★ À maîtriser
Muybridge et Marey décomposent le mouvement humain et animal par la photographie rapide à des fins scientifiques, tandis que le cinéma reconstitue ensuite le mouvement.
Le taylorisme et le fordisme organisent le travail mécanisé autour de gestes répétitifs et précis, tandis que l’ouvrier ne fabrique pas l’objet dans sa totalité.
Compléments
📌 La date d’invention d’une technique ne se confond pas avec celle de sa démocratisation dans la société.
Mécanisation du travail → gestes répétitifs et aliénation
★ À maîtriser
Compléments
Les pratiques hygiénistes associent les exercices au grand air à la recherche du bien-être physique et à une conception du corps inspirée de la statuaire antique.
La skirt dance, popularisée par Letty Lind vers 1890, et le French Cancan, porté notamment par La Goulue vers 1895 et La Belle Otero vers 1900, diffusent de nouveaux styles de danse populaires dans les cabarets.
Rigueur de la forme classique versus expression des états d’âme
★ À maîtriser
Delsarte associe les zones du corps aux dimensions suivantes :
Aux États-Unis, Steele MacKaye exporte les idées de Delsarte et Geneviève Stebbins popularise leur adaptation sous le nom de gymnastique harmonique, associant geste, respiration et poses inspirées de la statuaire grecque.
Compléments
François Delsarte (1811-1871), chanteur et théoricien français, étudie la mécanique naturelle des mouvements après avoir abîmé sa voix au Conservatoire de Paris.
Delsarte codifie les correspondances entre postures et émotions, notamment par le langage des mains et les lois d’opposition et de tension.
La méthode de Delsarte, conçue pour les orateurs, les avocats et les comédiens, sert de base au jeu d’acteurs du cinéma muet au début du XXe siècle.
Le corps en trois étages : jambes, buste, tête
★ À maîtriser
Compléments
La danse libre est portée surtout par des femmes qui sont à la fois chorégraphes et interprètes de leur danse.
La danse libre utilise souvent des musiques symphoniques savantes réduites au piano.
★ À maîtriser
📌 Dans les danses de Fuller, l’attention porte sur la dynamique du tissu plutôt que sur le mouvement anatomique du corps, qui reste peu visible.
Pour composer ses danses, Fuller choisit une musique, un thème et une couleur, improvise, puis fixe et structure le mouvement.
Fuller conçoit la danse comme une vibration visuelle, analogue à la vibration sonore de la musique.
Compléments
Loïe Fuller (1862-1928) vient pour la première fois à Paris en 1892, aux Folies Bergère, après avoir dansé dans des revues américaines vers 1880.
Fuller privilégie les solos et se produit du cabaret aux grands théâtres, tout en créant parfois des pièces collectives avec des femmes formées à sa manière de danser.
Un tissu lumineux devient une vague colorée autour d’un corps presque invisible
★ À maîtriser
Duncan libère le corps du corset, danse pieds nus et porte une tunique ample qui ne gêne pas le mouvement.
Chez Duncan, le plexus est la source centrale de l’émotion et du mouvement, et l’expression individuelle prime sans modèle préétabli.
Duncan improvise en se chantant la mélodie intérieurement, trouve la forme et l’émotion, puis fait jouer la musique en direct sans chercher à reproduire chaque note.
Compléments
Isadora Duncan part pour l’Europe en 1897 et donne son premier récital à Paris en 1900.
Duncan crée des solos où elle est chorégraphe et interprète, ainsi que des danses de groupes appelées danses chorales.
Duncan ouvre des écoles en Europe et adopte cinq élèves surnommées les Isadorables, qui contribuent à la transmission de son héritage artistique et pédagogique.
Pieds nus et tunique libre contre corset et modèle préétabli
★ À maîtriser
La Denishawn School est fondée à Los Angeles en 1915 par Ruth Saint Denis et Ted Shawn et demeure active jusqu’à sa fermeture en 1931.
Le programme de la Denishawn School comprend : des cours de ballet classique, des cours basés sur la méthode Dalcroze, des cours d’observation du mouvement, des exercices de mudras, des séances d’équilibre avec des objets portés sur la tête
Les sources d’inspiration comprennent :
📌 Ted Shawn défend la recherche d’un style propre à chacun et la place des hommes dans la danse, tandis que Ruth Saint Denis privilégie le mimétisme selon la consigne « faites comme moi ».
Compléments
La Denishawn School mêle des musiques classiques et orientales, notamment du Maghreb et d’Asie, avec piano et percussions.
Nobody Knows the Trouble, pièce associée à Ted Shawn, met en valeur la sensibilité et les sentiments masculins.
📌 La Denishawn School ferme définitivement en 1931, à la suite de la séparation du couple et de l’impact de la crise économique de 1929.
Duncan transmet, Fuller laisse peu de filiation, Denishawn ferme en 1931
Martha Graham, Doris Humphrey et Charles Weidman se détachent de la Denishawn School pour développer leurs propres compagnies et fondations théoriques, devenant des piliers de la Modern Dance.
La fin des années 1920 marque un changement de génération et l’avènement de la Modern Dance, également appelée New Dance.
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1. Au début du XXe siècle, où apparaît simultanément une nouvelle forme de danse qui contribuera plus tard à la danse contemporaine ?
2. Quelle différence distingue la chronophotographie du cinéma dans leur représentation du mouvement ?
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Où apparaît simultanément la nouvelle danse du début du XXe siècle ?
Aux États-Unis et en Allemagne.
Comment Muybridge et Marey étudient-ils le mouvement humain et animal ?
Par la photographie rapide à des fins scientifiques.
Que reconstitue ensuite le cinéma ?
Le mouvement.
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