Fiche de révision : Sociologie des âges et générations

Plan du Cours

  1. L’âge comme objet sociologique
  2. Les quatre types d’âge
  3. Classes, rites et groupes d’âge
  4. Modernité et institutionnalisation des parcours
  5. L’État et les normes d’âge
  6. L’âge comme classement social
  7. Âgisme et âgisation
  8. Générations et rapports sociaux
  9. Solidarités et ségrégation intergénérationnelles

1. L’âge comme objet sociologique

★ À maîtriser

📌 Pour Bourdieu, il n’existe pas une jeunesse unique, mais plusieurs jeunesses socialement situées, car l’âge peut masquer les différences de classe sociale, de statut et d’appartenance sociale. - la jeunesse n’est qu’un mot, 1984

📌 Dans les débats des années 1960, Edgar Morin défend l’existence d’une culture jeune partagée, tandis que Bourdieu et Chamboredon soulignent que la classe sociale peut être plus déterminante que l’âge.

  • Au début de la sociologie, l’âge était principalement considéré comme une donnée statistique et biologique, contrairement à la classe sociale qui était davantage étudiée.

Compléments

  • Durkheim considère qu’un fait social doit toujours être expliqué par un autre fait social, mais son étude du suicide observe les différences selon l’âge sans chercher réellement à les expliquer.

  • Les premières nomenclatures utilisaient notamment les catégories suivantes:

    • jeunes
    • plus de 60 ans
    • retraités
    • étudiants

Astuce mémo

Âge biologique apparent ≠ âge socialement construit

2. Les quatre types d’âge

Notions clés & Définitions

  • Âge chronologique : Nombre d’années écoulées depuis la naissance, calculé soit en années révolues, soit comme l’âge atteint dans l’année.
  • Âge biologique : Âge de l’organisme, marqué par une phase de croissance puis une phase de sénescence correspondant à l’usure et au vieillissement du corps.
  • Âge subjectif : Âge que l’individu pense avoir et qui traduit le sentiment d’être plus ou moins âgé que son âge chronologique.
  • Âge sociologique : Construction sociale malléable que chaque société organise et interprète selon ses normes, ses espaces sociaux et ses luttes de classement.

★ À maîtriser

  • L’État utilise l’âge chronologique pour:

    • recenser les populations
    • mesurer le vieillissement
    • attribuer le droit de vote
    • attribuer le permis de conduire
    • attribuer la retraite
  • La longévité dépend environ à 20 % de la génétique, ce qui souligne l’importance du mode de vie et de l’environnement.

Compléments

  • Les facteurs influençant le vieillissement comprennent:

    • l’alimentation
    • l’activité physique
    • le tabac
    • les conditions de travail
    • l’environnement
  • Jusqu’à 20 ou 25 ans, les individus tendent à se sentir plus âgés, puis avec l’avancée en âge ils tendent à se sentir plus jeunes que leur âge réel.

Astuce mémo

Chronologique, biologique, subjectif, sociologique : C-B-S-S

3. Classes, rites et groupes d’âge

Notions clés & Définitions

  • Classe d’âge : Ensemble de personnes d’âge approximativement similaire partageant un statut, des activités, des rites de passage et des étapes d’âge communes.

★ À maîtriser

📌 Chaque classe d’âge définit des rôles sociaux, des droits et des devoirs liés à l’âge, et le passage à une autre classe nécessite généralement un rite de passage.

  • 🔄 Un rite de passage suit trois phases:
    1. séparation de l’ancien groupe
    2. liminalité entre deux statuts
    3. agrégation au nouveau statut

Compléments

  • Les rites faibles occidentaux comprennent:
    • les fêtes des conscrits
    • le bizutage
    • le pot de départ à la retraite
    • les conduites à risque adolescentes

Astuce mémo

Séparation → liminalité → agrégation

4. Modernité et institutionnalisation des parcours

Notions clés & Définitions

  • Institutionnalisation du parcours de vie : Kohli - Standardisation croissante des trajectoires dans les sociétés modernes, où l’âge chronologique organise les grandes étapes de l’existence.

Points essentiels

  • 🔄 La vie moderne est organisée en trois étapes:
    1. préparation au travail
    2. activité professionnelle
    3. retraite

Astuce mémo

Préparation → activité professionnelle → retraite

5. L’État et les normes d’âge

★ À maîtriser

📌 L’État structure les parcours individuels par des lois fondées sur l’âge, comme l’école obligatoire de 3 à 16 ans, l’âge de la majorité et l’âge légal de la retraite.

Compléments

  • Les institutions publiques et privées utilisent l’âge pour distinguer les individus, notamment avec les tarifs 16-25 ans et les tarifs seniors.

