QCM : Reproduction et cycles de vie — 23 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans un environnement soumis à des changements fréquents, quelles propositions décrivent correctement le compromis de la reproduction sexuée ?

Elle diminue la diversité génétique en favorisant la conservation des mêmes combinaisons.
Elle procure principalement un avantage immédiat grâce à une transmission plus rapide.
Elle mobilise des ressources immédiates tout en augmentant la variabilité génétique.
Elle peut améliorer l’adaptation des descendants lorsque les conditions environnementales changent.
Elle réduit les possibilités d’adaptation lorsque l’environnement devient variable.

Elle mobilise des ressources immédiates tout en augmentant la variabilité génétique. · Elle peut améliorer l’adaptation des descendants lorsque les conditions environnementales changent.

Explication

La reproduction sexuée demande de l’énergie, du temps et des opportunités de transmission, mais elle accroît la variabilité génétique. Cette variabilité peut favoriser l’adaptation à long terme dans des environnements changeants. Elle n’entraîne donc ni une diminution de la diversité génétique ni une adaptation réduite.

2. Un cycle de vie présentant successivement des formes haploïdes et diploïdes est qualifié de :

Un cycle monogénétique diplophasique.
Un cycle dont les organismes restent à une seule ploïdie.
Un cycle limité à une phase diploïde dominante.
Un cycle comportant une alternance de formes haploïdes et diploïdes.
Un cycle digénétique diplophasique.

Un cycle comportant une alternance de formes haploïdes et diploïdes. · Un cycle digénétique diplophasique.

Explication

Un cycle digénétique diplophasique alterne des formes haploïdes et diploïdes. Il ne se limite donc pas à une seule phase ni à une phase diploïde unique.

3. À propos du brassage interchromosomique, quelle(s) est(sont) la(les) proposition(s) exacte(s) ?

Il produit une distribution identique des chromosomes parentaux dans chaque cellule sexuelle.
Il répartit au hasard des chromosomes d’origine maternelle et paternelle.
Il concerne la répartition des chromosomes homologues dans les cellules sexuelles.
Il se déroule entre chromatides sœurs pendant la prophase II.
Il correspond à un échange de fragments d’ADN entre chromosomes homologues.

Il répartit au hasard des chromosomes d’origine maternelle et paternelle. · Il concerne la répartition des chromosomes homologues dans les cellules sexuelles.

Explication

Le brassage interchromosomique repose sur la répartition aléatoire des chromosomes homologues d’origine maternelle et paternelle dans les cellules sexuelles. L’échange de fragments d’ADN correspond au crossing-over, et non au brassage interchromosomique.

4. Concernant la mesure de la fitness, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

La fitness est directement évaluée par la durée de vie de l’individu.
La fitness correspond au nombre total de descendants, quelle que soit leur fertilité.
Un individu plus prolifique peut avoir une fitness supérieure.
Elle se mesure par le nombre de descendants viables et fertiles produits.
La fitness correspond à la valeur sélective d’un individu.

Un individu plus prolifique peut avoir une fitness supérieure. · Elle se mesure par le nombre de descendants viables et fertiles produits. · La fitness correspond à la valeur sélective d’un individu.

Explication

La fitness, ou valeur sélective, correspond au succès reproducteur mesuré par le nombre de descendants viables et fertiles. Une plus grande production de descendants peut donc augmenter la fitness. La longévité seule ne la mesure pas directement, et les descendants doivent être viables et fertiles.

5. Quelles sont les caractéristiques du cycle de vie des animaux ?

Les animaux présentent une alternance régulière de générations haploïde et diploïde.
La phase diploïde domine le cycle de vie animal.
Le cycle animal correspond à un cycle digénétique diplophasique.
Chez Aurelia aurita, le polype est le stade libre du cycle.
Les animaux possèdent un cycle monogénétique diplophasique.

La phase diploïde domine le cycle de vie animal. · Les animaux possèdent un cycle monogénétique diplophasique.

