Où et quand vivait l’Hyracothérium, premier cheval connu dans ce cours ?
Dans les forêts, il y a environ 55 millions d’années.
Quelles transformations climatiques ont favorisé l’expansion des prairies il y a 18 millions d’années ?
Le climat est devenu plus sec, les forêts ont régressé et les prairies se sont étendues.
Quelle caractéristique de l’herbe a rendu sa mastication et sa digestion difficiles pour le cheval ?
Sa forte teneur en cellulose difficile à mâcher et à digérer.
Quelle est la première défense du cheval vivant en prairie ouverte ?
La fuite.
Qu’est-ce que le conditionnement classique chez le cheval ?
L’apprentissage d’une association entre un nouveau stimulus et un ancien, entraînant une réponse au nouveau stimulus.
Comment le conditionnement opérant associe-t-il comportement et conséquence ?
Par apprentissage par essais et erreurs.
Quelles sont les quatre conséquences distinguées en conditionnement opérant ?
Renforcement positif, renforcement négatif, punition positive et punition négative.
Quel effet le renforcement produit-il sur un comportement ?
Il augmente la probabilité de réalisation du comportement.
Que signifient « positif » et « négatif » en conditionnement opérant ?
« Positif » signifie qu’un élément est ajouté et « négatif » qu’un élément est retiré.
Quand le renforcement doit-il suivre le comportement du cheval ?
Idéalement en trois dixièmes de seconde, et au plus tard dans les trois secondes.
Comment les renforçateurs primaires et secondaires diffèrent-ils chez le cheval ?
Les primaires sont naturellement gratifiants, tandis que les secondaires s’apprennent par association avec un primaire.
Comment évolue le renforcement positif quand le cheval apprend une nouvelle tâche ?
Il est d’abord donné de façon cohérente, puis seulement occasionnellement une fois le comportement établi.
Qu’est-ce que l’accoutumance chez le cheval ?
C’est s’habituer à un stimulus jusqu’à y réagir de moins en moins.
Comment l’inondation se distingue-t-elle de la désensibilisation progressive chez le cheval ?
L’inondation maintient le stimulus jusqu’à l’arrêt de la réaction, tandis que la désensibilisation progressive le retire dès que le cheval se détend.
Quelle est l’alimentation du cheval, animal-proie ?
Il est exclusivement herbivore.
Que fait d’abord le cheval face à un danger possible ?
Il fuit instantanément.
Que fait le cheval après avoir fui face à un danger possible ?
Il s’arrête à distance pour évaluer la situation.
Combien d’heures par jour le cheval broute-t-il environ ?
Environ 16 heures.
Pourquoi le cheval broute-t-il environ 16 heures par jour ?
Parce que l’herbe fournit peu d’énergie.
À quel animal la rétention du cheval est-elle comparée ?
À celle d’un éléphant.
Comment la vitesse d’apprentissage du cheval est-elle décrite ?
Le cheval apprend rapidement.
À quoi sert l’adrénaline lors d’une urgence ?
Elle prépare le corps à l’action d’urgence.
Quels nutriments et gaz l’adrénaline dirige-t-elle vers les muscles et le cerveau ?
Du glucose et de l’oxygène.
Selon Monty Roberts, à quoi un taux élevé d’adrénaline est-il associé ?
À un apprentissage faible.
Pourquoi les ânes ne fuient-ils pas immédiatement lorsqu’ils détectent un danger ?
La fuite était souvent dangereuse en terrain montagneux.
Pourquoi les chevaux vivent-ils en troupeau ?
Pour la sécurité en nombre et la reproduction en mouvement.
Pourquoi les chevaux doivent-ils parcourir de vastes zones ?
Leur nourriture les oblige à parcourir de vastes zones plutôt qu’à défendre un territoire.
De quelle compagnie un hongre domestique a-t-il généralement besoin ?
D’un compagnon équin.
Quel rôle une jument alpha joue-t-elle dans un troupeau sauvage ?
