Fiche de révision : Structure de la société française

📋 Plan du Cours

1. Espace social et hiérarchies
2. Revenus, patrimoine et PCS
3. Ménage, résidence et genre
4. Âge et cycle de vie
5. Mutations de l’emploi
6. Classes sociales selon Marx
7. Stratification sociale selon Weber
8. Marx et Weber comparés
9. Autres formes de classement social
10. Pertinence des classes sociales aujourd’hui
11. Des hiérarchies multidimensionnelles

📖 1. Espace social et hiérarchies

🔑 Notions clés & Définitions

• Espace social : Représentation du monde qui situe les individus les uns par rapport aux autres selon différentes dimensions.
• Espace social chez Bourdieu : Pour P. Bourdieu (1984), l’espace social est un ensemble de positions distinctes et coexistantes définies par des relations de proximité, d’éloignement et d’ordre, comme « au-dessus » ou « au-dessous ».

📝 Points essentiels

• Les inégalités sont des différences d’accès à des ressources valorisées qui créent des désavantages pour les personnes privées de ces ressources.

• Les inégalités sont à l’origine d’une hiérarchie sociale qui structure la société.

📖 2. Revenus, patrimoine et PCS

🔑 Notions clés & Définitions

• Patrimoine : Stock de ce qui est possédé, notamment les biens financiers liés à l’activité ou à la propriété.
• PCS : Les professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) sont une nomenclature de l’Insee créée en 1982 pour regrouper les individus en catégories aussi homogènes que possible.

★ À maîtriser

• Le classement de l’espace social selon les styles de vie repose sur le volume global de capital détenu et sur la répartition de ce capital entre les formes économique et culturelle.

• Les revenus et le patrimoine créent des hiérarchies économiques qui influencent le niveau de vie des ménages.

• Un cercle cumulatif d’inégalité se forme lorsque les personnes ayant des revenus suffisants accroissent leur patrimoine, tandis que les autres ne le peuvent pas.

Compléments

• En France, le revenu annuel moyen d’activité était d’environ 18 000 € en 2016.

• La nomenclature des PCS prend en compte :

  • la profession
  • le statut professionnel
  • le secteur d’activité
  • la place dans la hiérarchie
  • la taille de l’entreprise

• La catégorie socioprofessionnelle structure l’espace social et le hiérarchise, notamment entre cadres et ouvriers.

• En 2020, 74 % des cadres et professions intellectuelles supérieures détenaient un diplôme supérieur à bac +2, selon l’Insee.

💡 Astuce mémo

Un revenu suffisant permet d’accumuler du patrimoine, qui génère à son tour des revenus.

📖 3. Ménage, résidence et genre

🔑 Notions clés & Définitions

• Plafond de verre : Obstacles qui rendent plus difficile l’accès des femmes aux postes à responsabilité.

★ À maîtriser

• Le revenu disponible par unité de consommation permet d’estimer le niveau de vie et de comparer la situation économique par personne en tenant compte de la composition du ménage.

• En France, l’écart moyen de salaire entre les femmes et les hommes est d’environ 24 % au détriment des femmes.

Compléments

• Avec 4 000 € de revenu disponible, une personne seule ayant une unité de consommation dispose d’un niveau de vie de 4 000 € par unité de consommation.

• Avec 4 000 € de revenu disponible, un ménage de cinq personnes comptant 2,6 unités de consommation a un niveau de vie d’environ 1 540 € par unité de consommation.

• Le lieu de résidence structure l’espace social, car les habitants des zones défavorisées peuvent cumuler des inégalités économiques, culturelles et sociales, notamment dans l’accès aux services publics et aux activités culturelles.

• Le temps partiel, le moindre accès aux heures supplémentaires et aux emplois les plus rémunérés contribuent aux inégalités salariales entre les femmes et les hommes.

📖 4. Âge et cycle de vie

🔑 Notions clés & Définitions

• Cycle de vie : Parcours commun aux individus, caractérisé par une succession d’étapes familiales, professionnelles et sociales.

📝 Points essentiels

• Les jeunes de moins de 25 ans ont souvent une faible richesse et sont davantage exposés à la précarité de l’emploi et au chômage.

• Les revenus tendent à être plus élevés aux âges plus avancés qu’au début de la vie adulte.

• Le RSA est accessible à partir de 25 ans.

📖 5. Mutations de l’emploi

🔑 Notions clés & Définitions

• Tertiarisation : Tendance de l’économie à produire de plus en plus de services, ce qui accroît les besoins d’emplois dans le secteur tertiaire.
• Salarisation : Progression de la part des emplois salariés dans l’emploi total.