Explication

Le cycle animal est monogénétique diplophasique et sa phase diploïde domine le cycle de vie. Il ne correspond donc pas à une alternance régulière de générations haploïde et diploïde ni à un cycle digénétique diplophasique. Chez Aurelia aurita, le polype est un stade fixe, tandis que la méduse constitue le stade libre.

6. Chez Aurelia aurita, la reproduction sexuée se caractérise par :

Des individus qualifiés de gonochoriques.
Une fécondation qui se déroule dans les gonades du mâle.
Des individus présentant des sexes séparés.
La libération des spermatozoïdes dans l’eau.
Une fécondation se produisant dans les gonades de la femelle.

Des individus qualifiés de gonochoriques. · Des individus présentant des sexes séparés. · La libération des spermatozoïdes dans l’eau. · Une fécondation se produisant dans les gonades de la femelle.

Explication

Chez Aurelia aurita, les individus sont gonochoriques et les spermatozoïdes sont libérés dans l’eau. La fécondation se déroule ensuite dans les gonades de la femelle, et non dans celles du mâle.

7. Dans un environnement stable, quelles propositions décrivent les avantages de la reproduction asexuée ?

Elle favorise la multiplication d’individus génétiquement identiques au parent.
Elle se déroule sans nécessiter de partenaire reproducteur.
Elle peut être particulièrement efficace lorsque l’environnement reste stable.
Elle transmet l’intégralité du génome parental à la descendance.
Elle permet une colonisation rapide d’un milieu favorable.

Elle favorise la multiplication d’individus génétiquement identiques au parent. · Elle se déroule sans nécessiter de partenaire reproducteur. · Elle peut être particulièrement efficace lorsque l’environnement reste stable. · Elle transmet l’intégralité du génome parental à la descendance. · Elle permet une colonisation rapide d’un milieu favorable.

Explication

La reproduction asexuée permet une colonisation rapide sans partenaire et transmet 100 % du génome parental. Elle est donc avantageuse dans un environnement stable et produit des descendants génétiquement identiques à l’individu d’origine.

8. Pourquoi la reproduction différentielle intervient-elle dans la sélection naturelle ?

Elle distingue le succès reproducteur de la simple survie.
Elle agit lorsque certains individus laissent davantage de descendants.
Elle repose sur la survie des individus, même sans production de descendants.
Elle favorise la transmission des caractères des individus reproducteurs.
Elle concerne le succès de transmission des caractères à la descendance.

Elle distingue le succès reproducteur de la simple survie. · Elle agit lorsque certains individus laissent davantage de descendants. · Elle favorise la transmission des caractères des individus reproducteurs. · Elle concerne le succès de transmission des caractères à la descendance.

Explication

La reproduction différentielle intervient parce que les individus qui se reproduisent transmettent leurs caractères, avec un succès variable selon le nombre de descendants. La survie seule ne suffit pas à transmettre un caractère lorsqu’aucun descendant n’est produit.

9. À propos de la complémentarité des bases azotées, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

La guanine s’associe à l’adénine par des liaisons hydrogène.
Les bases azotées s’associent sans règle de complémentarité particulière.
La cytosine s’apparie avec la thymine dans l’ADN.
La guanine s’apparie avec la cytosine grâce à des liaisons hydrogène.
L’adénine s’apparie avec la thymine grâce à des liaisons hydrogène.

La guanine s’apparie avec la cytosine grâce à des liaisons hydrogène. · L’adénine s’apparie avec la thymine grâce à des liaisons hydrogène.

Explication

L’adénine s’apparie avec la thymine et la guanine avec la cytosine par des liaisons hydrogène. Les associations guanine-adénine et cytosine-thymine ne correspondent pas à la complémentarité de l’ADN.

10. Concernant le résultat de la reproduction asexuée, quelles sont les propositions exactes ?

La reproduction asexuée produit un individu génétiquement différent du parent d’origine.
La reproduction asexuée correspond à une multiplication sans partenaire sexuel.
Le nouvel individu possède généralement une identité génétique identique à celle du parent.
La reproduction asexuée repose sur l’association de gamètes provenant de deux individus.
Un seul individu suffit à produire un nouvel individu.

