Quelles questions les SES peuvent-elles étudier ?
Elles étudient notamment la consommation, le travail, l’école, l’environnement, la politique et les inégalités.
Selon quel document officiel les objectifs des SES sont-ils définis ?
Le programme officiel, B.O. spécial n°1, 22 janvier 2019.
Quelles disciplines les SES mobilisent-elles pour acquérir des notions et raisonnements essentiels ?
L’économie, la sociologie et la science politique.
À quoi contribue la compréhension des enjeux économiques, sociaux et politiques dans l’enseignement des SES ?
À la formation civique.
Quelle évaluation écrite minimale chaque trimestre comporte-t-il ?
Au moins une évaluation individuelle écrite en classe sur les connaissances et les méthodologies enseignées.
Combien de temps à l’avance une évaluation écrite doit-elle être annoncée ?
Au minimum sept jours à l’avance.
Que se passe-t-il après plus de deux oublis du travail à la maison ?
Le bonus est supprimé, des heures de retenue sont imposées et les représentants légaux sont appelés.
Quel bonus reçoit un élève qui fait systématiquement son travail à la maison ?
Le bonus maximal.
Quels phénomènes les sciences économiques et sociales étudient-elles ?
Les phénomènes économiques, sociaux et politiques.
Quel problème central l’économie cherche-t-elle à comprendre ?
Les choix face à des ressources limitées.
Quels domaines l’économie étudie-t-elle notamment ?
La production, les marchés, les entreprises, le travail, les revenus et les prix.
Que cherche à comprendre la sociologie concernant les individus ?
Leur vie en société et leur socialisation.
Quels phénomènes sociaux la sociologie cherche-t-elle à comprendre ?
La formation des comportements, des groupes sociaux et des inégalités.
Quels phénomènes la science politique étudie-t-elle notamment ?
Le pouvoir politique, les institutions, les comportements politiques et la participation politique.
Pourquoi le programme répartit-il les thèmes entre économie, sociologie et science politique ?
Pour faciliter leur compréhension.
Quelles dimensions les individus et les phénomènes sociaux comportent-ils simultanément ?
Des dimensions économiques, sociologiques et politiques.
Quelles données la méthode quantitative recueille-t-elle principalement ?
Des données chiffrées auprès d’un grand nombre de personnes.
Quels témoignages la méthode qualitative recueille-t-elle principalement ?
Des témoignages détaillés auprès d’un petit nombre de personnes.
Que fournissent les questionnaires auprès d’un grand nombre de personnes ?
Des données chiffrées comparables.
Que permettent de repérer les enquêtes quantitatives ?
Des régularités.
Que les enquêtes qualitatives étudient-elles précisément ?
Les pratiques, les expériences et les représentations.
Que permettent notamment de faire les chiffres dans les méthodes d’enquête ?
Mesurer et comparer.
Que permettent de comprendre les enquêtes qualitatives ?
Les expériences et les mécanismes sociaux.
Chez les 15 à 17 ans exposés aux écrans moins de 4 heures par jour, quelle proportion présente un score élevé ?
5 %.
Chez les 15 à 17 ans exposés aux écrans 4 heures ou plus par jour, quelle proportion présente un score élevé ?
9 %.
Quelle publication de l’INSEE étudie les difficultés psychosociales liées à l’exposition aux écrans ?
« Économie et société à l’ère du numérique – Santé mentale et usages du numérique », 2025.
Qu’est-ce qu’une corrélation entre deux phénomènes ?
Un lien statistique entre deux phénomènes qui évoluent en même temps.
Dans quel sens évoluent deux phénomènes en corrélation positive ?
Dans le même sens.
Dans quel sens évoluent deux phénomènes en corrélation négative ?
En sens inverse.
Dans le document sur les écrans, quel effet est associé à une exposition de plus de quatre heures par jour ?
Une probabilité plus élevée d’avoir un score élevé de difficultés psychosociales, dans toutes les tranches d’âge.
Que peut révéler un entretien qualitatif que les données quantitatives ne montrent pas ?
Des détails, des ressentis, des expériences vécues et des explications.
Pourquoi un seul témoignage ne suffit-il pas dans une enquête qualitative ?
Il ne suffit pas à rendre l’enquête pertinente ou représentative.
Combien de témoignages faut-il recueillir pour une enquête qualitative ?
Il faut en recueillir plusieurs.
Après une absence, que doit rattraper l’élève ?
La leçon.
Après une absence, dans quel délai l’élève doit-il effectuer le travail demandé ?
Dans le délai le plus court possible.
Après une absence, que peut demander l’élève à la professeure ?
De l’aide ou un délai supplémentaire.
Quels appareils sont interdits pendant le cours sans autorisation de la professeure ?
Les téléphones, montres connectées et autres appareils électroniques.
Qui peut prévenir les représentants légaux en cas de manquements répétés ?
Mme Renard.
Quel rendez-vous Mme Renard peut-elle demander après des manquements répétés ?
