QCM : Ressources de biodiversité végétale — 6 questions

Explication

L’étude des mousses ou bryophytes complète le cours de biodiversité végétale donné en présentiel. Elle ne le remplace pas et ne correspond pas à l’étude spécifique des fougères ou des plantes à fleurs.

Explication

Une mousse, ou bryophyte, est une plante non vasculaire qui se reproduit par spores, avec un cycle de vie où le gamétophyte est la génération dominante. Contrairement aux plantes vasculaires, elle ne possède pas de tissus conducteurs de sève.

Explication

Les points 1 et 2 du cycle de développement des bryophytes sont ceux qui doivent être étudiés. La partie 3 consacrée aux sélaginelles est explicitement exclue du programme concerné.

Explication

Le site sciences-nature.fr est recommandé pour l'étude de la diversité des mousses, prêles et fougères. Wikipedia et autres sites ne sont pas spécifiquement mentionnés dans le cours comme ressources principales.

Explication

L’étude des fougères ou ptéridophytes complète le cours de biodiversité végétale dispensé en présentiel. Les ptéridophytes forment un groupe distinct des bryophytes et ne remplacent pas leur étude.

Explication

La partie 3 consacrée aux sélaginelles n’est pas à étudier dans le cours sur les cycles de développement des ptéridophytes. Les autres propositions désignent des parties générales des cycles des fougères qui ne correspondent pas à l’exclusion indiquée.