La technique n’est pas de la tactique, mais un niveau technique plus élevé élargit le champ des choix stratégiques et tactiques.
Avant un match, une équipe qui estime l’adversaire dangereux en contre peut choisir un 4-4-2, un bloc médian, des latéraux prudents et la protection de l’espace derrière sa défense.
À la 70e minute, menée 0-1, une équipe peut passer en bloc haut et en 4-3-3, avancer ses latéraux et presser dans la zone de progression pour tenter de modifier le rapport de force.
La stratégie prépare avant, la tactique ajuste pendant, la technique fournit les outils.
★ À maîtriser
📌 L’attaque placée progresse collectivement contre un bloc défensif en place, souvent par conservation, progression puis déséquilibre, tandis que l’attaque rapide avance en profondeur pour atteindre vite la cible lorsque la défense est mal placée.
Compléments
📌 Dans l’alignement latéral, les défenseurs se placent côte à côte parallèlement à la ligne de but et coulissent selon la position du ballon pour réduire les espaces latéraux; dans l’alignement vertical, ils se répartissent par lignes et flottent d’avant en arrière pour réduire les distances entre lignes et couvrir la profondeur.
📌 La zone de jeu direct (ZJD) est le couloir central délimité en largeur par la surface de but, tandis que les deux couloirs latéraux périphériques constituent les zones de jeu indirect (ZJI).
★ À maîtriser
📌 L’équipe est en attaque lorsqu’elle a le ballon et en défense lorsqu’elle ne l’a pas.
📌 À la perte du ballon, la transition défensive consiste soit à contre-presser pour récupérer immédiatement au plus près de la perte, soit à se replier derrière le ballon et protéger le CJD.
📌 À la récupération du ballon, la transition offensive consiste à jouer vite vers l’avant si l’adversaire est déséquilibré, ou à conserver pour poser le jeu s’il n’y a pas d’espace.
Compléments
Les phases de jeu ne s’enchaînent pas nécessairement dans l’ordre chronologique et sont souvent précédées de transitions entre attaque et défense ou entre défense et attaque.
L’espace de conservation se situe près de son propre but, l’espace de progression dans la zone du milieu et l’espace de déséquilibre près du but adverse.
Les espaces de jeu fluctuent selon la position du ballon et la hauteur des blocs-équipes, tandis que la zone de finition est fixe et que 75 % des buts sont marqués dans le carré bleu indiqué.
Perdre ou gagner le ballon → transition → nouvelle phase de jeu.
★ À maîtriser
📌 En football, les problèmes d’attaque et de défense sont inverses : conserver la balle s’oppose à la récupérer, faire progresser la balle s’oppose à empêcher sa progression, et tirer dans la cible adverse s’oppose à protéger sa cible.
Compléments
Le jeu est un champ de forces composé d’équilibres et de déséquilibres momentanés; la volonté d’avancer pour marquer est contrebalancée par la crainte de perdre le ballon et d’encaisser un but.
Le rapport de force varie selon : les phases de transition, l’espace de conservation, de progression ou de déséquilibre, la ZJD ou la ZJI, le score, le temps de jeu restant, la présence ou non d’un surnombre, la présence ou non d’un marquage serré
La phase de conservation vise à conserver la balle dans l’espace de conservation par une attaque placée.
La phase de progression vise à faire progresser la balle dans l’espace de progression par une attaque placée, une attaque rapide ou une contre-attaque.
Pour tirer dans la cible adverse, l’équipe cherche à déséquilibrer puis à finir dans les espaces de déséquilibre et de finition, par un tir ou un but.
★ À maîtriser
📐 Formule - La pression temporelle se calcule par , où TR est le temps requis et TD le temps donné.
📌 Lorsque TD est supérieur à TR, la pression temporelle est faible ; lorsque TD diminue, la pression temporelle devient forte et les choix sont plus limités.
