Compréhension de texte et réécriture : fiche de révision
Questions sur le texte, l'image et la réécriture : la fiche méthode pour la première partie de l'épreuve de français du brevet (50 points).
1Comprendre l'épreuve
La première partie de l'épreuve de français (1 h 10, 50 points) comporte : des questions de compréhension et de compétences d'interprétation sur un texte littéraire (et souvent une image associée), des questions de grammaire et compétences linguistiques, et un exercice de réécriture (10 points). Vient ensuite la dictée (10 points, 20 minutes).
Les questions suivent une progression : d'abord la compréhension littérale (qui ? où ? quand ? quoi ?), puis l'interprétation (pourquoi ? quel effet ? quelle intention ?), enfin la mise en relation texte-image.
2Répondre aux questions : la méthode
Règle nº 1 : répondre par des phrases complètes qui reprennent les mots de la question. Règle nº 2 : CITER le texte entre guillemets pour justifier, avec la ligne — « justifiez en citant le texte » n'est pas optionnel, et même sans consigne explicite, la citation rapporte des points. Règle nº 3 : proportionner la réponse au barème (une question à 1 point = une phrase ; à 4 ou 5 points = un mini-paragraphe organisé).
Pour les questions d'interprétation (« Que ressent le personnage ? Quel est l'effet produit ? »), croise trois indices : le lexique (champs lexicaux, connotations), la syntaxe (phrases courtes = tension, exclamations = émotion) et les figures de style. Pour l'image, décris d'abord (plan, cadrage, couleurs), puis relie explicitement au texte (point commun, différence, éclairage mutuel).
3La réécriture : 10 points méthodiques
L'exercice donne un court passage à transformer : changer le sujet (singulier ↔ pluriel, masculin ↔ féminin), le temps (présent → passé), ou la personne (je → il). Chaque transformation correcte rapporte, chaque oubli coûte.
Méthode en quatre temps : 1) identifier précisément la ou les consignes ; 2) souligner dans le passage TOUS les mots concernés (verbes, participes, pronoms, déterminants, adjectifs) ; 3) réécrire en effectuant chaque changement ; 4) relire en vérifiant les chaînes d'accord une par une.
Pièges récurrents : les participes passés qui changent avec le nouveau sujet, les pronoms compléments oubliés (le → les, lui → leur), « son/sa/ses » qui deviennent « leur/leurs », et les mots qui ne changent PAS (compléments invariables) qu'il faut recopier sans faute — toute erreur de copie est pénalisée.
4Gérer l'épreuve et s'entraîner
Gestion du temps sur 1 h 10 : lire le texte deux fois (10 min, crayon en main pour souligner), traiter les questions dans l'ordre en surveillant le barème (45 min), garder 10-15 min pour la réécriture, exercice court et rentable, à ne jamais bâcler en fin d'épreuve.
Entraînement : un sujet d'annale complet par semaine à partir des vacances de printemps ; avant cela, alterne compréhension seule et réécriture seule. Compare systématiquement tes réponses au corrigé pour calibrer la longueur attendue.
Définitions à connaître par cœur
Quiz : teste-toi sur compréhension de texte et réécriture
8 questions corrigées. Réponds avant d'ouvrir la correction !
1. La première partie de l'épreuve de français vaut :
- A.30 points
- B.40 points
- C.50 points
- D.100 points
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Réponse : C. 50 points
Compréhension + grammaire + réécriture = 50 points ; s'y ajoutent dictée (10) et rédaction (40).
2. Pour justifier une réponse, il faut :
- A.donner son avis
- B.citer le texte entre guillemets
- C.recopier la question
- D.faire un dessin
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Réponse : B. citer le texte entre guillemets
La citation exacte, entre guillemets, est la justification attendue — avec la ligne si possible.
3. Une question notée sur 5 points appelle :
- A.un seul mot
- B.une phrase
- C.un mini-paragraphe organisé
- D.une page entière
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Réponse : C. un mini-paragraphe organisé
Le barème indique la longueur attendue : plusieurs éléments de réponse justifiés.
4. « Des phrases courtes s'enchaînent brusquement. » L'effet produit est souvent :
- A.la lenteur
- B.la tension ou l'urgence
- C.l'ennui
- D.la description paisible
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Réponse : B. la tension ou l'urgence
Le rythme syntaxique est un indice d'interprétation : les phrases courtes accélèrent et dramatisent.
5. Réécrire « Il prit son sac et partit » avec « Ils » donne :
- A.Ils prit leur sac et partit
- B.Ils prirent son sac et partirent
- C.Ils prirent leur sac et partirent
- D.Ils prenaient leur sac et partaient
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Réponse : C. Ils prirent leur sac et partirent
Verbes au pluriel (prirent, partirent) ET déterminant possessif adapté (leur) : la chaîne complète change.
6. Avant de réécrire, la première étape est :
- A.écrire directement
- B.souligner tous les mots qui vont changer
- C.compter les lignes
- D.recopier le passage tel quel
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Réponse : B. souligner tous les mots qui vont changer
Le repérage préalable (verbes, pronoms, déterminants, accords) évite l'oubli, principale source d'erreurs.
7. Dans la réécriture, une faute de copie sur un mot inchangé :
- A.n'est pas comptée
- B.est pénalisée
- C.annule l'exercice
- D.rapporte un bonus
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Réponse : B. est pénalisée
Tout le passage réécrit est évalué : les mots inchangés doivent être recopiés sans erreur.
8. Pour analyser l'image associée au texte, on doit :
- A.la décrire puis la relier explicitement au texte
- B.donner uniquement son avis esthétique
- C.l'ignorer si on préfère le texte
- D.recopier sa légende
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Réponse : A. la décrire puis la relier explicitement au texte
La question attend une description outillée (plan, cadrage, couleurs) puis une mise en relation avec le texte.
Questions fréquentes
Comment gagner des points facilement en compréhension ?
En citant systématiquement le texte pour justifier, en rédigeant des phrases complètes qui reprennent les termes de la question, et en calibrant la longueur de la réponse sur le barème affiché.
Que faire si je ne comprends pas un mot du texte ?
Utilise le contexte (la phrase, le paragraphe) et les notes de bas de page fournies. Les questions portent rarement sur un mot isolé : c'est le sens global du passage qui compte.
La réécriture est-elle vraiment rentable ?
Oui : 10 points pour dix minutes de travail méthodique sur quelques lignes. C'est le meilleur ratio points/temps de l'épreuve, à condition d'appliquer la méthode du repérage préalable.
Comment s'entraîner à l'analyse d'image ?
Sur les annales, décris chaque image avec le vocabulaire technique (premier plan, arrière-plan, cadrage, lumière), puis formule en une phrase ce qu'elle partage avec le texte. La structure « description puis lien » est toujours valorisée.