Comment R. CAILLOIS définit-il le jeu ?
Une activité libre, séparée, incertaine, improductive, réglée et fictive.
Quelles sont les six caractéristiques du jeu selon R. CAILLOIS ?
Liberté, séparation, incertitude, improductivité, règles, fiction.
Quand le jeu est-il considéré comme libre ?
Quand le joueur choisit de jouer et peut arrêter.
Quelles situations limites remettent en cause la liberté du jeu ?
Addiction, jeux imposés et jeu professionnel.
Quand le jeu est-il incertain ?
Quand déroulement et résultat ne sont pas connus à l’avance.
Comment J. HENRIOT définit-il l’attitude ludique ?
La manière dont le participant envisage et vit une activité.
En quelle année ont lieu les premiers Jeux olympiques ?
En 776 avant J.-C.
Quelle innovation du XIXe siècle a donné naissance au jeu commercial moderne ?
L’industrialisation.
Quels types de jeux apparaissent dans les années 1950 ?
Les jeux vidéo.
Quelles innovations des années 1970 ont diversifié les formes de jeu ?
Le téléphone, Internet et la réalité virtuelle.
Quels sont les critères de Burghardt pour un comportement ludique animal?
Il est non fonctionnel immédiat, spontané, différent du sérieux, répété sans stéréotype, en contexte détendu.
Que sont les jeux locomoteurs chez les animaux?
Des mouvements corporels sans objectif immédiat comme courir ou bondir.
Que caractérise les jeux impliquant un objet?
La manipulation répétée d’un élément sans utilité immédiate.
Que sont les jeux sociaux chez les animaux?
Des interactions entre au moins deux individus avec poursuites, luttes ou échanges.
Quelle différence existe-t-il entre motivation et fonction du jeu ?
La motivation pousse à jouer, la fonction sert au-delà de l'intention immédiate.
Quelles sont quelques motivations du jeu chez les joueurs ?
Le plaisir, la curiosité, le sentiment de compétence, l'autonomie, et le défi optimal.
Quels rôles sociaux le jeu peut-il jouer ?
Le développement social et les relations sociales.
Quelles fonctions le jeu peut-il remplir au-delà du simple divertissement ?
La récupération, l'entraînement moteur, le développement social, et la régulation émotionnelle.
Quelles fonctions cognitives le jeu peut-il favoriser ?
L'entraînement cognitif, l'innovation, la créativité et l'apprentissage causal.
Quels aspects émotionnels le jeu peut-il réguler ?
La régulation émotionnelle et le bien-être.
Qu'est-ce que l'agon selon Caillois ?
Une forme de jeu fondée sur la compétition avec des conditions équitables.
Quelle est la condition des participants dans l'agon ?
Ils s'affrontent dans des conditions relativement équitables.
Sur quoi repose l'alea dans la classification de Caillois ?
Le hasard avec une renonciation partielle au contrôle du résultat.
Que perd partiellement le joueur dans l'alea ?
Le contrôle du résultat.
Qu'est-ce que la mimicry dans la typologie de Caillois ?
Une forme de jeu basée sur la simulation et le faire-semblant.
Que permet l'adoption d'un rôle dans la mimicry ?
L'immersion dans un univers fictif provisoire.
Quelle expérience caractérise l'ilinx selon Caillois ?
La recherche d'un vertige ou d'une modification momentanée de la perception.
Quelles sont les trois grandes formes de jeu selon Piaget ?
Le jeu d’exercice, le jeu symbolique et le jeu de règles.
À quels niveaux du développement cognitif correspondent les formes de jeu selon Piaget ?
À différents niveaux du développement cognitif.
Quel auteur a défini les trois grandes formes de jeu d’exercice, symbolique et de règles ?
Piaget.
Quelles catégories de jeux classe le système ESAR ?
Exercice, symbolique, assemblage et règles.
Qu'est-ce qui sépare le jeu de la vie ordinaire ?
Un temps et un espace distincts.
Quels exemples brouillent la séparation du jeu et de la vie ordinaire ?
Jeux géolocalisés, jeux persistants, réalité alternée, disputes.
À quelle époque les jeux de plateau sont-ils attestés dans l’Antiquité ?
Vers 3000 avant J.-C.
Quand les jeux de dés et compétitions physiques sont-ils attestés ?
Vers 800 avant J.-C.
Quelle période voit l'apparition et la diffusion des cartes à jouer ?
Du IXe au XVIe siècle.
Quels facteurs influencent la variation des fonctions du jeu ?
L'espèce, l'âge, le type de jeu et le contexte.
Les catégories de Caillois sont-elles exclusives ?
Non, une même activité peut relever de plusieurs formes de jeu.
Dans quels lieux le système ESAR est-il notamment utilisé ?
Dans les ludothèques.
Quelles habiletés le système ESAR analyse-t-il en plus des catégories de jeux ?
Les habiletés fonctionnelles et motrices, la participation sociale, les habiletés langagières et les conduites affectives.
Teste tes connaissances avec un QCM de 20 questions sur Psychologie cognitive du jeu.
1. Que désigne l’attitude ludique selon J. Henriot ?
2. Comment faut-il comprendre le rapport entre les quatre catégories de Caillois lorsqu’une activité combine compétition et mise en scène fictive ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Psychologie cognitive du jeu.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards