📌 Les normes formelles sont explicites et institutionnalisées par des lois, arrêtés ou règlements, tandis que les normes informelles sont implicites et non écrites et régissent notamment la politesse, les usages, les coutumes et les mœurs.
La valeur indique l’idéal ; la norme fixe la règle.
📌 La socialisation primaire se déroule dès la naissance, pendant l’enfance et l’adolescence, tandis que la socialisation secondaire se poursuit tout au long de la vie adulte et modifie ou prolonge la socialisation primaire.
📌 L’inculcation repose sur des pressions explicites, directes et délibérées, tandis que l’interaction correspond à un apprentissage actif par la pratique, l’imitation, le jeu et la répétition.
📌 Le genre désigne les rôles, représentations et identités masculins ou féminins construits par la société, contrairement au sexe biologique.
Le genre est construit socialement, le sexe est biologique.
📌 Un groupe primaire est restreint et fondé sur des relations directes, intimes, fortes et durables, tandis qu’un groupe secondaire est plus vaste et fondé sur des relations formelles, impersonnelles ou fonctionnelles.
Le groupe primaire rapproche ; le groupe secondaire organise des relations fonctionnelles.
Viser un groupe de référence → adopter ses normes par anticipation.
📌 Le niveau de vie désigne la quantité de biens et services qu’un ménage peut se procurer en fonction de son revenu, tandis que la trajectoire sociale décrit l’évolution de la position sociale d’un individu au cours de sa vie ou par rapport à ses parents.
Le revenu désigne les ressources ; le niveau de vie, les biens accessibles.
★ À maîtriser
📌 La protection signifie pouvoir compter sur l’aide et le soutien des autres en cas de besoin, tandis que la reconnaissance signifie compter pour les autres et recevoir valorisation et estime de soi.
Compléments
📌 Le lien de participation organique repose sur l’intégration professionnelle et le contrat de travail, tandis que le lien de citoyenneté repose sur l’appartenance à une communauté politique et garantit l’égalité des droits et devoirs.
📌 Le holisme sociologique explique les comportements individuels par les structures et contraintes globales de la société, tandis que l’individualisme méthodologique cherche à comprendre le sens que les individus donnent à leurs actions.
Durkheim explique par les contraintes sociales ; Weber cherche le sens de l’action.
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1. Une personne adopte progressivement des manières de penser sans en avoir pleinement conscience. À propos de l’habitus et de l’intériorisation, quelles propositions sont exactes ?
2. Dans un groupe, une règle de conduite est liée à un idéal collectif et son non-respect entraîne une réaction. Parmi les propositions suivantes concernant normes et valeurs, lesquelles sont exactes ?
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Qu’est-ce que la socialisation ?
Le processus par lequel l’individu intériorise les éléments de son groupe ou de sa société et construit son identité sociale.
Que sont les valeurs dans une société ?
Des idéaux collectifs représentant ce qui est acceptable, estimé ou désirable.
Que sont les normes dans une société ?
Des règles explicites ou implicites qui orientent les comportements conformément aux valeurs.
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