La reproduction asexuée correspond à une multiplication sans partenaire sexuel. · Le nouvel individu possède généralement une identité génétique identique à celle du parent. · Un seul individu suffit à produire un nouvel individu.

Explication

La reproduction asexuée implique un seul individu et produit un individu génétiquement identique à l’individu d’origine. Elle ne repose donc pas sur l’association de gamètes et ne produit pas, dans sa définition, un individu génétiquement différent.

11. Concernant les catégories de ploïdie, quelles sont les propositions exactes ?

Un organisme diploïde possède trois jeux de chromosomes.
Un organisme haploïde possède deux jeux de chromosomes homologues.
Un organisme polyploïde possède plus de deux jeux de chromosomes.
Un organisme haploïde possède un seul exemplaire de l’ensemble du génome.
Un organisme polyploïde possède un seul jeu chromosomique.

Un organisme polyploïde possède plus de deux jeux de chromosomes. · Un organisme haploïde possède un seul exemplaire de l’ensemble du génome.

Explication

L’haploïdie correspond à un seul exemplaire du génome, tandis que la polyploïdie correspond à plus de deux jeux de chromosomes. Trois jeux correspondent à une situation polyploïde, et deux jeux caractérisent la diploïdie.

12. Chez une bactérie, quelle succession décrit correctement la scissiparité ?

La télophase précède la réplication de l’ADN bactérien.
La scissiparité correspond aux quatre étapes classiques de la mitose.
La division du cytoplasme intervient avant la séparation des cellules filles.
Chez les cellules eucaryotes, la scissiparité comprend la réplication de l’ADN et sa ségrégation.
La réplication de l’ADN précède sa ségrégation entre les futures cellules.

La division du cytoplasme intervient avant la séparation des cellules filles. · La réplication de l’ADN précède sa ségrégation entre les futures cellules.

Explication

Chez une bactérie, la scissiparité comprend la réplication de l’ADN, sa ségrégation, la division du cytoplasme, puis la séparation des cellules filles. La télophase et les quatre étapes de la mitose ne décrivent pas cette succession, et la scissiparité concerne les bactéries plutôt que les cellules eucaryotes.

13. Concernant les différents coûts de la reproduction sexuée, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Le coût démographique désigne principalement la rupture d’associations alléliques favorables.
Elle peut accroître le risque de transmission de pathogènes.
Le coût génétique correspond à l’augmentation de toutes les associations alléliques favorables.
Le coût démographique du mâle réduit la transmission directe des mâles.
La reproduction sexuée comporte un coût énergétique et temporel.

Elle peut accroître le risque de transmission de pathogènes. · Le coût démographique du mâle réduit la transmission directe des mâles. · La reproduction sexuée comporte un coût énergétique et temporel.

Explication

Le coût démographique du mâle réduit la transmission directe des mâles, et la reproduction sexuée demande de l’énergie et du temps. Elle augmente aussi le risque de transmission de pathogènes. La rupture d’associations alléliques favorables relève du coût génétique, et non du coût démographique.

14. Une analyse chromosomique utilise les notations nn et 2n2n ; quelles propositions sont exactes ?

La notation 2n2n désigne deux lots chromosomiques dans une cellule diploïde.
La notation nn désigne le nombre de chromosomes d’un lot.
La notation nn désigne un seul jeu de chromosomes dans une cellule diploïde.
Le nombre chromosomique possède la même valeur chez toutes les espèces.
La notation 2n2n correspond à une cellule haploïde.

La notation $$2n$$ désigne deux lots chromosomiques dans une cellule diploïde. · La notation $$n$$ désigne le nombre de chromosomes d’un lot.

Explication

La notation nn désigne le nombre de chromosomes d’un lot, tandis que 2n2n désigne deux lots chromosomiques dans une cellule diploïde. Un seul jeu de chromosomes caractérise une cellule haploïde, et le nombre chromosomique varie selon les espèces.

15. Une cellule spécialisée doit survivre pendant une période défavorable avant de reprendre son activité métabolique. Cette description correspond à :

Une spore capable de rester en vie ralentie.
Une cellule qui poursuit son métabolisme à son rythme habituel.
Un gamète produit par la fusion de deux noyaux parentaux.
Un ovule nécessitant la fécondation par un spermatozoïde.
Une cellule dispersée attendant le retour de conditions favorables.