Astuce mémo

Lois fondées sur l’âge → parcours et populations classifiés

6. L’âge comme classement social

Notions clés & Définitions

  • Lutte de classement : Bourdieu - Manière dont les catégories d’âge sont socialement manipulées pour classer les individus et peuvent masquer des rapports de pouvoir et de domination.

Points essentiels

📌 La signification sociale de l’âge varie selon les espaces sociaux : à 55 ans, un salarié peut être considéré comme vieux tandis qu’un retraité peut être considéré comme jeune.

Astuce mémo

Jeune ou vieux selon la scène sociale

7. Âgisme et âgisation

Notions clés & Définitions

  • Âgisme : Préjugés, stéréotypes et discriminations fondés sur l’âge.
  • Âgisation : Processus social par lequel l’âge sert à classer, hiérarchiser et dominer les individus en les altérisant, les uniformisant et les essentialisant.

Points essentiels

  • La loi américaine Age Discrimination in Employment Act de 1967 vise les discriminations liées à l’âge dans l’emploi, notamment les difficultés des travailleurs âgés à obtenir ou conserver un emploi. - Age Discrimination in Employement Act

Astuce mémo

Âgisme = discrimination ; âgisation = processus de classement

8. Générations et rapports sociaux

Notions clés & Définitions

  • Génération familiale : Position occupée dans un rapport de filiation, par exemple grand-parent, parent ou enfant.
  • Génération démographique : Ensemble de personnes nées pendant une même période, souvent une même année, que l’on peut suivre et comparer dans le temps.
  • Génération sociale : Mannheim, 1928 - Personnes nées à une période proche et socialisées dans un même contexte historique et social, dont les expériences communes peuvent produire une conscience générationnelle.
  • Génération du Welfare : La génération du Welfare désigne la position dans le système de protection sociale et de redistribution : les actifs cotisent, les jeunes ne sont pas encore entrés sur le marché du travail et les personnes âgées en sont sorties.

Points essentiels

📌 L’effet de génération désigne une différence liée au contexte historique vécu, tandis que l’effet d’âge désigne une différence liée à la position dans le cycle de vie.

Astuce mémo

Familiale, démographique, sociale, Welfare : F-D-S-W

9. Solidarités et ségrégation intergénérationnelles

Notions clés & Définitions

  • Génération pivot : Attias-Donfut - Une génération pivot est située entre des parents âgés et des enfants et peut aider simultanément ces deux générations.
  • Ségrégation par âge : Séparation des individus selon leur âge, avec peu de contacts entre générations, en raison de modes de vie, de lieux fréquentés et d’attitudes d’évitement différents.

★ À maîtriser

  • Les solidarités familiales sont inégalitaires, genrées et potentiellement sources de dépendance, car elles dépendent du milieu social, de la composition familiale, de la distance géographique et de la répartition sexuée des tâches.

  • Les solidarités familiales prennent trois formes : (Déchaux):

    • le soutien matériel
    • les aides financières
    • les informations

Compléments

  • Dans l’habitat, la ségrégation par âge peut prendre la forme de:
    • le vieillissement d’un quartier
    • les villages seniors
    • l’invisibilisation des personnes très âgées

Astuce mémo

Solidarités entre générations, mais ressources inégalement réparties

Tableaux de synthèse

Les quatre types d’âge

Type d’âgeDéfinitionFonction sociale
ChronologiqueNombre d’années depuis la naissanceClassement, droits et devoirs
BiologiqueÉtat et vieillissement de l’organismeÉvaluation médicale
SubjectifÂge que l’individu pense avoirExpression du rapport aux normes de jeunesse et de vieillesse
SociologiqueConstruction sociale de l’âgeOrganisation des étapes et des rôles sociaux

Les types de génération

TypeCritèreExemple
FamilialePosition dans la filiationGrand-parent, parent, enfant
DémographiquePériode de naissanceCohorte née la même année
SocialeExpériences historiques et socialisation communesGénération marquée par un contexte historique
WelfarePosition dans la protection socialeActif, jeune ou retraité

Teste tes connaissances

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1. Comment l’âge était-il principalement envisagé au début de la sociologie ?

2. Pourquoi Bourdieu distingue-t-il plusieurs jeunesses plutôt qu’une jeunesse unique ?

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Comment l’âge était-il considéré au début de la sociologie ?

Comme une donnée statistique et biologique.

Qu'est-ce que l'âge chronologique ?

Le nombre d'années écoulées depuis la naissance.

Comment l'État utilise-t-il l'âge chronologique ?

Pour recenser, mesurer le vieillissement et attribuer droits et devoirs.

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