QCM : Stratification sociale et emploi (17 questions)

Explication

La position socio-économique est principalement déterminée par la profession et le statut d’activité, le revenu et le diplôme. Le lieu de résidence et les pratiques de loisirs peuvent être liés à cette position, mais ne constituent pas les principaux critères indiqués.

Explication

L’allongement des études élève le niveau de qualification et accompagne notamment le développement des cadres et des professions intermédiaires salariées. Il ne s’accompagne donc pas d’un recul de ces groupes.

Explication

Les appartenances aux groupes contribuent à la position sociale, et la position de l’individu influence en retour ses possibilités d’appartenance. L’idée que les groupes déterminent la position sans subir d’influence en retour ne rend compte que d’une seule direction.

Explication

La stratification sociale repose sur des systèmes de différenciation liés à la distribution inégale des ressources et des positions. La diversité des modes de vie décrit une pluralité sociale, mais ne rend pas nécessairement compte de cette répartition inégale.

Explication

À temps complet, le salaire des femmes est inférieur de 14 % à celui des hommes, et l’écart s’aggrave lorsqu’on monte dans la hiérarchie salariale. L’idée d’un écart qui se réduit en haut de la hiérarchie inverse cette tendance.

Explication

Les orientations différenciées conduisent davantage les filles vers les lettres, les sciences humaines et les formations courtes du tertiaire, et les garçons vers les sciences et les filières technico-industrielles, contribuant ainsi à des carrières féminines moins prestigieuses et moins rémunérées. L’inversion des orientations attribuées aux filles et aux garçons ne correspond pas à cette distinction.

Explication

Des pratiques culturelles riches et diversifiées favorisent l’acquisition d’une culture savante et d’un rapport à celle-ci qui facilitent la réussite scolaire et la reproduction sociale. Elles ne remplacent pas les apprentissages scolaires ni ne donnent directement accès aux diplômes.

Explication

L’espérance de vie des femmes dépasse celle des hommes, notamment en lien avec les risques professionnels et les conduites à risque masculines, tandis que l’écart diminue avec le rapprochement des modes de vie. L’idée d’un écart stable ne correspond pas à cette évolution.

Explication

Un diplôme élevé facilite l’accès aux professions qualifiées et aux revenus élevés, protège mieux de la précarité et s’accompagne notamment d’une fréquentation accrue des lieux culturels. L’idée d’une exposition accrue à la précarité contredit le rôle protecteur associé au diplôme.

Explication

La mécanisation et le progrès technique réduisent la main-d’œuvre nécessaire, tandis que l’augmentation du revenu moyen modifie la demande et suscite de nouveaux besoins. L’idée que les gains de productivité accroissent les besoins de main-d’œuvre inverse leur effet décrit.

Explication

En 2018, près de quatre familles monoparentales sur dix vivaient sous ce seuil de pauvreté. Une proportion d’environ deux sur dix sous-estimerait la part observée.

Explication

Le revenu disponible brut s’obtient en additionnant le revenu primaire et les revenus de substitution, puis en retranchant les prélèvements obligatoires. Ajouter les prélèvements au lieu de les soustraire conduirait à un calcul erroné.

Explication

La structure de l’emploi est polarisée entre des emplois non qualifiés, souvent précaires, et des emplois très qualifiés. Les emplois de qualification intermédiaire ne remplacent pas les emplois très qualifiés comme second pôle.

Explication

Les 20-29 ans sont particulièrement exposés à la pauvreté du fait du chômage et de la précarité. Les 30-39 ans ne constituent pas la tranche d’âge identifiée comme la plus touchée.

Explication

Le déversement sectoriel correspond au transfert progressif des emplois des secteurs primaire et secondaire vers le tertiaire, qui rassemble aujourd’hui 80 % de la population active. La hausse du poids du tertiaire décrit la tertiarisation, notion distincte du transfert entre secteurs.

Explication

La ségrégation verticale sexuée désigne les barrières invisibles, notamment les préjugés, qui ralentissent les carrières des femmes et limitent leur accès aux responsabilités. La ségrégation horizontale renvoie plutôt à leur concentration dans certains métiers.

Explication

Les grands pôles urbains réunissent la pauvreté la plus forte et des pratiques culturelles particulièrement intenses et diversifiées, favorisées par l’offre, les transports et la présence de diplômés. Une offre culturelle urbaine variée ne signifie pas que la pauvreté y est faible.