Une spore capable de rester en vie ralentie. · Une cellule dispersée attendant le retour de conditions favorables.

Explication

Une spore est une cellule dispersée qui peut rester en vie ralentie jusqu’au retour de conditions favorables. Elle ne correspond ni à un ovule fécondé, ni à une cellule poursuivant normalement son métabolisme, ni à un gamète issu d’une fusion nucléaire.

16. Les étapes et le produit de la mitose comprennent :

La mitose comprend une réplication, une ségrégation, puis une scissiparité bactérienne.
La mitose produit deux cellules filles génétiquement identiques.
La mitose utilise chaque brin d’ADN comme matrice pour former deux molécules.
La mitose s’achève par la fusion de deux cellules filles.
La mitose comporte une prophase, une métaphase, une anaphase et une télophase.

La mitose produit deux cellules filles génétiquement identiques. · La mitose comporte une prophase, une métaphase, une anaphase et une télophase.

Explication

La mitose comporte une prophase, une métaphase, une anaphase et une télophase, puis produit deux cellules filles génétiquement identiques. L’utilisation de chaque brin d’ADN comme matrice pour former deux molécules relève de la réplication de l’ADN, tandis que la scissiparité concerne les bactéries et qu’une fusion ne termine pas la mitose.

17. Concernant la valeur sélective d’un individu, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Un individu peut avoir une forte fitness malgré une longévité relativement limitée.
La fitness correspond à la capacité de survivre sans produire de descendants.
La fitness se mesure principalement par la durée de vie de l’individu.
La fitness correspond au nombre de descendants viables et fertiles produits.
La fitness évalue le nombre de partenaires sexuels rencontrés durant la vie.

Un individu peut avoir une forte fitness malgré une longévité relativement limitée. · La fitness correspond au nombre de descendants viables et fertiles produits.

Explication

La fitness, ou valeur sélective, est évaluée par la production de descendants viables et fertiles. Une longue durée de vie, le nombre de partenaires ou la survie sans reproduction ne mesurent pas directement le succès reproducteur.

18. À propos de la parthénogenèse, quelle(s) est(sont) la(les) proposition(s) exacte(s) ?

Elle peut faciliter la colonisation d’une nouvelle région sans partenaire.
Elle se déroule sans intervention d’un spermatozoïde.
Elle se distingue de la reproduction sexuée classique par l’absence de fusion de deux gamètes.
Elle permet à un individu isolé de produire une descendance.
Elle débute par le développement d’un ovule non fécondé.

Elle peut faciliter la colonisation d’une nouvelle région sans partenaire. · Elle se déroule sans intervention d’un spermatozoïde. · Elle se distingue de la reproduction sexuée classique par l’absence de fusion de deux gamètes. · Elle permet à un individu isolé de produire une descendance. · Elle débute par le développement d’un ovule non fécondé.

Explication

La parthénogenèse repose sur le développement d’un ovule non fécondé, sans spermatozoïde ni fusion classique de deux gamètes. Elle peut donc permettre à un individu isolé de produire une descendance et de fonder une colonie dans une nouvelle région.

19. Les transformations de la ploïdie lors de la méiose et de la fécondation correspondent à :

La méiose transforme une cellule diploïde en deux cellules haploïdes.
La fécondation rétablit la diploïdie selon la relation n+n→2nn+n \rightarrow 2n.
La méiose diminue le nombre de chromosomes, puis la fécondation le rétablit.
La méiose transforme une cellule de ploïdie 2n2n en cellule de ploïdie nn.
La fécondation transforme deux cellules de ploïdie 2n2n en une cellule de ploïdie nn.

La fécondation rétablit la diploïdie selon la relation $$n+n \rightarrow 2n$$. · La méiose diminue le nombre de chromosomes, puis la fécondation le rétablit. · La méiose transforme une cellule de ploïdie $$2n$$ en cellule de ploïdie $$n$$.