Elle assure l’ordre social et choisit où le troupeau mange, boit et dort.
Quel âge a généralement la jument alpha d’un troupeau sauvage ?
Elle est généralement âgée et expérimentée.
Quel nom Monty Roberts a-t-il donné au système de communication gestuelle des mustangs ?
Equus.
Après quels signes la jument dominante réintègre-t-elle un cheval isolé ?
Après des signes de soumission comme baisser la tête, lécher et mâcher.
Comment les dents du cheval se sont-elles adaptées à une alimentation riche en herbe ?
Elles ont une croissance continue.
À quoi sert le grand cæcum du cheval dans la digestion de l’herbe ?
Il abrite des bactéries qui décomposent la cellulose.
Quelle structure termine les membres du cheval adaptés à la fuite ?
Un seul sabot.
Quels organes le poitrail profond du cheval permet-il d’accueillir ?
Un grand cœur et de grands poumons.
Quel chercheur a décrit le conditionnement classique à partir d’expériences sur des chiens ?
Ivan Pavlov.
À quel stimulus les chiens de Pavlov salivaient-ils après l’avoir associé à la nourriture ?
À une sonnette, même sans nourriture.
À quel stimulus un cheval peut-il apprendre à fuir après plusieurs sorties d’un loup ?
Au bruissement des buissons.
Comment un éducateur peut-il associer le mot « trotte » au départ spontané au trot ?
En prononçant « trotte » chaque fois que le cheval s’apprête à trotter.
Quel effet la punition produit-elle sur un comportement ?
Elle réduit la probabilité de réalisation du comportement.
Comment le renforcement positif encourage-t-il un comportement ?
Il ajoute un élément agréable.
Qu’ajoute la punition positive pour décourager un comportement ?
Un élément désagréable.
Pourquoi le relâchement de la rêne droite renforce-t-il le cheval qui tourne à droite ?
Il retire une pression désagréable et augmente la probabilité qu’il tourne ainsi de nouveau.
Quel terme Monty Roberts préfère-t-il à « punition » ?
« Correction ».
Comment Monty Roberts définit-il la violence ?
Un acte de force visant à modifier le comportement d’un autre individu.
Quelle référence est associée à la définition de la violence selon Monty Roberts ?
Monty Roberts.
Quel type de renforcement Monty Roberts associe-t-il au relâchement des rênes après coopération ?
Le renforcement négatif.
Quel effet la répétition d’une correction non violente produit-elle selon l’approche de Monty Roberts ?
Elle aide le cheval à éliminer une action jugée inacceptable.
Quelle référence est associée à l’approche de la correction non violente ?
Monty Roberts.
Que signifie l’acronyme PICNIC dans le cours ?
« Conséquence positive immédiate, Conséquence négative immédiate ».
À quoi équivaut une absence de réponse ?
À un accord pour accepter l’action.
Dans la méthode de Monty, quels sont les principaux renforçateurs primaires ?
Le relâchement de la pression et le repos.
Que faut-il maintenir cohérent pour que le cheval apprenne la conséquence de son comportement ?
La conséquence négative et le relâchement de pression.
Qu’est-ce que l’extinction d’un comportement ?
La disparition progressive d’un comportement qui n’est plus renforcé.
Quand l’extinction d’un comportement est-elle plus rapide ?
Lorsque le renforcement cesse après avoir été donné systématiquement.
Qu’est-ce que le façonnage du comportement chez le cheval ?
Il renforce des approximations successives du comportement final en demandant progressivement davantage.
Quels effets l’épuisement peut-il avoir après une inondation chez le cheval ?
Il peut arrêter la réaction sans désensibiliser le cheval et renforcer l’association entre stimulus, peur et douleur.
Quand faut-il retirer le stimulus lors d’une désensibilisation progressive du cheval ?
Dès que le cheval se détend.
Pourquoi faut-il varier les stimuli et les lieux pour généraliser un apprentissage chez le cheval ?
