📌 Étudier les médias comme faits sociaux consiste à dépasser leur réduction à des outils techniques ou à des divertissements individuels pour analyser les relations entre technique, pouvoir, culture et société.
Technique seule ≠ phénomène médiatique total
★ À maîtriser
Compléments
📌 Les Cultural Studies déplacent l’analyse de la production vers la réception en considérant que les individus décodent différemment les messages selon leurs prédispositions et leur profil sociologique. — Hall et Hoggart
Technique, critique, usages et socio-technique
★ À maîtriser
Compléments
ME-D-I-A-TS : Modèle économique, Discours, Institution, Acteurs, Techniques en société
Aux États-Unis, l’empirisme appliqué aux médias se développe dans les années 1930-1950 avec les médias de masse, les campagnes politiques et commerciales et les méthodes quantitatives comme les sondages, les panels et les questionnaires.
Les quatre fonctions sociétales des médias sont (Lasswell, Wright):
Observer → mesurer → identifier les fonctions sociales
★ À maîtriser
Compléments
Ce que les médias font aux gens ≠ ce que les gens font des médias
Sélection médiatique → hiérarchie publique des préoccupations
★ À maîtriser
📌 À l’ère des plateformes, le pouvoir journalistique ne disparaît pas mais se transforme : les journalistes conservent leurs rédactions, leurs compétences de vérification et leur légitimité, tandis que les réseaux sociaux rendent la circulation de l’information plus rapide, participative et décentralisée.
Compléments
Mythe d’un pouvoir autonome ≠ pouvoir soumis aux contraintes
| Approche | Objet central | Auteurs associés |
|---|---|---|
| Techniciste et déterministe | Transformation sociale par la technique | Marshall McLuhan |
| Sociopolitique et critique | Marchandisation et idéologie dominante | Theodor Adorno, Max Horkheimer |
| Usages et Cultural Studies | Réception active et réappropriation | Hall, Hoggart, de Certeau |
| Socio-technique | Articulation du matériel et du social | Rémy Rieffel |
| Modèle | Public | Mécanisme |
|---|---|---|
| Seringue hypodermique | Passif et atomisé | Effets directs |
| Two-step flow | Relais par leaders d’opinion | Effets limités et circulation à deux niveaux |
| Usages et gratifications | Actif | Choix des médias selon des besoins |
| Agenda-setting et framing | Public influencé dans ses priorités et interprétations | Hiérarchisation et cadrage des sujets |
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1. Comment Émile Durkheim définit-il un fait social ?
2. Que permet d’analyser l’étude des médias comme faits sociaux ?
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Qu'est-ce qu'un fait social selon Émile Durkheim ?
Une manière d’agir, penser et sentir extérieure à l’individu qui exerce une pression inconsciente.
Que signifie étudier les médias comme faits sociaux ?
Analyser les relations entre technique, pouvoir, culture et société au-delà d'outils ou divertissements.
Quels aspects l’analyse sociologique des médias examine-t-elle successivement ?
Les effets, la production, les contenus, les dispositifs techniques, la réception et les usages.
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