Un rendez-vous avec les représentants légaux.
Quelles sanctions Mme Renard peut-elle appliquer après des manquements répétés ?
Une punition à la maison ou des heures de retenue.
Comment l’enseignement de SES est-il évalué ?
Par des notes et des appréciations figurant sur les copies et le bulletin.
Quand un élève absent à un devoir surveillé doit-il être prêt à le réaliser ?
Dès son retour en cours.
Quelles formes les évaluations peuvent-elles prendre selon les choix pédagogiques de la professeure ?
Elles peuvent être orales ou en groupe, à l’écrit ou à l’oral.
Quel droit permet aux élèves de demander de nouvelles explications à la professeure ?
Le droit de redemander des explications.
En seconde, quelles disciplines étudient la création et la mesure des richesses ?
L’économie.
En seconde, quelle discipline étudie la formation des prix sur un marché ?
L’économie.
En première spécialité SES, quelle discipline étudie la socialisation, les liens sociaux et la déviance ?
La sociologie.
En première spécialité SES, quelle discipline étudie le vote et l’opinion publique ?
La science politique.
En première spécialité SES, quelles disciplines étudient les relations entre diplôme, emploi et salaire ?
La science politique et l’économie.
En terminale spécialité SES, quelles disciplines étudient la croissance économique ?
L’économie.
En terminale spécialité SES, quelle discipline étudie la structure de la société française ?
La sociologie.
En terminale spécialité SES, quelles disciplines étudient les mutations du travail et de l’emploi ?
L’économie et la sociologie.
Sur quels éléments l’institution scolaire française mesure-t-elle la réussite scolaire ?
Les résultats chiffrés, les appréciations, les diplômes obtenus et les mentions.
Quels aspects la sociologie mobilise-t-elle pour analyser les différences de parcours scolaires ?
Le milieu social, la socialisation, le capital culturel et les attentes familiales.
Quels aspects l’économie peut-elle étudier dans les parcours scolaires ?
Le coût des études, leur rendement et l’investissement en capital humain.
Quels aspects la science politique peut-elle étudier dans les parcours scolaires ?
Les politiques éducatives, le rôle de l’État et la démocratisation scolaire.
Combien de jeunes le questionnaire de l’exemple interroge-t-il sur les réseaux sociaux ?
1 000 jeunes de 15 à 18 ans.
Combien de jeunes l’enquête par entretiens de l’exemple interroge-t-elle ?
20 jeunes.
Comment un questionnaire permet-il de comparer les réponses ?
Par des calculs.
Que révèlent moins les questionnaires que les entretiens ?
Les raisons et les expériences des personnes interrogées.
À quoi les entretiens donnent-ils accès ?
À des expériences et à des ressentis détaillés.
À quelles questions les enquêtes quantitatives répondent-elles surtout ?
« Combien ? » ou « Dans quelle proportion ? »
À quelles questions les enquêtes qualitatives répondent-elles surtout ?
« Pourquoi ? » ou « Comment ? »
Combien de répondants ont participé à l’enquête de l’INSEE sur la fréquence de connexion aux réseaux sociaux ?
65 423 répondants.
Quelle publication de l’INSEE présente l’enquête sur la fréquence de connexion aux réseaux sociaux ?
« Économie et société à l’ère du numérique – Santé mentale et usages du numérique », 2025.
Chez les 18 à 24 ans, quelle proportion consulte les réseaux sociaux plusieurs fois par heure dans l’enquête de l’INSEE ?
29,6 %.
Qu’est-ce qu’une causalité entre deux phénomènes ?
Un lien d’explication dans lequel un phénomène explique l’autre.
Que permet de conclure, à lui seul, le lien entre temps d’écran et difficultés psychosociales ?
Il ne permet pas d’établir que les écrans en sont la cause unique.
Quels facteurs peuvent aussi être liés aux difficultés psychosociales ?
Le manque d’accompagnement, les difficultés familiales, les ressources financières, l’entourage, la sensibilité individuelle, le harcèlement ou le handicap.
Comment le témoignage de Léa décrit-il les réseaux sociaux entre adolescentes ?
Comme des lieux d’entraide, de réassurance et de partage de pratiques et de tendances.
Quelle pression le témoignage de Léa associe-t-il aux réseaux sociaux ?
La pression de répondre rapidement.
Quelle crainte liée à l’exposition évoque le témoignage de Léa ?
La peur d’être affichée.
Quelle inquiétude de manquer quelque chose évoque le témoignage de Léa ?
La peur de manquer quelque chose ou d’être critiquée.
Teste tes connaissances avec un QCM de 25 questions sur Repères pour le cours de SES.
1. Laquelle de ces questions relève des sujets que les SES peuvent étudier ?
2. Une élève hésite entre plusieurs spécialités au lycée et souhaite aussi mieux comprendre les grands enjeux de la société. Quel objectif des SES répond à ces deux besoins ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Repères pour le cours de SES.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards