Quels marqueurs juridiques indiquent l’âge adulte ?
La majorité.
Quels marqueurs sociaux indiquent l’âge adulte ?
L’emploi, le logement et les rôles familiaux.
Que désigne la croissance dans le développement humain ?
Une modification quantitative du corps.
Que désigne la maturation dans le développement humain ?
Les transformations biologiques permettant certaines fonctions.
Selon Arnett (2000), que décrit l’Emerging adulthood ?
Certaines trajectoires contemporaines.
Selon Baltes (1987), quelles caractéristiques décrivent le développement humain ?
Il dure toute la vie, est multidimensionnel et multidirectionnel, associe gains et pertes, reste plastique et dépend du contexte.
Quels changements peuvent coexister chez une personne au cours de son développement ?
Le développement de compétences, le maintien de relations, la transformation des objectifs et la perte de possibilités, de rôles ou de ressources.
Selon Elder (1998), quels éléments considère la perspective life-course ?
Le temps historique, le moment dans la trajectoire, les liens avec autrui et les choix dans les possibilités et contraintes.
Quelles dimensions distingue-t-on dans l’étude des temporalités de vie ?
L’âge chronologique, le temps biographique, le temps social et le temps historique.
Quelle distinction Neugarten, Moore et Lowe établissent-ils en 1965 ?
Une norme sociale n’est pas une nécessité développementale.
Qu’est-ce qu’une transition de vie ?
Un processus de changement entraînant une réorganisation significative de la vie.
Qu’est-ce qui distingue une transition d’une crise ?
Une transition nécessite une réorganisation, tandis qu’une crise survient quand les ressources habituelles deviennent momentanément insuffisantes.
Quel conflit Erikson décrit-il à l’âge adulte, après la question identitaire de l’adolescence ?
Le conflit entre intimité et isolement.
Qui décrit le conflit entre intimité et isolement dans *Psychosocial Identity* en 1968 ?
Erikson, en 1968.
Comment Erikson définit-il l’intimité adulte ?
La capacité à construire des relations proches, engagées, confiantes et réciproques tout en conservant un sentiment de soi.
Que peut-on conclure du statut relationnel sur la qualité des relations ?
Le statut relationnel ne détermine pas à lui seul la qualité relationnelle.
Que garantit le fait d’être en couple quant à l’intimité ?
Être en couple ne garantit pas une intimité.
Que signifie le célibat quant à l’isolement ?
Le célibat ne signifie pas être isolé.
Quels rôles une personne adulte peut-elle occuper dans plusieurs domaines de sa vie ?
Des rôles de partenaire, d’ami, d’enfant, de frère ou sœur, de professionnel, d’étudiant, de parent, d’aidant et de membre d’un groupe.
Selon quelle référence le life-span désigne-t-il le développement de carrière dans le temps ?
Super, 1980.
Quelles fonctions le travail peut-il remplir ?
Des fonctions instrumentales, sociales, développementales et identitaires.
Selon quelle référence l’arrivée d’un enfant peut-elle réorganiser plusieurs dimensions de la vie ?
Cowan & Cowan, 1992.
Selon quelle référence le fonctionnement parental dépend-il de ressources, de l’enfant et du contexte ?
Belsky, 1984.
Selon Erikson (1968), que désigne la générativité ?
L’investissement dans quelque chose qui dépasse sa propre personne.
Qui a défini la générativité comme un investissement dépassant sa propre personne ?
Erikson, en 1968.
Qui a décrit l’adaptation par l’engagement puis le désengagement des objectifs, et en quelle année ?
Heckhausen, Wrosch & Schulz, 2010.
Comment une personne s’engage-t-elle dans un objectif selon Heckhausen, Wrosch & Schulz ?
Par l’effort et la mobilisation des ressources.
Quand le désengagement d’un objectif devient-il adapté selon Heckhausen, Wrosch & Schulz ?
Lorsque les possibilités deviennent durablement très limitées.
Quelles sont les trois composantes du modèle SOC de Baltes et Baltes, et de Freund et Baltes ?
