QCM : Théorie des transitions de Meleis (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant le jugement clinique infirmier :

Il comprend une conclusion portant sur les besoins ou les problèmes de santé d’une personne.
Il désigne le processus cognitif qui conduit à une conclusion clinique infirmière.
Il peut conduire à choisir d’agir ou de ne pas agir selon la réaction de la personne.
Il correspond à une décision d’intervention indépendante de la réaction de la personne.
Il peut concerner les préoccupations exprimées par la personne au sujet de sa santé.

Il comprend une conclusion portant sur les besoins ou les problèmes de santé d’une personne. · Il peut conduire à choisir d’agir ou de ne pas agir selon la réaction de la personne. · Il peut concerner les préoccupations exprimées par la personne au sujet de sa santé.

Explication

Le jugement clinique comprend une compréhension ou une conclusion sur les besoins, préoccupations ou problèmes de santé, et peut mener à agir ou à ne pas agir selon la réaction de la personne. Le processus cognitif qui aboutit à ce jugement est le raisonnement clinique; la décision dépend de la réaction de la personne.

2. À propos du parcours et de la formation d’Afaf Ibrahim Meleis, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Afaf Ibrahim Meleis est présentée comme égyptienne et possède un master en sciences infirmières.
Sa formation comprend également un master en sociologie et un doctorat en psychologie médicale et sociale.
Elle a exercé comme professeure dans des écoles de sciences infirmières en Californie.
Elle a occupé une fonction de doyenne dans une école de sciences infirmières de Pennsylvanie.
Son doctorat est en sciences infirmières, après un master en psychologie médicale et sociale.

Afaf Ibrahim Meleis est présentée comme égyptienne et possède un master en sciences infirmières. · Sa formation comprend également un master en sociologie et un doctorat en psychologie médicale et sociale. · Elle a exercé comme professeure dans des écoles de sciences infirmières en Californie. · Elle a occupé une fonction de doyenne dans une école de sciences infirmières de Pennsylvanie.

Explication

Meleis est présentée comme égyptienne, titulaire de masters en sciences infirmières et en sociologie, ainsi que d’un doctorat en psychologie médicale et sociale. Elle a été professeure et doyenne dans des écoles de sciences infirmières des universités de Californie et de Pennsylvanie; la dernière proposition inverse les domaines de ses diplômes.

3. Concernant la nature et les propriétés des transitions :

La prise de conscience détermine si une transition concerne une relation ou un rôle.
Un événement déclencheur décrit la durée et les limites temporelles d’une transition.
La nature d’une transition peut inclure un changement de rôle ou d’identité.
Le sentiment d’insécurité constitue un événement déclencheur de la transition.
Les changements de compétence et de comportement sont des propriétés temporelles de la transition.

La nature d’une transition peut inclure un changement de rôle ou d’identité.

Explication

La transition peut toucher le rôle ou l’identité, entre autres dimensions. Un événement déclencheur initie la transition, tandis que sa durée et ses limites figurent parmi ses propriétés; la prise de conscience ne classe pas sa nature et l’insécurité est associée à celle-ci, non désignée comme événement déclencheur.

4. Pour analyser les conditions qui influencent la transition d’une personne, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Le soutien social est classé parmi les conditions personnelles influençant une transition.
La préparation de la personne constitue une condition personnelle pouvant faciliter ou entraver sa transition.
Le statut socio-économique constitue une condition communautaire de la transition.
Un modèle du nouveau rôle relève des conditions communautaires influençant la transition.
Les croyances culturelles de la personne font partie des conditions personnelles à considérer.

La préparation de la personne constitue une condition personnelle pouvant faciliter ou entraver sa transition. · Un modèle du nouveau rôle relève des conditions communautaires influençant la transition. · Les croyances culturelles de la personne font partie des conditions personnelles à considérer.

Explication

La préparation et les croyances culturelles sont des conditions personnelles; le statut socio-économique en est également une, et non une condition communautaire. Le soutien social et le modèle du nouveau rôle relèvent des conditions communautaires.

5. Parmi les propositions suivantes concernant les conditions sociétales et globales qui influencent une transition, lesquelles sont exactes ?

Les valeurs sociétales figurent parmi les conditions sociétales susceptibles d’influencer une transition.
Le développement des organisations internationales fait partie des conditions globales de transition.
Les représentations sociales relèvent des conditions globales plutôt que sociétales.
La politique constitue une condition sociétale influençant la transition.
Le soutien institutionnel est une condition globale pouvant faciliter ou entraver une transition.

Les valeurs sociétales figurent parmi les conditions sociétales susceptibles d’influencer une transition. · Le développement des organisations internationales fait partie des conditions globales de transition. · Le soutien institutionnel est une condition globale pouvant faciliter ou entraver une transition.

Explication

Les valeurs sociétales et les représentations sociales sont des conditions sociétales; ces dernières ne sont donc pas classées comme globales. Le soutien institutionnel et le développement des organisations internationales sont des conditions globales, tout comme la politique, plutôt que sociétales.

