★ À maîtriser
Compléments
Apprentissages sociaux → normes intériorisées → identité individuelle
La socialisation s’effectue par:
Durant l’enfance, les principales instances de socialisation sont:
Enfance → adolescence → âge adulte
★ À maîtriser
Compléments
Filles : soin et domesticité ; garçons : force et carrière
★ À maîtriser
📌 Pour Pierre Bourdieu, le capital culturel est décisif dans la réussite scolaire, car l’école valorise des savoirs, des savoir-faire et des attitudes davantage transmis dans les classes favorisées, ce qui favorise la reproduction sociale des élites.
Le milieu social d’un individu est notamment étudié à partir de sa catégorie socioprofessionnelle, classée dans les PCS de l’INSEE, et pour un enfant à partir de la PCS de ses parents.
Dans les milieux favorisés, l’éducation privilégie davantage la négociation, l’autonomie et le sens critique, tandis que dans les milieux populaires elle repose davantage sur le respect direct de l’autorité et les règles explicites.
Compléments
Économique, culturel, social : les trois capitaux de Bourdieu
★ À maîtriser
La configuration familiale prend en compte: la situation conjugale des parents, la taille de la fratrie, la présence éventuelle de membres de la parenté élargie au domicile
Selon les chiffres du cours, 30,8 % des enfants dont les parents sont séparés sont en difficulté scolaire, contre 24,2 % lorsque les parents vivent ensemble.
Compléments
📌 La séparation conjugale peut exposer l’enfant à des normes et des valeurs parentales différentes, tandis que les familles monoparentales sont davantage touchées par la précarité et la fragilisation du lien social.
Influences multiples → adaptations sociales → trajectoires parfois improbables
| Dimension | Socialisation primaire | Socialisation secondaire |
|---|---|---|
| Période | Enfance et adolescence | Âge adulte |
| Instances | Famille, école, pairs, médias | Couple, travail, associations, organisations politiques |
| Effet | Intériorisation des comportements, normes et valeurs fondamentaux | Adaptation, prolongement ou réinterprétation des apprentissages antérieurs |
| Capital | Contenu | Effet social |
|---|---|---|
| Économique | Revenus et patrimoine | Ressources matérielles |
| Culturel | Savoirs, compétences linguistiques, diplômes et objets culturels | Réussite scolaire et positions sociales |
| Social | Réseau de relations | Ressources relationnelles |
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Qu'est-ce que la socialisation ?
C'est le processus d'apprentissage et d'intériorisation des façons de faire, penser et être d'un groupe social.
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