QCM : Sciences sociales et méthodes (15 questions)

Explication

Une proportion rapporte l’effectif d’une catégorie à l’effectif total du groupe auquel elle appartient. Compter les élèves donne un effectif, tandis que les deux autres opérations ne rapportent pas la catégorie au total de son groupe.

Explication

La proportion donnée pour les filles parmi les enfants de 5 à 9 ans inscrits en danse est de 95 %. 5,35 % concerne le football, 5 % est un complément arrondi et 15 930 est un effectif.

Explication

Pour comparer la représentation des filles, il faut rapporter leur effectif à l’effectif total de chacune des activités. Comparer les seuls nombres de filles ou de garçons ne tient pas compte de la taille de chaque groupe.

Explication

Une enquête quantitative compare ou analyse des données chiffrées, comme les pourcentages. Les récits et opinions détaillés relèvent plutôt d’une approche qualitative, tandis que le lieu de collecte ne définit pas une enquête quantitative.

Explication

La variation en points de pourcentage se calcule par différence : 53 % − 38 % = 15 points. Le taux relatif d’environ 39,5 % rapporte la hausse à la valeur initiale, tandis que soustraire à l’envers donne un signe erroné et additionner les valeurs ne mesure pas la variation.

Explication

La réussite scolaire selon le diplôme relève de l’étude des comportements et phénomènes sociaux, objet de la sociologie. Les choix de consommation sont étudiés par l’économiste, tandis que le politiste s’intéresse aux phénomènes de pouvoir politique.

Explication

La montée de l’abstention peut être abordée à la fois comme un comportement social et comme un phénomène lié à la vie politique. La répartition des richesses relève plutôt de l’économie, et l’objet n’est pas attribué indistinctement aux trois disciplines.

Explication

Les ressources rares sont des moyens limités, notamment l’argent, le temps et l’énergie, qui permettent de satisfaire certains besoins. Les biens à obtenir sont des besoins ou des consommations, tandis que l’omission du temps et de l’énergie réduit à tort la liste des ressources.

Explication

La science économique étudie la production, la répartition et l’utilisation des ressources rares. La sociologie porte sur les comportements sociaux, tandis que la science politique étudie les phénomènes de pouvoir politique.

Explication

Un ménage répartit une partie de son revenu entre biens et services en tenant compte du temps et de l’énergie nécessaires. Se limiter au revenu néglige ces ressources, et les autres réponses déplacent l’analyse vers la production ou d’autres ménages.

Explication

La sociologie étudie les comportements sociaux des individus en groupe ou en société. L’économie se concentre sur les ressources rares, la science politique sur le pouvoir politique et la psychologie sur les processus individuels.

Explication

Les sociologues peuvent étudier aussi bien la répartition des tâches ménagères que les relations entre salariés en entreprise. Réduire leur champ à l’un de ces domaines écarte à tort l’autre, et ces sujets ne sont pas réservés à la science politique.

Explication

La science politique est la science sociale qui étudie les phénomènes de pouvoir politique. La sociologie porte sur les comportements sociaux, l’économie sur les ressources et l’histoire sur le passé.

Explication

L’État régule le fonctionnement de la société en faisant respecter les règles par les citoyens. La définition des règles de classe relève de l’enseignement, l’étude du pouvoir de la science politique, et la création des lois du pouvoir politique.

Explication

La donnée de l’INSEE indique que les filles représentaient 5,34 % des enfants de 5 à 9 ans licenciés en football. 94,66 % correspondrait à la part des garçons, 95 % renvoie aux enfants inscrits en danse et 16,663 % confond un effectif avec un pourcentage.