6. Concernant le modèle de réponse dans une transition, quelles propositions sont exactes ?

Son évaluation se limite à l’identification initiale de l’événement déclencheur.
La confiance et le soutien constituent les réponses principales étudiées par ce modèle.
Son investigation porte sur la réponse familiale au terme de la transition.
Il décrit la façon dont les professionnels définissent les conditions sociétales de la transition.
Il examine la manière dont la personne et sa famille répondent à l’événement déclencheur.

Il examine la manière dont la personne et sa famille répondent à l’événement déclencheur.

Explication

Le modèle de réponse examine bien comment la personne et sa famille répondent à l’événement déclencheur. L’investigation est systématique tout au long de la transition; les indicateurs de confiance et de soutien relèvent des indicateurs de processus, et non de la définition du modèle.

7. Parmi les éléments suivants, lesquels sont des indicateurs de résultats d’une transition ?

L’intégration d’une nouvelle identité et l’évolution des interactions.
La maîtrise du rôle, les connaissances et les compétences acquises.
Le fait de devenir une ressource et le sentiment de bien-être.
La situation de la personne dans le temps et dans l’espace.
Le développement de la confiance et le degré d’engagement dans la transition.

L’intégration d’une nouvelle identité et l’évolution des interactions. · La maîtrise du rôle, les connaissances et les compétences acquises. · Le fait de devenir une ressource et le sentiment de bien-être.

Explication

La maîtrise du rôle, les connaissances, les compétences, l’intégration identitaire, les interactions, le fait de devenir une ressource et le bien-être sont des indicateurs de résultats. La confiance, l’engagement et la situation dans le temps et l’espace sont des indicateurs de processus.

8. Concernant l’achèvement de la transition :

Il correspond à l’évaluation des conditions communautaires qui facilitent la transition.
Il comprend la protection de la santé parmi ses dimensions.
Il est associé au maintien de la santé au cours du processus de transition.
Il se définit par le développement de la confiance comme indicateur de processus.
Il est associé à la restauration et à la promotion de la santé.

Il comprend la protection de la santé parmi ses dimensions. · Il est associé au maintien de la santé au cours du processus de transition. · Il est associé à la restauration et à la promotion de la santé.

Explication

La restauration, la promotion, le maintien et la protection de la santé sont associés à l’achèvement de la transition. Les conditions communautaires relèvent des conditions de transition, tandis que le développement de la confiance est un indicateur de processus.

9. Pour préparer l’entretien infirmier de Léa, 18 ans, récemment diagnostiquée d’un diabète de type 1, quelles caractéristiques de sa situation sont exactes ?

Le diagnostic a suivi une prise de poids et une augmentation de l’appétit.
Elle est en terminale et réside dans un secteur rural au moment de la consultation.
Elle utilise un stylo pour son insulinothérapie et porte un capteur de glucose.
Le diagnostic remonte à deux semaines et fait suite à une polyurodipsie et un amaigrissement.
Son diabète a été diagnostiqué environ deux mois avant la consultation infirmière.

Elle est en terminale et réside dans un secteur rural au moment de la consultation. · Elle utilise un stylo pour son insulinothérapie et porte un capteur de glucose. · Le diagnostic remonte à deux semaines et fait suite à une polyurodipsie et un amaigrissement.

Explication

Léa a 18 ans, est en terminale et vit en milieu rural; le diagnostic date de deux semaines et a suivi une polyurodipsie et un amaigrissement. Elle utilise de l’insuline au stylo et un capteur; le délai de deux mois et les symptômes de prise de poids et d’augmentation de l’appétit ne correspondent pas au cas.

10. La motivation à améliorer l’autogestion de sa santé comprend :

La gestion du seul programme thérapeutique, indépendamment du mode de vie.
La prise en charge des symptômes associés à une maladie chronique.
La prise en charge des conséquences liées à une maladie chronique.
L’adaptation des changements du mode de vie qui résultent de la maladie.
La prise en charge des symptômes d’une affection aiguë sans lien avec une maladie chronique.

La prise en charge des symptômes associés à une maladie chronique. · La prise en charge des conséquences liées à une maladie chronique. · L’adaptation des changements du mode de vie qui résultent de la maladie.

Explication

Cette motivation concerne la prise en charge des symptômes, des conséquences de la maladie chronique et des changements du mode de vie qui en résultent; elle peut être renforcée. Elle ne se limite pas au programme thérapeutique et la définition porte sur une maladie chronique, non sur une affection aiguë sans lien.

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Mémorisez les réponses avec 41 flashcards sur Théorie des transitions de Meleis.

Selon Lavoie (2021), qu’est-ce que le jugement clinique infirmier ?

Une compréhension, un constat ou une conclusion concernant les besoins, préoccupations ou problèmes de santé d’une personne.

Selon Lavoie (2021), quelle décision le jugement clinique infirmier peut-il désigner ?

Une décision d’agir ou de ne rien faire selon la réaction de la personne.

Quel auteur et quelle année sont associés à la définition du jugement clinique infirmier ?

Lavoie, 2021.

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