Handicap et inclusion de l’enfant

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Définition et familles du handicap
  2. Acteurs de l’accompagnement en France
  3. Compensation et prestation PCH
  4. Accessibilité universelle
  5. Dispositifs de l’école inclusive

1. Définition et familles du handicap

Notions clés & Définitions

  • Handicap : La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 définit le handicap comme une limitation d’activité ou une restriction de participation sociale liée à une altération durable ou définitive de fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, à un polyhandicap ou à un trouble de santé invalidant.
  • Maladie invalidante : Une maladie invalidante est une maladie dont les effets sur l’organisme peuvent entraîner un handicap et évoluer dans le temps, comme l’épilepsie ou la sclérose en plaques.
  • Les cinq grandes familles de handicap sont :
    • le handicap moteur
    • le handicap psychique
    • le handicap mental
    • le handicap sensoriel
    • les maladies invalidantes
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Aperçu du QCM

1. Selon la définition légale du 11 février 2005, quel élément caractérise le handicap ?

2. Une classification distingue cinq grandes familles de handicap ; laquelle en donne la liste complète ?

3. Une personne présente une pathologie mentale qui perturbe sa personnalité, mais ses fonctions intellectuelles ne sont pas nécessairement altérées. À quelle famille cette situation correspond-elle ?

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Aperçu des flashcards

Comment la loi du 11 février 2005 définit-elle le handicap ?

Comme une limitation d’activité ou une restriction de participation sociale liée à une altération durable ou définitive, à un polyhandicap ou à un trouble de santé invalidant.

Quelles sont les cinq grandes familles de handicap ?

Le handicap moteur, psychique, mental, sensoriel et les maladies invalidantes.

Quelle est l’origine du handicap psychique ?

Une pathologie mentale qui perturbe la personnalité sans altérer nécessairement les fonctions intellectuelles.

Quelles fonctions sont déficientes dans le handicap mental ?

Les fonctions mentales et intellectuelles.

Quel est le rôle de la MDPH dans l’accompagnement d’un enfant ?

Elle évalue ses besoins, attribue ses droits et l’oriente.

Que valide la CDAPH au sein de la MDPH ?

Les plans d’accompagnement, les orientations scolaires et les aides financières ou humaines.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Handicap et inclusion de l’enfant ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Handicap et inclusion de l’enfant. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Handicap et inclusion de l’enfant ?

Le QCM contient 18 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Handicap et inclusion de l’enfant avec les flashcards ?

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