★ À maîtriser

• Les quatre grandes mutations du marché du travail des cinquante dernières années sont :

  • la féminisation
  • la tertiarisation
  • la salarisation
  • l’élévation du niveau de qualification

• Sur les trente dernières années, l’industrie a perdu plus de 1,4 million d’emplois, l’agriculture près de 700 000, la construction est restée presque stable et le tertiaire a gagné près de 7 millions d’emplois.

• La part de l’emploi salarié a atteint un peu plus de 91 % au début des années 2000, soit 12 points de plus qu’au début des années 1970.

• En trente ans, la part des personnes en emploi diplômées du supérieur est passée de moins de 13 % à près de 36 %, tandis que celle des personnes sans diplôme ou titulaires du brevet des collèges est passée d’environ 53 % à 21,4 %.

Compléments

• Sur trente ans, le nombre de femmes en emploi a augmenté d’environ 3,6 millions, contre 991 000 pour les hommes, et les femmes occupent aujourd’hui plus de 48 % des emplois.

• Le taux d’emploi des femmes est monté à près de 64 %, tandis que celui des hommes se situe à 70 % ; l’écart entre les sexes est passé de plus de 39 points à 6,1 points.

• Près de huit emplois sur dix dans l’industrie, l’agriculture et le BTP sont occupés par des hommes, tandis que les femmes sont majoritaires dans le tertiaire.

• À partir de 2003, la part du salariat stagne puis diminue légèrement, notamment en raison de l’épuisement du recul de l’emploi indépendant traditionnel et de nouvelles formes de travail indépendant flexible.

• Le statut d’autoentrepreneur a été créé en 2009 et s’inscrit parmi les nouvelles modalités de travail indépendant, souvent en sous-traitance des entreprises.

📖 6. Classes sociales selon Marx

🔑 Notions clés & Définitions

• Classe en soi : Karl Marx - Groupe d’individus occupant une place spécifique dans les rapports de production, sans que cela implique une conscience de classe.
• Classe pour soi : Karl Marx - Groupe qui a conscience de ses intérêts communs et peut s’organiser pour les défendre contre une autre classe.
• Classe sociale chez Marx : Karl Marx - Chez Marx, une classe sociale est un groupe d’individus ayant la même place dans le système économique, conscient de ses intérêts communs et capable de les défendre.

★ À maîtriser

• Karl Marx analyse le capitalisme à partir de l’opposition entre la bourgeoisie, propriétaire des moyens de production, et le prolétariat, qui ne possède que sa force de travail à vendre.

• Dans l’analyse de Marx, la plus-value provient de l’écart entre la richesse créée par le travail du prolétariat et les salaires versés pour sa force de travail. - Karl Marx

Compléments

• Chez Marx, la lutte des classes est liée à l’exploitation d’une classe par une autre et les conflits sociaux constituent un moteur du changement social. - Karl Marx

💡 Astuce mémo

La classe en soi partage une place dans la production ; la classe pour soi prend conscience de ses intérêts et s’organise.

📖 7. Stratification sociale selon Weber

🔑 Notions clés & Définitions

• Classe sociale chez Weber : Max Weber - Groupe d’individus partageant des similarités d’accès aux biens, notamment les revenus et le patrimoine.

★ À maîtriser

• Weber distingue trois ordres de stratification sociale (Max Weber) :
  • l’ordre économique
  • l’ordre social
  • l’ordre politique

Compléments

• Chez Weber, l’ordre économique concerne l’accès aux biens, l’ordre social le prestige et l’honneur, et l’ordre politique le pouvoir. - Max Weber

• Les trois ordres de Weber sont autonomes les uns par rapport aux autres tout en étant dépendants les uns des autres. - Max Weber

• Chez Weber, les individus partageant une situation économique proche n’ont pas nécessairement de liens entre eux, de conscience de classe ou la capacité de s’organiser dans une lutte des classes. - Max Weber

📖 8. Marx et Weber comparés

📝 Points essentiels

• Marx adopte une conception réaliste des classes, qui existent indépendamment du sociologue, tandis que Weber adopte une conception nominaliste, où les classements sont des constructions de l’observateur.

• L’analyse de Marx est unidimensionnelle et part de la base économique, tandis que celle de Weber est pluridimensionnelle et distingue les ordres économique, social et politique.

• L’analyse de Marx est conflictuelle et relie le changement social à la lutte des classes, tandis que celle de Weber est consensuelle et ne suppose pas nécessairement cette lutte.

💡 Astuce mémo

Marx pense des classes réelles et conflictuelles ; Weber distingue des ordres autonomes et des classements nominalistes.

📖 9. Autres formes de classement social

★ À maîtriser

• Le sociologue peut aussi construire des catégories de stratification fondées sur l’ordre social, comme les groupes de statut, ou sur l’ordre politique, comme les partis.

Compléments

• Les classes sociales peuvent être utilisées par le sociologue pour classer les individus sur une échelle économique, notamment selon leur niveau de vie.

