Quels deux modes de raisonnement Daniel Kahneman distingue-t-il ?
Un système intuitif et émotionnel, et un système lent et analytique.
Comment le système 1 répond-il sans réflexion approfondie ?
Il apporte une réponse économique.
Quelles caractéristiques définissent le raisonnement du système 1 ?
Il est rapide, intuitif et émotionnel.
Quelles caractéristiques définissent le système 2 ?
Il est lent et analytique.
Que demande le système 2 face à un problème ou un échec ?
De la concentration et de l’attention.
Que désigne l’effet wagon dans une prise de décision ?
Le ralliement à la majorité, relevant du conformisme.
Que fait le cerveau face à une perception incertaine ?
Il complète à notre insu les informations manquantes.
Quel effort accompagne cette complétion inconsciente du cerveau ?
Aucune réflexion ni coût énergétique important.
Que propose une explication à moindre coût face à un problème complexe ?
Une solution simple.
Que mobilise une compréhension à coût élevé ?
Des outils conceptuels.
Que permet la science de construire malgré les doutes du chercheur ?
Un socle de réalité commun.
Quelles causes recherchent les hypothèses historiques pour expliquer les évolutions sociales ?
Des causes externes, notamment culturelles, économiques ou événementielles.
À quelles causes les hypothèses génétiques attribuent-elles certaines différences de réussite ?
À des causes internes liées à l’hérédité ou au patrimoine génétique.
Quelles étapes caractérisent l’usage de la psychologie appliquée ?
Décrire un comportement, formuler des hypothèses sur ses causes, puis tenter de résoudre ou réduire le problème pour modifier la réalité.
Que vise à modifier le béhaviorisme par des règles, sanctions ou récompenses ?
L’environnement extérieur.
Comment le cognitivisme cherche-t-il à influencer les connaissances internes ?
En apportant des informations.
Qu'étudie la psychologie comme discipline scientifique ?
Les faits psychiques, les comportements et les processus mentaux.
Quels comportements le béhaviorisme étudie-t-il, et où situe-t-il leur origine ?
Les comportements observables et mesurables, dont l’origine est extérieure à l’individu.
Quels auteurs sont cités pour le béhaviorisme ?
John Watson et Ivan Pavlov.
Sur quoi agit le cognitivisme ?
Sur les connaissances internes et les informations possédées par la personne.
Quels auteurs sont cités pour le cognitivisme ?
Bruner et Plaget.
Que désigne le système 3 ?
La surveillance de sa propre manière de penser.
Quel raisonnement les études de STAPS cherchent-elles à solliciter ?
Le raisonnement lent et analytique du système 2.
Que consiste à faire le bouc émissaire ?
Désigner un responsable d’un problème.
Quel effet le bouc émissaire crée-t-il entre les personnes ?
Un clivage entre partisans et opposants.
À quoi peut servir une apparence agréable, assurée ou compétente ?
De grille de lecture rapide d’une personne.
Qu’illustre la vidéo d’une danseuse qui tourne ?
Un manque d’informations peut empêcher de déterminer avec certitude son sens de rotation.
Quels exemples illustrent la recherche de solutions simples à des problèmes complexes ?
Les théories complotistes, le populisme, le platisme et certaines réponses simplistes au Brexit.
À quoi une explication simpliste peut-elle faire primer la croyance ?
À la vérité.
Que risque-t-on en course d’orientation en tenant compte de trop ou trop peu de repères ?
Une décision simpliste.
Que demande le calcul du trajet optimal en course d’orientation ?
Un effort analytique.
Quelle caractéristique sportive peut être liée aux gènes selon l’exemple donné ?
La vitesse de contraction des fibres musculaires.
Pourquoi le contexte de l’étudiant actuel diffère-t-il de celui d’il y a 40 ans ?
Il est plus nombreux et vit avec les téléphones portables, les ordinateurs, les réseaux sociaux et le réchauffement climatique.
Quel est le lien entre les connaissances d’une personne et sa conviction en ses idées ?
Moins elle possède de connaissances, plus elle risque d’être convaincue de ses idées.
Que peut chercher un animateur pour encadrer un groupe de jeunes ?
Comment discipliner, motiver et stimuler le groupe.
Quel objectif sportif peut poursuivre un entraîneur auprès d’un groupe ?
Améliorer les performances sportives du groupe.
Quelle question un étudiant peut-il se poser sur ses révisions ?
Quelle méthode de révision est la plus efficace.
Sur quoi agit la théorie écologique ?
Les contraintes de l’environnement.
Qu’étudie la psychologie sociale concernant les comportements routiers ?
L’influence des normes sociales et culturelles.
Que peut signifier une vitesse excessive selon certaines normes sociales ?
Un signe de compétence ou de statut.
Quels aspects les études des campagnes de prévention routière examinent-elles ?
Leur efficacité, les stratégies, les publics à cibler et le type de discours.
Quels risques les jeunes conducteurs sous-estiment-ils ?
Les risques de la vitesse excessive et du téléphone au volant.
Comment les jeunes conducteurs évaluent-ils leurs compétences ?
Ils les surestiment.
Quelles manières humaines la psychologie étudie-t-elle ?
Les manières de penser, de sentir et d’agir.
Sur quoi porte la psychanalyse, et où situe-t-elle l’origine des conduites ?
Sur l’inconscient, dont l’origine des conduites se situe à l’intérieur de l’individu.
Quels auteurs sont cités pour la psychologie sociale ?
Kurt Lewin et Milgram.
Que représente le fait de lancer à fond en lancer du disque ?
Une réponse simpliste.
Quel gain annuel l’Assurance maladie obtiendrait-elle si tous pratiquaient 150 mm de pratique modérée par semaine ?
140 milliards par an.
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1. Concernant la distinction proposée par Daniel Kahneman :
2. Le système 1 se caractérise par :
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