Quelle est la différence entre échantillonnage et expérimentation ?
L’échantillonnage estime à partir d’une partie, l’expérimentation provoque un phénomène.
Sur quoi repose toute récolte de données ?
Sur des observations quantitatives ou qualitatives.
Qu'impose le but de la collecte dans une démarche scientifique ?
Il doit être clair, précis et lié à la problématique et à l’hypothèse.
Quelles conditions peuvent définir la récolte des données ?
Le laboratoire ou le milieu naturel, étude isolée ou intégrée, préliminaire ou de confirmation.
Qu'est-ce que la variable à expliquer en statistique ?
C'est la variable mesurée pour comprendre la variation des observations.
Quels sont les autres noms de la variable à expliquer ?
Variable réponse ou variable dépendante.
Qu'est-ce qu'une variable explicative ?
Une variable quantitative ou qualitative responsable de la variation de la variable à expliquer.
Quels sont les synonymes de la variable explicative ?
Variable indépendante.
Pourquoi échantillonne-t-on une population ou une aire ?
Parce que l'accès à tous les individus ou à toute l'aire est impossible.
Quels sont les obstacles à l'accès complet à une population pour l'échantillonnage ?
Le coût, le temps, le manque de personnel et l'accessibilité limitée.
Quelle est l'estimation de la population mère pour 5000 hectares avec 30 nids pour 10 hectares ?
La population mère est estimée à 15000 nids.
Combien de nids peut contenir un échantillon dans l'exemple donné ?
Un échantillon peut comprendre 300 nids.
Qu'est-ce que l'inférence en statistique ?
C'est déduire les propriétés de la population totale à partir de l'échantillon.
Comment distingue-t-on population biologique et population statistique ?
La population biologique est un ensemble d'individus d'une même espèce à un lieu et moment donnés, la population statistique regroupe les éléments avec la caractéristique étudiée.
Quels symboles désignent les paramètres de la population mère ?
Les paramètres sont notés μ pour la moyenne et σ² pour la variance.
Quels symboles désignent la moyenne et la variance de l'échantillon ?
La moyenne est notée x̄ et la variance σ̂².
Qu'appelle-t-on taux d'échantillonnage ?
C'est le rapport entre la taille de l'échantillon et celle de la population.
Quelle est la formule du taux d'échantillonnage ?
où n est la taille de l'échantillon et N celle de la population.
Qu'impose un échantillon utile pour être représentatif ?
Il doit posséder des caractéristiques similaires à la population étudiée.
Qu'est-ce qu'un biais dans un échantillon ?
Une erreur systématique indépendante de la taille de l’échantillon.
Comment évolue l'erreur aléatoire avec la taille de l’échantillon ?
Elle diminue lorsque la taille de l’échantillon augmente.
Quelle différence principale distingue l’échantillonnage empirique de l’échantillonnage aléatoire ?
L’échantillonnage empirique choisit selon les caractéristiques connues, l’aléatoire utilise le hasard.
Comment un quota est-il utilisé pour mesurer 30 étudiants selon le genre ?
Il répartit 16 femmes et 14 hommes selon la proportion nationale de 52 % et 48 %.
Comment fonctionne un tirage aléatoire stratifié pour sélectionner des étudiants ?
Il utilise la liste des étudiants et des nombres proportionnels tirés au hasard.
Que faut-il faire pour doubler la précision statistique ?
Multiplier par quatre la taille de l’échantillon.
Quelle est la formule du coût total de l’échantillonnage ?
Que représente dans la formule du coût total ?
Le coût de prise en charge.
Que représente dans la formule ?
La taille de l’échantillon.
Que représente dans la formule ?
Le coût unitaire par élément de l’échantillon.
Quel est l’objectif de l’optimisation en échantillonnage ?
Maximiser l’information en augmentant tout en maintenant acceptable.
Que faut-il pour mettre en évidence l’effet d’un facteur ?
Disposer d’une référence ou d’un témoin où ce facteur n’agit pas.
Quelle étude de 1998 sur vaccination ROR et autisme a été rétractée en 2010 ?
L'étude de 1998 sur le lien entre vaccination ROR et autisme.
Combien d'enfants vaccinés présentaient troubles digestifs et autistiques dans l'étude de 1998 ?
