Que permet d'évaluer la psychologie cognitive grâce à la neuroimagerie ?
Les fonctions cognitives.
Quel lien étudie la psychologie cognitive ?
Le lien entre le cerveau et le comportement.
Sur quoi repose la psychologie clinique ?
Sur une relation intersubjective entre patient et clinicien.
Quel est l'objectif de la psychologie clinique ?
Faire émerger et comprendre le fonctionnement psychique et la souffrance du sujet.
Qu'étudie la psychologie sociale ?
Les interactions entre groupes, les représentations sociales et les influences interpersonnelles.
Qu'est-ce que la psychologie du développement ?
Un domaine qui décrit et explique les changements du comportement tout au long de la vie.
Que désigne la phylogenèse en psychologie du développement ?
L'évolution des espèces et les comportements hérités de cette évolution.
Que désigne l'ontogenèse en psychologie du développement ?
Le développement propre d'un individu de l'œuf fécondé à la mort.
Quels facteurs influencent l'ontogenèse ?
La maturation et l'apprentissage.
Que comprend l'étude de la psychologie du développement ?
Le développement typique et le développement atypique.
Comment est défini le développement typique ?
Comme normal et universel.
Comment est caractérisé le développement atypique ?
Par une anomalie ou un dysfonctionnement perturbant la trajectoire.
Quels sont les deux types de facteurs du développement ?
Les facteurs exogènes et endogènes.
Qu'est-ce qu'un tératogène ?
Un agent ou une substance provoquant des anomalies du développement embryonnaire.
Quels changements sont directement observables dans le développement ?
Les changements quantitatifs.
Comment se distinguent les changements qualitatifs dans le développement ?
Ils transforment le fonctionnement sans être visibles à l'œil nu.
Que défendent les doctrines innéistes concernant le développement ?
Le développement vient de dispositions biologiques préexistantes.
Comment les doctrines empiristes expliquent-elles le développement ?
Par l'expérience sensible et l'acquis.
Quelle est la position des sciences actuelles sur le développement ?
Il résulte toujours d'une interaction entre l'inné et l'acquis.
Qui a proposé la loi céphalo-caudale en maturation motrice ?
Arnold Gesell, psychologue et psychiatre américain maturationniste.
Que décrit la loi proximo-distale selon Arnold Gesell ?
La maturation nerveuse progresse du centre du corps vers les extrémités des membres.
Qu'inclut le développement sensori-moteur ?
L'intégration des expériences sensorielles et l'évolution de la motricité fine et globale.
Quel effet a la répétition des expériences sur les circuits neuronaux ?
Elle renforce les circuits neuronaux.
Quel rôle joue la myélinisation des axones dans la motricité ?
Elle accélère la transmission nerveuse et améliore la maîtrise des gestes.
À quels domaines les connexions neuronales contribuent-elles ?
Au développement moteur, cognitif, affectif et social.
Que considère le béhaviorisme de Watson dans l'apprentissage ?
L'apprentissage modifie le comportement par la réponse à un stimulus environnemental.
Quels comportements étudie le béhaviorisme de Watson ?
Les comportements observables et le conditionnement.
Quel auteur est associé au béhaviorisme ?
Watson.
Comment l'enfant construit-il ses connaissances selon Jean Piaget ?
En agissant activement sur le monde physique.
Quelle théorie éducative est attribuée à Jean Piaget ?
Le constructivisme.
Quel auteur est associé au constructivisme ?
Jean Piaget.
Sur quoi insiste l'interactionnisme social d'Henri Wallon ?
Sur l'importance des interactions sociales dans le développement de l'enfant.
Quel auteur est associé à l'interactionnisme social ?
Henri Wallon.
Que désigne la patria potestas dans l’Antiquité ?
Le pouvoir paternel absolu du chef de famille.
Quels pouvoirs le chef de famille avait-il sur l’enfant sous la patria potestas ?
Corriger, marier, vendre ou tuer l’enfant sans répercussion juridique.
Quelle idée Descartes défend-il à la Renaissance concernant l’enfant ?
La raison de l’enfant est endormie et doit être réveillée par l’éducation.
Quelle conception John Locke défend-il à la Renaissance ?
L’empirisme et l’idée de tabula rasa.
Quelle spécificité Rousseau affirme-t-il dans Émile ou De l’éducation ?
La spécificité de l’enfance.
Que propose Rousseau pour l’éducation dans Émile ou De l’éducation ?
Une éducation adaptée à l’enfance.
Quelle opposition Rousseau établit-il dans Émile ou De l’éducation ?
Une nature bonne face à une société corruptrice.
Qui a écrit Émile ou De l’éducation ?
Jean-Jacques Rousseau.
Qu'est-ce que désigne la sexualité infantile selon Freud ?
Une affectivité précoce passant par les sens et interactions, non génitale.
Qu'est-ce que le complexe d’Œdipe selon Freud ?
Une attirance de l’enfant pour le parent de sexe opposé, freinée par l’interdit de l’inceste.
Quels sont les cinq stades freudiens du développement psychique ?
Oral, anal, phallique, latence et génital.
Comment Wallon conçoit-il le développement ?
Comme l’articulation indissociable de l’émotion, socialisation, réflexivité, motricité et biologie.
Comment Vygotski explique-t-il le développement ?
Par une transmission culturelle médiée socialement et une interaction asymétrique avec un adulte.
Que met en avant Piaget dans l’étude du développement ?
La construction des connaissances par l’activité de l’enfant sur son environnement physique.
Comment la psychologie de l’enfant concevait-elle le développement initialement ?
Le développement était limité à l’enfance jusqu’à l’âge adulte.
Que se passe-t-il après l’âge adulte selon la psychologie de l’enfant ?
Un déclin cognitif et développemental jusqu’à la mort.
Quelle perspective adopte la psychologie du développement ?
La perspective « life span ».
Que la psychologie du développement étudie-t-elle ?
L’évolution de l’individu tout au long de sa vie en lien avec son environnement.
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1. Quelle branche de la psychologie utilise notamment la neuroimagerie pour évaluer les fonctions cognitives et étudier le lien entre cerveau et comportement ?
2. Dans quelle situation la psychologie clinique est-elle principalement mobilisée ?
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