Compléments
📌 Le temps requis (TR) est le temps nécessaire pour lire la situation et agir, tandis que le temps donné (TD) est le temps que la situation et les adversaires laissent pour lire et agir.
Moins de temps donné → pression plus forte → choix plus limités
★ À maîtriser
📌 Les phases de jeu indiquent quoi faire et traduisent la réversibilité, la dynamique du jeu et le rapport de force, tandis que les principes de jeu indiquent comment agir par des règles générales individuelles et collectives adaptées à l’équipe.
Compléments
La phase dit quoi faire ; le principe dit comment le faire
★ À maîtriser
Compléments
📌 Les principes 1 à 5 concernent l’attaque et les phases de conservation, progression, déséquilibre et finition, tandis que les principes 6 à 9 concernent la défense, l’opposition à la progression et l’organisation pour protéger le but.
★ À maîtriser
📌 La hauteur du bloc désigne la position des lignes (haute, médiane ou basse), tandis que la compacité désigne les distances courtes entre les lignes et entre les joueurs.
Compléments
★ À maîtriser
📌 Un système de jeu est un point de départ qui peut évoluer selon le moment du jeu, par exemple un 4-4-2 en défense peut devenir un 4-2-4 en attaque.
Compléments
Le 4-3-3 privilégie la largeur offensive avec deux ailiers, un avant-centre et trois milieux.
Dans le 4-2-3-1, deux milieux protègent la défense et un meneur joue derrière l’avant-centre.
Dans le 3-5-2, trois défenseurs centraux sont accompagnés de latéraux qui montent dans les couloirs.
Avec le ballon, le gardien relance et constitue le premier relanceur ; sans le ballon, il protège le but et couvre la profondeur.
Avec le ballon, les latéraux offrent la largeur et se projettent ; sans le ballon, ils ferment le couloir et défendent en un contre un.
Avec le ballon, les défenseurs centraux relancent et orientent le jeu ; sans le ballon, ils protègent le CJD et couvrent.
Avec le ballon, les milieux axiaux relient défense et attaque ; sans le ballon, ils protègent l’axe et récupèrent.
Avec le ballon, les ailiers étirent, dribblent et centrent ; sans le ballon, ils se replient et aident le latéral.
Avec le ballon, les attaquants fixent, se démarquent et finissent ; sans le ballon, ils exercent la première pression et orientent la relance adverse.
★ À maîtriser
Les principes d’action défensifs sont : la pression, qui gêne et ralentit le porteur, la couverture, qui se place derrière le partenaire qui presse, l’équilibre, qui fait coulisser et flotter le côté opposé au ballon, la densité, qui rassemble des joueurs actifs dans le CJD, le repli, qui replace rapidement l’équipe derrière le ballon
En attaque, le soutien offre une solution au porteur en retrait, tandis que l’appui offre une solution vers l’avant, suivie d’une remise, d’une conduite ou d’un dribble, ou d’un tir.
🔄 Le plan de jeu se prépare et s’ajuste en quatre temps :
Compléments
Avant-match : préparer ; pendant : lire et ajuster ; mi-temps : réorienter ; après : analyser
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1. Avant une rencontre, une entraîneuse évalue les forces et les faiblesses des deux équipes, puis choisit une approche générale pour son équipe. À quoi correspond ce choix ?
2. En cours de match, une équipe modifie son placement pour s’adapter à la circulation du ballon et à la configuration présente. Quel concept décrit cette décision ?
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Qu’est-ce que la stratégie dans un match ?
L’intention de jeu choisie avant le match, à plus long terme, selon l’estimation des forces et faiblesses des deux équipes.
Selon Gréhaigne, qu’est-ce que la tactique ?
L’adaptation sur le terrain et dans l’instant de la stratégie aux configurations du jeu et à la circulation du ballon.
Selon Gréhaigne, qui définit la tactique comme une adaptation de la stratégie en jeu ?
Gréhaigne.
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