QCM : Principes tactiques et organisation collective (30 questions)

Explication

La stratégie est l’intention de jeu choisie avant le match à partir de l’évaluation des deux équipes. La tactique concerne l’adaptation dans l’instant, la technique les outils du joueur, et une action technique n’est pas une approche générale.

Explication

La tactique adapte sur le terrain, dans l’instant, la stratégie aux configurations du jeu et à la circulation du ballon, selon Gréhaigne. La stratégie est planifiée avant le match, la technique regroupe les outils du joueur, et la préparation générale renvoie à une perspective plus large.

Explication

La technique regroupe les outils du joueur, notamment le contrôle, la passe, la conduite et le tir. La tactique concerne les choix d’adaptation, la stratégie l’intention préalable, et l’organisation collective désigne un niveau d’organisation différent.

Explication

Marle et Gréhaigne définissent le football comme un sport collectif interpénétré opposant deux équipes pour la possession du ballon, sur une aire délimitée et orientée, afin d’atteindre les cibles et gagner. La formulation sur la pratique culturelle correspond à une autre définition, tandis que les autres réduisent ou déplacent des éléments de cette définition.

Explication

Le format décrit comprend deux équipes de 11 joueurs, avec 10 joueurs de champ et un gardien, et deux mi-temps de 45 minutes; l’objectif est de marquer plus de buts que l’adversaire. L’effectif de 10 confond joueurs de champ et équipe complète, tandis que les autres durées ou découpages ne correspondent pas à ce format.

Explication

L’attaque placée progresse collectivement contre un bloc défensif en place, souvent par conservation, progression puis déséquilibre. L’attaque rapide cherche une progression prompte en profondeur, la contre-attaque exploite un déséquilibre après récupération, et la finition désigne l’aboutissement terminal d’une action.

Explication

La contre-attaque est une forme d’attaque rapide qui exploite un déséquilibre adverse temporaire après la récupération du ballon. L’attaque placée s’oppose à un bloc déjà en place, une attaque rapide n’implique pas nécessairement une récupération préalable, et la finition est l’aboutissement de l’action.

Explication

Le statut dépend de la possession actuelle : une équipe qui n’a pas le ballon est en défense. La transition offensive concerne une récupération, l’attaque correspond à la possession et la récupération désigne une action défensive, pas le statut indiqué.

Explication

En attaque, l’équipe cherche à conserver et à progresser avant de déséquilibrer l’adversaire et de finir. Freiner et protéger son but relèvent de la défense, tandis que récupérer ou se replier décrit des objectifs défensifs.

Explication

Le contre-pressing vise une récupération immédiate, au plus près de l’endroit où le ballon a été perdu. Se replier derrière le ballon pour protéger le CJD correspond à l’autre choix défensif, tandis que contre-attaquer ou conserver suppose d’avoir récupéré le ballon.

Explication

Si l’adversaire est déséquilibré après la récupération, la transition offensive consiste à exploiter l’espace en jouant vite vers l’avant. La conservation convient lorsqu’il n’y a pas d’espace, tandis que le contre-pressing et le repli sont des réponses défensives à une perte.

Explication

Les problèmes d’attaque et de défense sont inverses : empêcher la progression s’oppose à faire progresser le ballon. Récupérer s’oppose à conserver, et protéger sa cible s’oppose à tirer dans la cible adverse.

Explication

Pour Gréhaigne (1992), le rapport de force est un équilibre dynamique que chaque décision, mouvement et interaction modifie. Le réduire à un classement, au score ou à une opposition fixe méconnaît cette évolution continue.

Explication

La phase de conservation vise à garder la balle dans l’espace de conservation au moyen d’une attaque placée. L’attaque rapide relève de la progression, la contre-attaque est une autre forme de progression, et le tir appartient à la finition.

Explication

La progression consiste à faire avancer la balle dans l’espace de progression et peut s’effectuer par attaque placée, attaque rapide ou contre-attaque. L’attaque placée seule ne couvre pas toutes les formes possibles, tandis que la conservation et la finition correspondent à d’autres objectifs.

