QCM : Systèmes et théorie générale (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel est l’objectif de la théorie générale des systèmes ?

Décrire les propriétés propres à une catégorie de systèmes sans établir de principes généraux.
Étudier les éléments d’un système séparément pour éviter de considérer leurs interactions.
Partir du concept abstrait de système pour chercher des règles générales applicables à tout système.
Classer les systèmes selon leur origine afin de prévoir leurs comportements individuels.

Partir du concept abstrait de système pour chercher des règles générales applicables à tout système.

Explication

Cette métathéorie s’appuie sur la notion abstraite de système pour rechercher des règles générales qui peuvent s’appliquer à tout système. Une étude limitée aux propriétés d’une catégorie ne correspond pas à cette visée générale.

2. Quelle perspective la théorie générale des systèmes adopte-t-elle pour étudier la nature ?

Une perspective descriptive qui traite les phénomènes naturels comme des événements séparés de leur contexte.
Une perspective hiérarchique qui explique la nature par des systèmes fixes et dépourvus d’interactions.
Une perspective analytique qui réduit la nature à des éléments indépendants et à des propriétés stables.
Une perspective holistique et intégratrice, qui considère la nature comme complexe, dynamique et soumise à des interactions.

Une perspective holistique et intégratrice, qui considère la nature comme complexe, dynamique et soumise à des interactions.

Explication

Cette approche considère la nature dans son ensemble et met l’accent sur sa complexité, son dynamisme et les interactions qui la traversent. La réduction des éléments à des unités indépendantes écarterait précisément cette vision intégratrice.

3. Un dispositif importe de la matière, de l’énergie et de l’information de son milieu, puis les traite : comment le caractériser ?

Comme un système isolé, car les échanges sont suivis d’un traitement interne.
Comme un système sans milieu, car les flux entrants sont intégrés à son fonctionnement.
Comme un système ouvert, car il échange continuellement avec son environnement.
Comme un système fermé, car il traite les ressources après leur importation.

Comme un système ouvert, car il échange continuellement avec son environnement.

Explication

Un système ouvert échange continuellement avec son environnement et peut importer puis traiter matière, énergie et information. Un système isolé, contrairement à ce dispositif, ne peut échanger ni matière ni énergie avec son environnement.

4. Quelle condition définit un système isolé par rapport à son environnement ?

Il n’échange avec lui aucune énergie, mais peut échanger de la matière.
Il échange matière et énergie, mais ne reçoit pas d’information.
Il n’échange avec lui aucune matière, mais peut échanger de l’énergie.
Il n’échange avec lui ni matière ni énergie.

Il n’échange avec lui ni matière ni énergie.

Explication

Un système isolé ne peut échanger avec son environnement ni matière ni énergie. L’absence d’échange de matière seule caractérise ici un système fermé, qui peut être distingué d’un système isolé.

5. Dans un système, que désigne une interaction ?

Une transformation qui convertit une entrée en sortie
Une force qui fournit au système ses besoins opérationnels
Un résultat produit après le traitement des entrées
Un lien entre les composants ou les sous-systèmes

Un lien entre les composants ou les sous-systèmes

Explication

Une interaction est le lien qui relie les composants ou les sous-systèmes d’un système. Une force de démarrage correspond plutôt à une entrée, et non à une interaction.

6. Selon la loi de totalité ou de non-sommativité, comment le tout se compare-t-il à la simple somme de ses parties ?

Le tout équivaut à la somme des propriétés de ses parties.
Le tout dépend uniquement du nombre de ses composants.
Le tout est inférieur à la somme des interactions entre ses parties.
Le tout est supérieur à la simple somme de ses parties.

Le tout est supérieur à la simple somme de ses parties.

Explication

Cette loi affirme que les interactions organisées entre les composants confèrent au système des propriétés qui dépassent leur simple addition. L’idée que le tout équivaut à la somme des propriétés des parties ne tient pas compte de cet effet des interactions.

7. Quelle est la fonction de la rétroaction dans un système ?

Faire revenir une sortie dans le système comme une nouvelle entrée
Maintenir les composants sans échange au cours du temps
Accroître la complexité du système par apport d’information externe
Transformer directement chaque entrée en une sortie différente

Faire revenir une sortie dans le système comme une nouvelle entrée

Explication

La rétroaction correspond au retour d’un flux de sortie qui devient une entrée du même système. La transformation d’une entrée en sortie décrit plutôt un processus, sans préciser de retour vers le système.

8. Que désigne la continuité temporelle dans un système écologique ?

La conservation permanente des mêmes espèces et des mêmes populations au sein du réseau
La succession régulière de perturbations qui renouvellent les composants du réseau
Le maintien dans le temps des interactions entre les composants et des fonctions qu’ils réalisent
L’absence de changements structurels malgré les variations de l’environnement

Le maintien dans le temps des interactions entre les composants et des fonctions qu’ils réalisent

Explication

La continuité temporelle correspond au maintien, au cours du temps, des interactions entre composants et des fonctions qu’ils accomplissent. La stabilité du système ne signifie pas que les espèces et les populations restent identiques.

9. Quelle distinction le deuxième principe de la thermodynamique établit-il entre l’entropie et l’énergie totale de l’Univers ?

L’entropie et l’énergie totale demeurent toutes deux constantes.
L’entropie et l’énergie totale tendent toutes deux vers un maximum.
L’entropie tend vers un maximum, tandis que l’énergie totale demeure constante.
L’entropie demeure constante, tandis que l’énergie totale tend vers un maximum.

L’entropie tend vers un maximum, tandis que l’énergie totale demeure constante.

Explication

Le deuxième principe indique que l’entropie de l’Univers tend vers sa valeur maximale, alors que son énergie totale reste constante. L’idée que l’entropie demeure constante confond cette évolution avec la conservation de l’énergie.

10. Quel chercheur a remplacé l’expression « entropie négative » par « néguentropie » ?

Schrödinger
Prigogine
Boltzmann
Brillouin

Brillouin

Explication

Brillouin a proposé le terme « néguentropie » pour remplacer l’expression « entropie négative ». Schrödinger est associé à l’idée qu’un système ouvert se nourrit d’entropie négative, mais pas au remplacement terminologique.

11. Pourquoi la théorie générale des systèmes recourt-elle à des modèles pour étudier les systèmes naturels ?

Pour remplacer l’observation des systèmes par une description fondée sur leurs échanges avec le milieu
Pour classer les systèmes selon leur forme, sans analyser leur fonctionnement ni leur évolution
Pour prédire leurs comportements, leurs processus ou leurs réponses à partir d’une représentation simplifiée
Pour reproduire tous leurs composants et leurs interactions sans réduire la complexité observée

Pour prédire leurs comportements, leurs processus ou leurs réponses à partir d’une représentation simplifiée

Explication

Un modèle simplifie et généralise la réalité afin d’analyser certains aspects d’un système et de contribuer à la prédiction de ses comportements ou réponses. Reproduire tous les composants sans simplification contredit précisément le rôle attribué à un modèle.

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Qu’est-ce qu’un système ?

Un ensemble de parties organisées et reliées qui interagissent comme un tout.

Qu’est-ce que la théorie générale des systèmes ?

Une métathéorie recherchant des règles générales applicables à tout système.

Qu’échange continuellement un système ouvert avec son environnement ?

De l’énergie, de la matière et de l’information.

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