• Dans ce classement sociologique, les individus sont classés de l’extérieur et n’ont pas nécessairement conscience d’appartenir à une classe.

📖 10. Pertinence des classes sociales aujourd’hui

★ À maîtriser

• La réduction des inégalités pendant les Trente Glorieuses, la hausse du pouvoir d’achat et l’uniformisation des modes de vie ont favorisé la formation d’une vaste classe moyenne regroupant notamment les professions intermédiaires, certains cadres, les ouvriers qualifiés et une partie des employés.

• La moyennisation désigne un processus d’homogénéisation économique, sociale et culturelle de la société autour de sa moyenne, que Henri Mendras représente par une société en forme de toupie.

• Le déclin des classes populaires est contesté par l’existence d’un prolétariat de service, comprenant des employés dont les conditions de travail ressemblent à celles des ouvriers de production.

• L’individualisation des contrats, des horaires et des salaires fragilise les collectifs de travail et fait disparaître des intérêts communs à défendre.

• La hausse des inégalités et des distances entre classes conduit A. Lipietz à représenter la société comme un sablier plutôt que comme une toupie.

• Les stratégies décrites comprennent : (M. Pinçon et M. Pinçon-Charlot, 2005) :

  • l’endogamie
  • les réseaux
  • la cooptation
  • le militantisme

Compléments

• La modération des revenus très élevés par l’impôt, la redistribution en faveur des plus pauvres et la hausse des salaires liée à la redistribution des gains de productivité ont contribué à améliorer les conditions de vie des plus pauvres.

• Ces groupes peuvent partager des conditions proches :

  • les employés de libre-service
  • les employés d’entrepôt
  • les ouvriers opérateurs sur chaîne

• Les travailleurs indépendants dits « ubérisés » peuvent connaître des conditions de vie et de travail proches de celles des salariés populaires.

• La disparition de bastions ouvriers comme les mines et la sidérurgie, ainsi que l’arrivée de jeunes générations plus qualifiées et moins combatives, contribuent à l’effacement de l’identité ouvrière.

• Depuis les années 1980, la précarité et le chômage augmentent, les salaires stagnent presque tandis que les revenus du capital, notamment immobiliers et les dividendes, progressent fortement.

• Les réseaux de la grande bourgeoisie comprennent notamment les rallyes, les clubs, les cercles et les associations, où les élites se retrouvent pour préserver leurs espaces sociaux et géographiques.

• Par la cooptation, la grande bourgeoisie contrôle l’intégration au groupe, notamment en sélectionnant les voisins, les membres de cercles et les personnes invitées à ses dîners.

• Ces pratiques de militantisme comprennent :

  • des réunions
  • des appels téléphoniques
  • du lobbying
  • des démarches à l’Assemblée nationale

💡 Astuce mémo

La toupie de Mendras s’oppose au sablier de Lipietz

📖 11. Des hiérarchies multidimensionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Intersectionnalité : Isabelle Clair, Sociologie du genre, 2015 - Une approche issue du féminisme américain qui articule plusieurs rapports de hiérarchisation, notamment les rapports de classe, de genre et de race.
• Décile : Correspond à 10 % d’une population classée par ordre croissant.

★ À maîtriser

• La stratification sociale est multidimensionnelle : les rapports de domination ne peuvent être expliqués uniquement par les classes sociales et doivent aussi prendre en compte le genre, l’âge ou la génération et l’origine ethnique.

• Les rapports sociaux de genre établissent des distances entre les rôles masculins et les rôles féminins et s’articulent avec les rapports de classe en renforçant leurs effets mutuels.

Compléments

• Les justifications de ce rapport hiérarchique peuvent être : (Isabelle Clair, 2015) :

  • la couleur de peau
  • le nom de famille
  • la religion
  • les origines nationales

• À diplôme égal et parmi les cadres, les femmes gagnent 16 % de moins que les hommes et bénéficient moins facilement d’une promotion sociale.

• En 2019, parmi les ouvriers non qualifiés, 55 % des femmes et 37 % des hommes ont des horaires atypiques.

• Les personnes âgées utilisent moins les nouvelles technologies que les générations plus jeunes, ce qui contribue à un fossé numérique lié à l’âge.

• Les générations nées après 1970 sont moins bien placées que leurs parents sur le marché du travail malgré un niveau de diplôme supérieur, et connaissent aussi des inégalités d’accès à la consommation et au logement.

• Les générations âgées actuelles partent davantage en vacances que leurs enfants et ont effectué l’essentiel de leur carrière pendant une période plus favorable.

• D’après l’INSEE en 2021, les 10 % de cadres les moins rémunérés gagnent au maximum 2 160 €, tandis que les 10 % les mieux rémunérés gagnent au minimum 6 830 €.

📊 Tableaux de synthèse

Conceptions des classes chez Marx et Weber