12 enfants vaccinés présentaient ces troubles.
Quel défaut majeur avait l'étude de 1998 sur vaccination ROR et autisme ?
Elle n'avait pas de groupe de référence non vacciné.
Pourquoi l'étude de l'île Vava’u en écologie ne pouvait-elle pas généraliser ses résultats ?
Les sites échantillonnés étaient majoritairement de petits îlots.
Quel problème d'habitats avait l'étude de l'île Vava’u ?
Tous les types d’habitats n’étaient pas représentés.
Dans l'étude de personnalité des animaux sauvages, quel biais affectait l'échantillon ?
Les individus intrépides entraient plus facilement dans les pièges.
Quel effet le biais des pièges a-t-il eu sur l'échantillon d'animaux sauvages ?
Il favorisait les individus intrépides.
Qu'est-ce qu'une variable de contrôle en expérimentation ?
Une variable dont la valeur reste constante pour toutes les unités du dispositif.
Qu'est-ce qu'une variable explicative d'intérêt ?
Une variable dont la variation est maîtrisée par l’expérimentateur.
Quel est le rôle du traitement témoin dans une expérience ?
Il sert de référence qui ne modifie pas les conditions initiales.
Qu'appelle-t-on unité expérimentale ?
L’objet auquel les traitements sont appliqués.
Quelles sont les deux composantes de l'erreur expérimentale ?
L’erreur de mesure et l’erreur unitaire.
Qu'est-ce que l'erreur de mesure en expérimentation ?
Une erreur technique commune à toutes les unités expérimentales.
Qu'est-ce que l'erreur unitaire en expérimentation ?
Une erreur provenant de l’hétérogénéité et du bruit entre les unités.
Quels sont les trois principes fondamentaux d'une expérience exploitable ?
Le contrôle, les répétitions et la randomisation.
Qu'impose le contrôle dans une expérience ?
Inclure un traitement témoin pour vérifier l'origine des résultats.
Pourquoi réalise-t-on des répétitions dans une expérience ?
Pour vérifier qu'un résultat n'est pas dû au hasard.
Que permettent d'estimer les répétitions dans une expérience ?
L'erreur de mesure des instruments.
De quoi dépend le nombre de répétitions dans une expérience ?
De la variabilité du phénomène et des ressources disponibles.
Qu'est-ce que la randomisation dans une expérience ?
Attribuer les traitements au hasard aux unités expérimentales.
Quel est le but de la randomisation dans une expérience ?
Éviter les effets confondants de variables non maîtrisées.
Combien de rats et groupes dans l'étude de Seralini (2012) ?
200 rats répartis en 10 groupes.
Quelle variété de rat concernait l'étude de Seralini (2012) ?
Une variété propice aux tumeurs.
Quelle revue a publié l'étude de Seralini en 2012 ?
Food and Chemical Toxicology.
Pourquoi l'étude de Seralini (2012) a-t-elle été rétractée ?
Elle a été rétractée en 2013.
Comment étaient placés les enclos dans l'étude sur l'exclusion des prédateurs ?
Selon la disponibilité pratique et la préférence des chercheurs.
Quel problème causait le placement des enclos dans l'étude sur les poissons ?
Impossible de distinguer l'effet de l'exclusion des prédateurs des autres facteurs.
Quel défaut majeur dans l'étude de Calhoun (1973) sur la surpopulation ?
Absence de groupe témoin.
Quelle conséquence de l'absence de groupe témoin dans l'étude de Calhoun (1973) ?
On ne pouvait pas vérifier si les comportements anormaux existaient sans surpopulation.
Quels sont les problèmes majeurs lors de la récolte de données ?
Le manque de groupe de contrôle, biais de sélection, échantillon trop petit, méthodes non standardisées, manque de réplication, influence des attentes, données non fiables, publication sélective, conflits d'intérêts non divulgués.
Qu'est-ce qui peut biaiser la sélection dans une collecte de données ?
Le biais de sélection.
Quel problème affecte la fiabilité des résultats liés aux attentes de l'expérimentateur ?
L'influence des attentes de l'expérimentateur.
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1. Quelle distinction caractérise le mieux l’échantillonnage et l’expérimentation ?
2. Quelle forme peuvent prendre les observations utilisées lors d’une récolte de données ?
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