Fiche de révision : École maternelle et accueils collectifs

Plan du Cours

  1. Missions de l’école maternelle
  2. Inscription en école maternelle
  3. Fonctionnement et instances scolaires
  4. Accueils collectifs de mineurs
  5. Professionnels et responsabilités

1. Missions de l’école maternelle

Notions clés & Définitions

  • École maternelle : constitue le cycle des apprentissages premiers

Points essentiels

  • L’école maternelle vise à favoriser l’éveil de la personnalité des enfants et à stimuler leur développement langagier, sensoriel, moteur, cognitif et social.

  • L’école maternelle vise également à développer l’estime de soi et des autres et à contribuer à l’épanouissement affectif des enfants.

  • La durée d’enseignement à l’école maternelle est de 24 h par semaine.

2. Inscription en école maternelle

Points essentiels

  • 🔄 L’inscription en école maternelle suit quatre étapes:

    1. Les parents se rendent à la mairie avec les justificatifs
    2. La mairie vérifie les conditions d’admission
    3. La mairie délivre un certificat d’inscription
    4. Les parents inscrivent définitivement l’enfant auprès du directeur ou de la directrice d’école
  • Les documents nécessaires sont: un document justifiant l’identité de l’enfant, un justificatif de domicile, un document attestant les 11 vaccinations obligatoires

📌 La mairie vérifie que l’enfant habite la commune de l’école, qu’il est âgé d’au moins 3 ans, ou de 2 ans dans la limite des places disponibles, et qu’il est à jour de ses vaccinations obligatoires.

Astuce mémo

Mairie → vérification → certificat → inscription définitive

3. Fonctionnement et instances scolaires

Points essentiels

📌 Le règlement intérieur précise les droits et les obligations des élèves, des parents et de l’ensemble de la communauté éducative.

  • Le conseil d’école réunit le directeur ou la directrice, les enseignants, les représentants des parents, le maire et les délégués de l’Éducation nationale.

📌 Le conseil d’école se réunit au moins une fois par trimestre, vote le règlement intérieur et le projet d’école, établit l’organisation pédagogique de la semaine scolaire et donne des avis sur la vie de l’école.

4. Accueils collectifs de mineurs

Notions clés & Définitions

  • Accueils collectifs de mineurs : des accueils hors temps scolaire qui permettent aux enfants de pratiquer des activités de loisirs éducatifs et de détente

Points essentiels

📌 Les accueils collectifs de mineurs accueillent des jeunes de 3 à 18 ans hors temps scolaire, et leur organisation est définie dans un projet éducatif et pédagogique.

  • Les trois catégories d’ACM sont:
    • l’accueil de loisirs sans hébergement (ALSH)
    • l’accueil de loisirs avec hébergement
    • l’accueil de scoutisme

Astuce mémo

ALSH : accueil de loisirs sans hébergement

5. Professionnels et responsabilités

Notions clés & Définitions

  • ATSEM : un agent territorial spécialisé des écoles maternelles placé sous l’autorité du directeur pendant le temps scolaire

Points essentiels

  • Les professionnels de l’école maternelle sont:

    • le directeur ou la directrice d’école
    • les professeurs des écoles
    • les ATSEM
    • les AESH
  • Les professionnels des accueils collectifs de mineurs sont le directeur, titulaire du BAFD, et les animateurs, titulaires du BAFA.

Astuce mémo

État et commune organisent ; école et ACM encadrent

Tableaux de synthèse

École maternelle et ACM

ÉlémentÉcole maternelleACM
PublicEnfants de 3 à 6 ansJeunes de 3 à 18 ans
TempsTemps scolaireHors temps scolaire
ObjectifApprentissages premiers et développement de l’enfantLoisirs éducatifs et détente
ProfessionnelsDirecteur, professeurs des écoles, ATSEM, AESHDirecteur titulaire du BAFD et animateurs titulaires du BAFA

Teste tes connaissances

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1. À quel cycle d’apprentissage l’école maternelle appartient-elle ?

2. Quels domaines du développement l’école maternelle cherche-t-elle à stimuler chez l’enfant ?

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Qu'est-ce que constitue l'école maternelle ?

Le cycle des apprentissages premiers.

Que vise à favoriser l'école maternelle chez les enfants ?

L'éveil de leur personnalité.

Quels développements l'école maternelle stimule-t-elle ?

Le développement langagier, sensoriel, moteur, cognitif et social.

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