Explication

La méiose transforme une cellule diploïde en quatre cellules filles haploïdes au cours de deux divisions cellulaires, selon la réduction 2n→n2n \rightarrow n. La fécondation fusionne deux cellules haploïdes selon n+n→2nn+n \rightarrow 2n et rétablit ainsi la diploïdie. Elle ne transforme donc pas deux cellules diploïdes en une cellule haploïde.

20. Lorsqu’une molécule d’ADN se réplique, quelles sont les propositions exactes ?

Chaque molécule fille reçoit un brin ancien et un brin nouvellement formé.
Les deux molécules filles sont constituées de deux brins entièrement nouveaux.
Chaque brin parental sert de matrice à la synthèse d’un brin complémentaire.
Un seul des deux brins parentaux participe à la formation des molécules filles.
La réplication produit deux molécules sans possibilité d’erreur.

Chaque molécule fille reçoit un brin ancien et un brin nouvellement formé. · Chaque brin parental sert de matrice à la synthèse d’un brin complémentaire.

Explication

La réplication semi-conservative conserve un brin ancien dans chaque molécule fille, et chaque brin parental sert de matrice. Les deux brins ne sont donc pas entièrement nouveaux, une possibilité d’erreur existe, et les deux brins parentaux participent au processus.

21. Dans un environnement où les parasites évoluent rapidement, quels effets de la reproduction sexuée sont attendus ?

Elle réduit l’adaptation lorsque les conditions environnementales changent.
Elle peut favoriser la résistance des descendants aux parasites.
Elle empêche l’élimination des mutations délétères par recombinaison.
Elle transforme directement les mutations délétères en mutations avantageuses.
Elle diminue la variabilité génétique produite par les descendants.

Elle peut favoriser la résistance des descendants aux parasites.

Explication

La reproduction sexuée peut favoriser la résistance aux parasites. Elle augmente plutôt la variabilité génétique, permet l’élimination de mutations délétères par recombinaison et facilite l’adaptation aux environnements changeants; elle ne transforme pas directement une mutation délétère en mutation avantageuse.

22. Concernant les structures permettant aux bryophytes d’interagir avec le sol, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

Les bryophytes interagissent avec le sol grâce à des feuilles souterraines.
Les rhizoïdes sont des organes comparables aux racines pour toutes leurs fonctions.
Les racines constituent les structures caractéristiques des bryophytes.
Les rhizoïdes sont des poils fixateurs parfois absorbants.
Les rhizoïdes assurent principalement le transport de la sève élaborée.

Les rhizoïdes sont des poils fixateurs parfois absorbants.

Explication

Les bryophytes interagissent avec le sol grâce à leurs rhizoïdes, qui servent à la fixation et peuvent parfois absorber. Les rhizoïdes ne sont pas des racines pleinement fonctionnelles et les autres structures citées ne correspondent pas à cette fonction.

23. Concernant le devenir d’une cellule diploïde au cours de la méiose, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Les cellules issues de la méiose possèdent une ploïdie réduite.
La méiose produit deux cellules filles génétiquement identiques.
La mitose aboutit généralement à deux cellules filles.
La méiose comporte deux divisions cellulaires successives.
La méiose aboutit à quatre cellules filles haploïdes.

Les cellules issues de la méiose possèdent une ploïdie réduite. · La mitose aboutit généralement à deux cellules filles. · La méiose comporte deux divisions cellulaires successives. · La méiose aboutit à quatre cellules filles haploïdes.

Explication

La méiose comprend deux divisions et produit quatre cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde. La mitose produit généralement deux cellules filles, tandis que les cellules méiotiques ont une ploïdie réduite.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 51 flashcards sur Reproduction et cycles de vie.

Qu'est-ce que la réplication semi-conservative de l'ADN ?

C'est la formation de deux molécules d'ADN à partir de deux brins séparés, chacun servant de matrice.

Comment les bases azotées s'apparient-elles dans l'ADN ?

L'adénine s'apparie avec la thymine et la guanine avec la cytosine par liaisons hydrogène.

Que peuvent faire les acides nucléiques ?

Ils sont capables d'auto-réplication.

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Approfondir avec la fiche

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