QCM : Science politique et méthodes des SES (19 questions)

Explication

Les politistes étudient les rôles des personnes qui exercent le pouvoir politique, notamment les présidents, les députés et les maires. Les comportements quotidiens relèvent d’un autre objet, tandis que campagnes et mobilisations désignent des processus distincts.

Explication

La recherche part d’une question, définit les concepts utiles, formule des hypothèses provisoires, recueille des données par enquête, repère des corrélations puis cherche à les expliquer. Traiter une corrélation comme une explication confond association et interprétation causale.

Explication

Une enquête consiste à interroger des personnes afin de recueillir des données sur ce qu’elles vivent ou ont vécu, leurs comportements, leurs opinions et leurs motivations. L’observation sans questions, la modélisation et l’expérience contrôlée désignent d’autres démarches.

Explication

Les politistes étudient les mobilisations de groupes ou d’organisations, comme les syndicats, qui cherchent à influencer les décisions politiques. Une campagne vise la conquête électorale, tandis que le rôle d’un élu concerne l’exercice du pouvoir.

Explication

Pour comparer deux valeurs exprimées en pourcentage, on calcule leur différence : $57 - 42 = 15$ points de pourcentage. L’augmentation relative d’environ 36 % n’est pas l’unité demandée pour comparer ces deux pourcentages.

Explication

Une scène quotidienne devient un objet d’étude sociologique lorsque des observations répétées permettent de dégager des régularités statistiques et des mécanismes explicatifs. Une observation isolée, des chiffres sans explication ou le simple caractère quotidien de la scène ne suffisent pas.

Explication

Une ressource est rare lorsque la quantité disponible ne suffit pas à satisfaire tous les usages productifs. Un prix élevé ou une répartition inégale peuvent être liés à la rareté, mais ne définissent pas à eux seuls cette notion.

Explication

Un modèle simplifie la réalité en retenant quelques éléments principaux. Une description complète confond modèle et réalité, un recueil de témoignages relève de l’enquête et une explication définitive dépasse la fonction de représentation du modèle.

Explication

En démocratie, la conquête du pouvoir politique passe par le vote et les campagnes électorales, qui comportent des enjeux. Les décisions des élus concernent l’exercice du pouvoir, tandis que les mobilisations et les choix économiques sont d’autres phénomènes.

Explication

L’économie s’interroge sur l’utilisation et la répartition efficaces des ressources rares. La fixation des prix, les préférences et la production sont des aspects possibles de l’activité économique, mais aucun ne résume seul cette question centrale.

Explication

Une corrélation existe lorsque deux variables varient simultanément, ici dans le même sens : il s’agit d’une corrélation positive. Une causalité exige un mécanisme explicatif, et une corrélation négative correspond à des variations en sens opposés.

Explication

Pour retrouver l’effectif du sous-ensemble, on calcule $\frac{18}{100} \times 250 = 45$ personnes. Multiplier par 18 sans le diviser par 100 donne 4 500, tandis que les autres méthodes n’appliquent pas la formule de conversion du pourcentage en effectif.

Explication

La science politique étudie les modalités de conquête et d’exercice du pouvoir politique. L’analyse des comportements et des relations sociaux renvoie à la sociologie, tandis que la répartition des ressources relève de l’économie.

Explication

Les individus disposent d’un budget et d’un temps limités, ce qui les conduit à choisir entre des usages concurrents. Omettre l’une de ces contraintes ne tient compte que d’une partie du problème, tandis que satisfaire les deux usages sans arbitrage nie leur caractère limité.

Explication

Les goûts sont influencés conjointement par les interactions, les groupes fréquentés et la société dans laquelle vit l’individu. L’explication par une préférence isolée ignore ces influences, tandis que les autres réponses en écartent certaines.

Explication

On divise l’effectif du sous-ensemble par celui de l’ensemble, puis on multiplie par 100 : $\frac{28}{80} \times 100 = 35\%$. Inverser les effectifs donne environ 286 %, omettre la multiplication donne 0,35, et prendre les non-participants comme numérateur donne 65 %.

Explication

Il y a causalité lorsqu’un mécanisme explique le lien entre les phénomènes observés. Une simple corrélation constate leur variation simultanée sans établir ce mécanisme, et un facteur confondant est une troisième variable susceptible d’expliquer leur association.

Explication

La sociologie étudie l’être humain vivant en société, les relations entre les individus et les mécanismes de fonctionnement des sociétés humaines. L’économie porte sur les ressources et la science politique sur les phénomènes politiques ; la biologie étudie les êtres vivants.

Explication

La richesse peut favoriser à la fois la consommation de chocolat et une population instruite, ce qui en fait un facteur confondant possible. Conclure à un effet direct du chocolat ou des prix Nobel néglige ce mécanisme commun, et l’association ne suffit pas à prouver le hasard.