Sélection, optimisation et compensation.
À quoi sert l’optimisation dans le modèle SOC ?
À mobiliser les ressources pour atteindre les objectifs.
Quand intervient la compensation dans le modèle SOC ?
Lorsqu’une ressource devient insuffisante.
Quand une maladie devient-elle un événement développemental ?
Lorsqu’elle réorganise la trajectoire adulte.
Sur quoi les soins à un adulte doivent-ils porter au-delà d’une fonction biologique ?
Sur la personne dans sa trajectoire de vie.
Selon qui et quand le développement adulte peut-il prendre plusieurs formes ?
Selon Baltes, en 1987.
Selon Arnett, en quelle année l’Emerging adulthood a-t-elle été décrite ?
En 2000.
De quoi dépend la possibilité d’une exploration prolongée ?
Du contexte culturel et des conditions sociales et matérielles.
Que désigne la plasticité du fonctionnement humain ?
La possibilité que le fonctionnement se modifie, sans possibilités de modification infinies.
Quels gains une transition peut-elle apporter ?
De nouvelles compétences, de l’autonomie, des relations et des possibilités.
Quelles contraintes une transition peut-elle entraîner ?
Moins de temps disponible et davantage de contraintes.
De quoi dépend la variation des calendriers de vie ?
Des époques, cultures, milieux sociaux, contextes économiques, possibilités éducatives et normes familiales.
De quoi dépend l’impact d’une transition de vie ?
De l’événement, de sa signification, des ressources, du soutien social, des contraintes matérielles, de l’histoire antérieure et des événements simultanés.
Qu’est-ce que l’identité narrative selon McAdams (2001) ?
La construction progressive d’un récit reliant passé, présent et futur et donnant sens aux événements de la vie.
Quel auteur et quelle année sont associés à la définition de l’identité narrative ?
McAdams, 2001.
Quelles ressources certaines relations proches peuvent-elles fournir à l’âge adulte ?
De la proximité, du soutien, de la sécurité et une base pour explorer.
Pourquoi les catégories d’attachement infantile ne définissent-elles pas directement la personnalité adulte ?
Parce que des continuités, de nouvelles expériences et des changements sont possibles.
Quelles catégories d’effets la parentalité peut-elle associer ?
Des gains et des coûts.
Selon Greenhaus & Beutell (1985), qu’est-ce que le conflit travail-famille ?
L’incompatibilité entre exigences de rôles liée au temps, aux tensions ou à la fatigue, ou aux attentes comportementales.
Qui a décrit l’enrichissement travail-famille comme le transfert de ressources utiles entre rôles ?
Greenhaus & Powell, 2006.
Dans le modèle d’Erikson (1968), que désigne la stagnation ?
La difficulté à investir des préoccupations dépassant essentiellement ses propres intérêts.
Quel auteur associe préoccupation de contribuer, engagement, transmission et signification personnelle à la générativité ?
McAdams et de St. Aubin, en 1992.
Selon McAdams et de St. Aubin (1992), comment la générativité s’inscrit-elle dans le récit de soi ?
Elle y prend une signification personnelle.
Quelles actions concrètes la générativité comprend-elle selon McAdams et de St. Aubin (1992) ?
Des actions de transmission ou de création.
Quelles formes peut prendre une trajectoire adulte ?
Continuité, progression, perte, retour, réorientation ou interruption.
Que signifie une réorientation dans une trajectoire adulte ?
Elle ne signifie ni régression ni échec.
Quels aspects une maladie chronique limitant temporairement certaines activités peut-elle transformer chez l’adulte ?
Les rôles, l’autonomie, les projets, l’identité, les relations et les objectifs.
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1. À 19 ans, Lina est majeure, mais n’a pas encore d’emploi ni de logement indépendant et ne se sent pas adulte. Quelle interprétation rend compte des marqueurs de l’âge adulte ?
2. Après la fin de sa croissance corporelle, une personne continue à transformer ses relations et sa manière de prendre des décisions. Quelle distinction décrit le mieux cette situation ?
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