Selon Lavoie (2021), qu’est-ce que le jugement clinique infirmier ?
Une compréhension, un constat ou une conclusion concernant les besoins, préoccupations ou problèmes de santé d’une personne.
Selon Lavoie (2021), quelle décision le jugement clinique infirmier peut-il désigner ?
Une décision d’agir ou de ne rien faire selon la réaction de la personne.
Quel auteur et quelle année sont associés à la définition du jugement clinique infirmier ?
Lavoie, 2021.
Qu’est-ce que le raisonnement clinique infirmier ?
Le processus cognitif qui aboutit à un jugement clinique infirmier.
Quels auteurs et quelles années sont associés à la définition du raisonnement clinique infirmier ?
Tanner, 2006; Lavoie, 2021.
Quel rôle la théorie de Meleis attribue-t-elle à l’infirmière lors des transitions ?
Soutenir les transitions.
Quelle référence présente la théorie des transitions de Meleis ?
Meleis, Transitions theory, 2020.
Que déclenchent les événements déclencheurs dans une transition ?
Ils initient la transition.
Quels aspects peuvent changer dans la nature d’une transition ?
Le rôle, la compétence, l’identité, la relation ou le comportement.
Quel sentiment peut accompagner une transition ?
Un sentiment d’insécurité.
Quelles dimensions temporelles caractérisent une transition ?
Sa durée, son début et sa fin.
Quelles propriétés liées à l’implication comprennent les transitions ?
Le niveau d’engagement et le degré de participation.
Quels phénomènes peuvent constituer des propriétés d’une transition ?
Le changement, la différence, la prise de conscience, l’engagement, les points critiques et les événements.
Quelles conditions personnelles influencent une transition ?
Le sens, les croyances culturelles, le statut socio-économique, la préparation et les connaissances.
Qu'examine le modèle de réponse lors d’une transition ?
La façon dont la personne et sa famille répondent à l’événement déclencheur.
Que nécessite le modèle de réponse tout au long de la transition ?
Une investigation systématique.
Quels indicateurs de processus caractérisent une transition ?
L’engagement, la confiance, la situation dans le temps et l’espace, l’interaction et le soutien.
Quel indicateur de processus concerne le rapport de la personne au temps et à l’espace ?
La situation dans le temps et l’espace.
Quels éléments comprennent les indicateurs de résultats d’une transition ?
La maîtrise du rôle, les connaissances, les compétences, les comportements, l’identité, les interactions, les ressources et le bien-être.
Quel indicateur de résultats décrit l’appropriation d’une nouvelle identité ?
L’intégration d’une nouvelle identité.
Quel indicateur de résultats correspond au fait d’aider autrui ?
Devenir une ressource.
Quelles émotions la transition peut-elle susciter chez une personne vulnérable ?
Des émotions négatives.
Quel est l’objectif des interventions infirmières face à une transition ?
Soutenir le processus de santé et les réponses adaptées.
Comment les interventions infirmières favorisent-elles une transition sécurisante ?
Elles développent un sentiment de sécurité et facilitent la transition.
Quelles actions constituent les interventions infirmières pendant une transition ?
Connaître et comprendre la personne, modéliser et répéter le rôle, la connecter à son groupe de référence, mobiliser l’expertise infirmière et prévoir du temps et des ressources pour le débriefing.
En quoi consiste la motivation à améliorer l’autogestion de sa santé ?
La prise en charge des symptômes, du programme thérapeutique, des conséquences d’une maladie chronique et des changements du mode de vie qui en résultent, susceptible d’être renforcée.
Qu’est-ce que l’exercice inefficace du rôle ?
Le manque de congruence entre les comportements et le contexte, les normes et les attentes du milieu.
Quelle est la nationalité présentée d’Afaf Ibrahim Meleis ?
Égyptienne.
Quels diplômes Afaf Ibrahim Meleis a-t-elle obtenus ?
Un master en sciences infirmières et en sociologie, ainsi qu’un doctorat en psychologie médicale et sociale.
Quels postes Meleis a-t-elle occupés dans des écoles de sciences infirmières ?
Professeure et doyenne.
Dans les écoles de sciences infirmières de quelles universités Meleis a-t-elle travaillé ?
Des universités de Californie et de Pennsylvanie.
Que peuvent nécessiter les points critiques et les événements d’une transition ?
Des interventions.
Quelles conditions communautaires influencent une transition ?
Le soutien social, un modèle du nouveau rôle et la discrimination.
Quelles conditions sociétales influencent une transition ?
Les valeurs sociétales et les représentations sociales.
Quelles conditions globales influencent une transition ?
La politique, le développement des organisations internationales et le soutien institutionnel.
Sur quels éléments repose l’évaluation de l’évolution d’une transition ?
Sur des éléments objectifs et subjectifs.
À quoi l’achèvement de la transition est-il associé ?
À la restauration, à la promotion, au maintien et à la protection de la santé.
Quel âge a Léa Blanc dans le cas clinique sur le diabète adolescent ?
18 ans.
Depuis combien de temps le diabète de type 1 de Léa est-il diagnostiqué ?
Deux semaines.
En présence de qui le diabétologue informe-t-il Léa sur le diabète ?
De sa mère.
Qui assiste à la consultation infirmière de Léa ?
Léa, sans sa mère.
Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Théorie des transitions de Meleis.
1. Concernant le jugement clinique infirmier :
2. À propos du parcours et de la formation d’Afaf Ibrahim Meleis, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :
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