Explication

Pour tirer dans la cible adverse, l’équipe cherche d’abord à déséquilibrer puis à finir, avec un tir ou un but. Faire progresser ou conserver la balle relève d’autres objectifs, et le déséquilibre précède la finition.

Explication

La pression temporelle est la contrainte de temps dont dispose un joueur ou une équipe pour décider et agir. Le temps restant et le pressing peuvent influer sur cette contrainte, mais ne la définissent pas à eux seuls.

Explication

La formule est $\mathrm{PT}=\frac{\mathrm{TR}}{\mathrm{TD}}$ ; ici, $\mathrm{PT}=\frac{2}{1}=2$. Le rapport inversé donne $\frac{1}{2}$, la soustraction donne $1$ et l’addition donne $3$.

Explication

Lorsque le temps donné diminue, la pression temporelle devient forte et les choix sont plus limités. Une pression faible correspond à un temps donné supérieur au temps requis ; elle n’implique pas la limitation décrite ici.

Explication

La phase exprime l’objectif et traduit la dynamique du jeu ainsi que le rapport de force, tandis que le principe guide la manière d’agir par des règles générales adaptées à l’équipe. Inverser les fonctions ou réduire le principe aux seules actions individuelles confond ces deux niveaux.

Explication

Dans cette phase, le démarquage peut permettre de fixer et d’éliminer un adversaire, puis de passer ou de finir. La conservation sans progression et le repli défensif renvoient à d’autres intentions, tandis que jouer à l’opposé avant la fixation omet la condition du principe.

Explication

Ce principe associe une fixation collective de la défense au déplacement du jeu vers le côté opposé. Le jeu dans les intervalles, la combinaison pour créer un surnombre et la création d’espaces sont d’autres principes offensifs.

Explication

Les principes 6 à 9 concernent la défense, l’opposition à la progression adverse et l’organisation destinée à protéger le but. Les principes 1 à 5 relèvent de l’attaque, et la défense comprend davantage que la seule récupération ou protection du but.

Explication

Le bloc-équipe rassemble les joueurs de champ organisés en lignes compactes. L’inclusion de tous les joueurs confond champ et effectif complet, le dispositif offensif réduit l’idée au secteur d’attaque, et la ligne défensive seule ne comprend pas l’ensemble des lignes.

Explication

La hauteur correspond à la position des lignes : leur déplacement vers le but propre l’abaisse, alors que leurs distances courtes maintiennent la compacité. Parler d’un changement de compacité confond espacement et position, et une hauteur basse n’implique pas des lignes étirées.

Explication

Le 4-4-2 associe deux lignes compactes de quatre joueurs à deux attaquants, ce qui correspond au dispositif décrit. Le 4-3-3 comporte trois milieux et des ailiers, le 4-2-3-1 comprend deux milieux protecteurs et un meneur, et le 3-5-2 s’appuie sur trois défenseurs centraux.

Explication

Un système de jeu constitue un point de départ et peut se transformer selon le moment du jeu, comme le passage du 4-4-2 défensif au 4-2-4 offensif. Le considérer comme figé nie cette évolution, la lier à un remplacement la confond avec un changement d’effectif, et le réduire aux postes individuels manque le rôle de la phase de jeu.

Explication

La couverture consiste à se placer derrière le partenaire qui presse afin de le protéger. Le côté opposé relève de l’équilibre, le placement devant inverse la couverture, et le repli concerne le replacement rapide de l’équipe derrière le ballon.

Explication

L’appui est une solution proposée au porteur vers l’avant, qui peut être suivie d’une remise, d’une conduite, d’un dribble ou d’un tir. Le soutien offre une solution en retrait, la largeur étire le bloc adverse et la mobilité repose sur le démarquage ou la permutation.

Explication

À la mi-temps, l’équipe fait le bilan de ce qui fonctionne et réoriente les consignes, les rôles et les missions. L’analyse des forces précède le match, l’ajustement tactique intervient pendant le jeu, et la comparaison avec la réalité se fait après la rencontre.