Que désigne le soi comme objet selon James (1890) ?
Les connaissances, pensées et émotions relatives à soi.
Que désigne le soi comme sujet selon James (1890) ?
Le processus psychologique responsable de la conscience de soi.
Que correspond le soi comme contenu selon Vallerand (1994) ?
L’ensemble des caractéristiques que l’individu croit posséder.
Que fait le soi comme processus selon Vallerand (1994) ?
Il traite, mémorise, organise et utilise les informations relatives au contenu.
Qu'est-ce que le concept de soi ?
L’ensemble des perceptions, connaissances et expériences sur ses caractéristiques.
Qu'est-ce que l’estime de soi ?
Le sentiment généralisé d’acceptation et de respect de soi.
Que représente le soi possible ?
Les espoirs, peurs et rêves de l’individu.
Quel rôle joue le soi comme processus dans le fonctionnement quotidien ?
Il évalue, régule les efforts et ajuste la motivation.
Quelles formes peut prendre la conscience de soi ?
Elle peut être privée ou publique.
Que permet la conscience de soi dans l'organisation du soi ?
Elle oriente l’organisation, le développement et la régulation du soi.
Comment l'individu protège-t-il son estime de soi face à une menace ?
Par l’auto-handicap, l’auto-affirmation ou la comparaison sociale descendante.
Qu'est-ce que la motivation selon la définition donnée ?
Un construit hypothétique décrivant les forces internes et externes influençant un comportement humain.
Qu'est-ce qui différencie la motivation autonome de la motivation contrôlée ?
La motivation autonome repose sur le choix et le plaisir, la motivation contrôlée sur une contrainte extérieure.
Quels sont les types de régulation dans le continuum d’autodétermination ?
La régulation intégrée, identifiée, introjectée et externe entre la motivation intrinsèqu'et l’amotivation.
Quels sont les trois besoins fondamentaux selon la théorie de l’autodétermination ?
L’autonomie, la compétence et l’appartenance.
Quels effets la motivation autodéterminée favorise-t-elle ?
La concentration, l’attention, la mémorisation, le plaisir et les efforts fournis.
Quels effets la motivation contrôlée peut-elle avoir dans l’éducation, le sport et le travail ?
Des effets négatifs.
Qu'est-ce que la comparaison sociale ?
Un processus d'évaluation de soi par rapport aux autres en l'absence de critères objectifs.
Selon Festinger (1954), que se passe-t-il quand la différence avec la cible augmente ?
La comparaison avec autrui diminue car la cible devient moins pertinente.
Quelle comparaison sociale se fait avec des personnes similaires ?
La comparaison latérale.
Quel est l'objectif de la comparaison ascendante ?
Progresser en se comparant à des personnes jugées meilleures.
Quel effet a la comparaison descendante sur l'estime de soi ?
Elle rehausse l'estime de soi en se comparant à des personnes moins performantes.
Que montre l'étude de Reno et al. (1993) sur le comportement de jeter un prospectus ?
Observer quelqu’un jeter un prospectus dans une poubelle réduit le nombre de personnes qui jettent le leur au sol.
Quel effet a une comparaison ascendante avec l’exogroupe dans un contexte menaçant ?
Elle peut détériorer l’estime de soi et l’identité sociale.
Comment une comparaison ascendante avec l’endogroupe affecte-t-elle l’estime de soi ?
Elle peut protéger l’estime de soi et l’identité sociale.
Qu'est-ce que le statut dans un système social ?
La place occupée par un individu à un moment donné.
Qu'est-ce que le rôle prescrit dans un système social ?
L'ensemble des conduites attendues selon le statut, contexte et situation.
Qu'est-ce qu'un conflit de rôles ?
L'incapacité à satisfaire des attentes dues à des rôles incompatibles ou contradictoires.
Que montre Festinger (1950) sur la structuration hiérarchique ?
Elle crée des obstacles à la communication entre niveaux sociaux.
Quel est le rôle de la socialisation pour un individu ?
Acquérir les rôles et normes pour devenir membre de sa société et culture.
Quels agents peuvent transmettre des normes et stéréotypes ?
La famille, pairs, écoles, religion, partis politiques et médias.
Qu'est-ce qu'une attitude selon Allport (1935) ?
Un état mental et neuropsychologique de préparation à répondre influencé par l'expérience.
Quelles sont les quatre propriétés d'une attitude ?
La centralité, la valence, l’intensité et l’accessibilité.
Quelles fonctions remplissent les attitudes ?
Connaissance, fonction instrumentale, expression des valeurs et protection de soi.
Comment l'exposition répétée influence-t-elle l'attirance envers un stimulus ?
Elle peut accroître l’attirance ou la répulsion par conditionnement classique ou effet de simple exposition.
Quel effet a le conditionnement opérant sur la probabilité d'une réponse ?
Il augmente ou réduit cette probabilité selon qu'elle est renforcée ou punie.
Qu'est-ce que la dissonance cognitive selon Festinger (1957) ?
Un état de tension désagréable causé par deux cognitions opposées.
Quand la dissonance cognitive émerge-t-elle ?
Quand un acte a une conséquence aversive, assumée et attribuée à un comportement contraire aux attitudes.
Comment l'individu réduit-il la dissonance après un choix entre deux alternatives attractives ?
En dévalorisant l'alternative rejetée et valorisant celle retenue.
Quand l'engagement est-il maximal ?
Lorsque l'acte est libre, coûteux, public, répétitif et irréversible.
En quoi consiste la technique du pied-dans-la-porte ?
Obtenir d'abord l'acceptation d'une requête peu coûteuse pour favoriser une requête plus coûteuse.
Quelle différence principale existe entre la porte-au-nez et l'amorçage ?
La porte-au-nez suit un refus initial d'une requête coûteuse, l'amorçage utilise une information fausse avant de révéler la réalité.
Qu'est-ce que la perception sociale ?
L'ensemble des processus pour connaître les autres et soi-même.
Quelles étapes comprend la perception sociale ?
Repérage, décodage sensoriel, organisation perceptive et interprétation motivée.
Que sont les schémas en perception sociale ?
Des structures issues de l'expérience qui organisent les informations.
Quel est le but de la catégorisation en perception sociale ?
Simplifier la réalité sociale et organiser l'environnement.
Qu'a montré Asch en 1946 sur l'impression globale ?
Les premiers traits influencent l'impression par effet de primauté.
Quels traits modifient fortement l'impression selon Asch ?
Les traits centraux comme « chaleureux » ou « froid ».
Qu'impose une charge cognitive élevée sur la perception sociale ?
Favoriser l'usage de catégories et stéréotypes plutôt que d'individualisation.
Que sont les théories implicites de la personnalité selon Leyens et Yzerbyt ?
Des structures mentales reliant et organisant les traits autour de dimensions.
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1. Quelle proposition décrit correctement le soi comme contenu et le soi comme processus selon Vallerand ?
2. Comment Allport définit-il l’attitude ?
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