluide — 5 questions

Explication

La pression hydrostatique augmente avec la profondeur selon P = P_0 + ρgh, car le gradient de pression correspond au poids du fluide situé au-dessus du point considéré. À revoir : Principes d'hydrostatique et lois des fluides parfaits. Appui du cours : « La pression hydrostatique augmente avec la profondeur selon P = P_0 + ρgh, où le gradient de pression correspond au poids du fluide. »

Explication

Le texte indique clairement qu'un écoulement devient turbulent à partir de Re ≈ 3000, ce qui correspond à la première option. Les autres propositions ne correspondent pas à cette valeur de transition donnée. À revoir : Écoulement des fluides réels et nombre de Reynolds. Appui du cours : « Un écoulement est laminaire si Re < 2000. Un écoulement devient turbulent à partir de Re ≈ 3000. »

Explication

Le texte définit l'analogie comme une correspondance entre grandeurs et lois physiques dans deux domaines différents, hydraulique et électricité, permettant de transposer la compréhension des phénomènes de transport d'un système à l'autre. Les autres options sont incorrectes car elles ne reflètent pas cette définition. À revoir : Analogie entre hydraulique et électricité. Appui du cours : « - **Analogie** : Une correspondance entre grandeurs et lois physiques de deux domaines différents, ici entre hydraulique et électricité, qui permet de transposer la compréhension des phénomènes de transport d'un système à l'autre. - **Delta** : Un symbole… »

Explication

La formule du potentiel de Nernst exprime l'équilibre entre diffusion et champ électrique, c'est donc la conséquence directe indiquée dans la source. Les autres options ne sont pas mentionnées ni impliquées par cette formule. À revoir : Transport biologique : diffusion, osmose et potentiel de Nernst. Appui du cours : « Le potentiel de Nernst E = (RT)/(zF) ln(ext/int) exprime l'équilibre entre diffusion et champ électrique, reliant gradients chimiques et électriques. »

Explication

La source indique clairement que le flux est proportionnel à la cause divisée par une résistance, donc pour calculer le flux, on divise la cause par la résistance. À revoir : Analyse dimensionnelle et idées clés sur le transport. Appui du cours : « - Tout transport résulte d’un gradient d’une grandeur physique, qu’il s’agisse de concentration, pression ou autre. - Le flux est souvent proportionnel à la cause divisée par une résistance, illustrant une relation de type flux = cause / résistance. »