Un apprentissage dans un contexte ne garantit pas une réaction identique dans d’autres contextes.
Qu’est-ce que l’apprentissage latent chez le cheval ?
C’est un apprentissage qui se manifeste plus tard par une meilleure réussite à une tâche.
Qu’est-ce que l’apprentissage intuitif chez le cheval ?
C’est la résolution soudaine d’un problème par perspicacité, sans essais et erreurs.
Sur quelle distance le cheval fuit-il instinctivement avant de s’arrêter ?
Environ 400 à 500 m.
Quel risque une fuite prolongée fait-elle courir au cheval par rapport au terrain ?
Elle peut le mener en terrain dangereux ou inconnu.
Que peut provoquer une fuite prolongée chez un cheval séparé de son troupeau ?
Elle peut le mener vers un autre prédateur.
Comment un cheval coincé ou entravé peut-il réagir si la fuite est impossible ?
Il peut se battre en donnant des coups de pied, en frappant et en mordant.
Comment le repos peut-il être utilisé pendant l’apprentissage du cheval ?
Comme une récompense naturelle.
Quelles capacités permettent au cheval d’accomplir de nombreuses tâches malgré son instinct de fuite ?
Apprendre, se souvenir et être désensibilisé.
Chez les chevaux et la plupart des proies, que libère l’adrénaline depuis la rate ?
Des globules rouges supplémentaires.
Quel effet ces globules rouges supplémentaires ont-ils sur le sang ?
Ils augmentent sa capacité de transport de l’oxygène et sa viscosité.
Comment les chevaux d’un troupeau assurent-ils la veille ?
Ils prennent tour à tour la veille.
Quand le taux d’adrénaline d’un troupeau augmente-t-il ?
Lorsque le veilleur perçoit un danger.
Comment un cheval peut-il interpréter l’adrénaline élevée d’une personne nerveuse ou en colère ?
Comme un signe de danger.
Quelles réactions un âne peut-il avoir face au danger ?
Il peut se figer, combattre ou fuir.
De quels animaux les mulets sont-ils des croisements ?
D’un cheval et d’un âne.
Quelles caractéristiques les mulets présentent-ils ?
Des caractéristiques du cheval et de l’âne, avec des variations individuelles.
Quels chevaux composent généralement un troupeau sauvage ?
Un étalon, plusieurs juments et leur progéniture jusqu’à deux ans.
Que peut-il arriver si l’humain ne prend pas un leadership adéquat ?
Le cheval peut s’attribuer le rôle de meneur et adopter un comportement dangereux ou inacceptable.
Comment le meneur exerce-t-il son autorité dans le troupeau ?
En contrôlant le mouvement des autres chevaux.
Qu’est-ce qui distingue Equus d’une langue au sens strict ?
Equus est dépourvu de syntaxe.
Comment la jument dominante invite-t-elle un cheval soumis à revenir ?
Elle tourne à 45 degrés, montre ses flancs et détourne le regard.
Que cherche à imiter l’humain pendant le Join-Up ?
Les mouvements de la jument dominante.
Quels troupeaux les peuples amérindiens conduisaient-ils vers une gorge munie d’un enclos ?
Des troupeaux sauvages ayant fui sur leur distance naturelle.
Que signifie s’éloigner après avoir touché le cheval dans l’approche et le retrait ?
Cela contribue à établir la confiance en rompant avec le comportement d’un prédateur.
Quel type de renforçateur la nourriture constitue-t-elle pour les chevaux ?
Un renforçateur primaire.
Teste tes connaissances avec un QCM de 41 questions sur Monty Robert 1.
1. Quel animal, ancêtre équin le plus ancien présenté ici, vivait en forêt il y a environ 55 millions d’années ?
2. Une période de sécheresse comparable à celle d’il y a environ 18 millions d’années réduit les forêts et étend les prairies. Quelle conséquence évolutive cette transformation a-t-elle pour les équidés ?
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