QCM : Psychologie scientifique (22 questions)

Explication

Aristote plaçait l’activité mentale dans le cœur, tandis que les dissections ont progressivement établi le rôle central du cerveau. L’idée attribuant à Aristote une conception cérébrale inverse la distinction historique décrite.

Explication

Paul Broca a montré que certaines régions cérébrales remplissent des fonctions précises, dont une zone impliquée dans le langage. Les autres réponses renvoient respectivement aux humeurs, à la conduction nerveuse et à l’adaptation des espèces.

Explication

Descartes distinguait le corps matériel de l’âme immatérielle et situait leur communication dans la glande pinéale, par l’intermédiaire des esprits animaux. Les autres propositions inversent ou modifient la nature des deux substances et leur mode de communication.

Explication

Dans cette théorie, la bile noire correspond au tempérament mélancolique. La bile jaune est liée au tempérament bilieux, la pituite au tempérament flegmatique et le sang au tempérament sanguin.

Explication

Pour Claude Bernard, expérimenter consiste à modifier un phénomène afin d’en comprendre les causes. L’observation correspond au fait d’étudier un phénomène naturel sans le modifier.

Explication

Darwin a montré que les espèces s’adaptent à leur environnement, ce qui permet de considérer les comportements comme pouvant remplir une fonction adaptative. Les autres propositions mobilisent des cadres explicatifs qui ne correspondent pas à cette conséquence de la théorie de l’évolution.

Explication

La progression correcte commence avec la pile de Volta en 1800, suivie de la mesure de l’activité nerveuse par Du Bois-Reymond en 1848, puis des mesures de conduction par Helmholtz et Hirsch. Les autres chronologies attribuent les découvertes aux mauvais chercheurs.

Explication

Le vitalisme explique le vivant par une force vitale mystérieuse, alors que le matérialisme, notamment défendu par Pasteur, considère son fonctionnement comme scientifiquement explicable. Les autres réponses inversent les deux doctrines ou leur attribuent des notions étrangères à cette distinction.

Explication

Le holisme conçoit le fonctionnement cérébral de manière globale, alors que le localisationnisme associe certaines fonctions à des régions déterminées. La réorganisation après une lésion relève de la plasticité neuronale, et non de cette opposition théorique.

Explication

Broca associe en 1861 une région de l’hémisphère gauche au langage, tandis que Fritsch et Hitzig mettent en évidence des zones motrices en 1870. Les autres associations inversent les fonctions, l’hémisphère ou le domaine étudié.

Explication

La plasticité neuronale désigne la capacité du cerveau à se réorganiser après une lésion ou une transformation des entrées sensorielles. Une organisation totalement fixe correspondrait à la confusion signalée avec la localisation cérébrale.

Explication

Les voies afférentes acheminent les informations sensorielles vers le cortex, alors que les voies efférentes conduisent les commandes motrices vers les organes et les membres. La direction cerveau-organes caractérise donc les voies efférentes, et non afférentes.

Explication

La loi de Weber établit que le rapport entre le seuil différentiel et l’intensité initiale reste constant, ce qui implique une augmentation proportionnelle de $\Delta R$. Le seuil différentiel n’est donc pas une différence absolue constante.

Explication

La psychophysique étudie et mesure les relations entre les caractéristiques physiques des stimuli et les seuils de perception. L’étude des structures cérébrales ou de l’histoire institutionnelle relève d’autres domaines.

Explication

La méthode de soustraction de Donders estime la durée d’une opération mentale en comparant des tâches dont la complexité diffère par cette opération. Le temps de réaction personnel appartient aux travaux de Bessel, tandis que les autres réponses décrivent d’autres méthodes ou phénomènes.

Explication

La psychologie française se structure notamment avec la chaire créée au Collège de France en 1888, puis avec des revues, des laboratoires et des formations. Les autres événements concernent l’institutionnalisation allemande ou américaine.

Explication

L’ouverture par Wundt du premier laboratoire de psychologie expérimentale à Leipzig en 1879 est associée à la naissance institutionnelle de la psychologie scientifique. Les autres événements sont postérieurs et relèvent de l’institutionnalisation française ou américaine.

Explication

Le behaviorisme prend pour objet principal les comportements observables, tandis que le cognitivisme s’intéresse aux processus mentaux. L’analyse des représentations mentales correspond donc davantage au cognitivisme qu’au behaviorisme.

Explication

Skinner a étudié le conditionnement opérant, dans lequel les conséquences, comme les récompenses ou les punitions, influencent le comportement. Pavlov est associé au conditionnement classique et Bandura à l’apprentissage social par observation.

Explication

Le cognitivisme étudie les processus mentaux en comparant le cerveau à un ordinateur qui traite, stocke et restitue l’information. L’apprentissage par récompenses et punitions relève plutôt du conditionnement opérant étudié par Skinner.

Explication

Rizzolatti a découvert les neurones miroirs en 1990, mettant en évidence le rôle de l’imitation dans l’apprentissage et la compréhension des émotions. Le conditionnement classique appartient aux travaux de Pavlov, tandis que le psychothérapeute simulé renvoie à ELIZA.

Explication

La psychologie est progressivement passée d’une réflexion philosophique sur l’âme à une science expérimentale étudiant le cerveau, le comportement et les processus mentaux. La discipline contemporaine ne se limite donc pas aux comportements observables et conserve une dimension expérimentale.