Fiche de révision : Causes et modèles du développement

📋 Plan du Cours

1. Causes internes du sous-développement
2. Causes externes et héritage colonial
3. Échanges et avantages comparatifs
4. Critiques du libre-échange
5. Géographie, institutions et culture
6. Théories des stades de développement
7. Dualisme économique et social
8. Transfert de main-d’œuvre et croissance
9. Stratégies d’investissement et de croissance
10. Capital humain et décisions des ménages
11. Évaluations et politiques de développement

📖 1. Causes internes du sous-développement

🔑 Notions clés & Définitions

• Népotisme : Le fait de favoriser des membres de sa famille ou de son groupe social, ce qui contribue à l’immobilisme face aux changements.
• Concussion : Le détournement de fonds publics.

★ À maîtriser

📌 L’approche par les causes internes explique le retard de développement par la structure sociale, juridique et institutionnelle propre au pays.

Compléments

• Dans les pays développés, les mécanismes économiques ont historiquement été accompagnés de règles juridiques et institutionnelles, tandis que ces règles ont souvent été plaquées sur des pratiques sociales non préparées à les accueillir dans les pays en retard de développement.

• Les maladies infantiles du sous-développement désignent des caractéristiques sociales considérées comme incompatibles avec le progrès et supposées disparaître avec le développement, bien que cette évolution ne soit pas aussi claire dans la réalité.

• Les comportements présentés comme contre-productifs comprennent : un faible niveau d’aspiration lié à l’esprit de communauté, adapté à la survie mais pas à l’entrepreneuriat, le recours à l’imaginaire spirituel ou religieux, aux offrandes, fétiches ou chamans, la survivance du potlatch, avec des dépenses de démonstration lors de festins, mariages ou funérailles

📖 2. Causes externes et héritage colonial

★ À maîtriser

📌 L’approche par les causes externes attribue le retard de développement aux relations des pays concernés avec les pays capitalistes avancés et à l’insertion forcée dans les réseaux d’échanges coloniaux.

Compléments

• L’insertion coloniale a pu démanteler des activités locales, notamment l’industrie textile indienne, dont la disparition est associée au monopole imposé par la Grande-Bretagne.

• Les auteurs de l’approche externe estiment qu’on ne peut pas déterminer ce que seraient devenus les pays sous-développés si leur évolution n’avait pas été transformée par leurs contacts avec les autres pays, en particulier les pays développés.

📖 3. Échanges et avantages comparatifs

🔑 Notions clés & Définitions

• Avantage absolu : La théorie des avantages absolus, développée par Adam Smith vers la fin du XVIIIe siècle, recommande à chaque pays de se spécialiser dans le bien qu’il peut produire en plus grande quantité qu’un autre pays avec la même quantité de facteurs de production.
• Avantage comparatif : La théorie des avantages comparatifs, développée par David Ricardo au début du XIXe siècle, recommande à chaque pays de se spécialiser dans le bien pour lequel son coût relatif est le plus avantageux, même si un autre pays possède un avantage absolu dans tous les biens.

📝 Points essentiels

• Avec 60 heures de travail par pays, l’exemple des avantages absolus donne sans spécialisation un total de 8 fromages et 4 chemises, contre 12 fromages et 5 chemises après spécialisation de l’Eurasia dans les chemises et de l’Estasia dans le fromage.

• Dans l’exemple des avantages absolus, l’Eurasia échange 2 chemises contre 5 fromages de l’Estasia, et les deux pays disposent ensuite d’une production totale de 12 fromages et 5 chemises.

• Dans l’exemple comparatif, l’Eurasia produit un fromage en 4 heures et une chemise en 12 heures, tandis que l’Estasia produit un fromage en 5 heures et une chemise en 20 heures ; l’Eurasia possède ainsi un avantage comparatif dans les chemises malgré son avantage absolu dans les deux biens.

• Dans l’exemple comparatif, avec 60 heures de travail par pays, la spécialisation produit 12 fromages et 5 chemises au total, contre 10 fromages et 5 chemises sans spécialisation.

• Dans l’exemple comparatif, l’Eurasia échange 2 chemises contre 7 fromages de l’Estasia, et les deux pays disposent ensuite d’un total de 12 fromages et 5 chemises.

• Le modèle HOS réunit les contributions de Heckscher, Ohlin, Stolper et Samuelson sur l’origine des avantages comparatifs et les prix des facteurs de production, et justifie la supériorité du libre-échange sur le protectionnisme.

💡 Astuce mémo

Avantage absolu : produire davantage ; avantage comparatif : sacrifier relativement moins.

📖 4. Critiques du libre-échange

🔑 Notions clés & Définitions

• Détérioration des termes de l’échange : La détérioration des termes de l’échange, présentée par Hans Singer et Raúl Prebisch, désigne la baisse progressive des quantités de biens des pays développés que les pays sous-développés obtiennent en échange de leurs propres biens.
• Échange inégal : La théorie de l’échange inégal d’Arghiri Emmanuel, fondée sur l’interprétation de Karl Marx de la valeur travail, soutient que les facteurs de production, notamment le travail, n’ont pas la même valeur dans tous les pays et que le capitalisme mondial permet aux pays riches d’exploiter la main-d’œuvre bon marché des pays pauvres.

★ À maîtriser

• Samir Amin distingue trois formes de colonisation en Afrique :
  • économie de traite favorisant l’agriculture en Afrique de l’Ouest
  • économie liée à l’exploitation minière en Afrique centrale
  • colonisation de peuplement en Afrique australe

Compléments

• Selon Samir Amin, le processus de colonisation, à la suite de la traite négrière, a longuement handicapé le développement des pays africains.

💡 Astuce mémo

Colonisation → spécialisation imposée → activité locale démantelée.

📖 5. Géographie, institutions et culture

★ À maîtriser

• Le débat oppose trois explications principales :

  • la géographie
  • la culture
  • les institutions

• Pour Jeffrey Sachs, la géographie influence directement le revenu par habitant, indépendamment de la qualité des institutions ; le climat tropical accroît la morbidité et réduit les rendements agricoles, tandis que l’enclavement augmente les coûts de transport et d’échange. - « Institutions Don’t Rule: Direct Effects of Geography on Per Capita Income », NBER Working Paper, 2003

• Pour Daron Acemoglu, Simon Johnson et James Robinson, les institutions héritées de la colonisation expliquent le développement actuel plutôt que la géographie elle-même. - « The Colonial Origins of Comparative Development: An Empirical Investigation », American Economic Review, 2001

• Pour Guido Tabellini, la confiance et le respect des normes civiques historiques sont associés à un PIB par habitant plus élevé dans les régions européennes. - « Culture and Institutions: Economic Development in the Regions of Europe », Journal of the European Economic Association, 2010

Compléments

📌 Dans le raisonnement d’Acemoglu, Johnson et Robinson, les colonies où les colons pouvaient s’installer durablement ont développé des institutions inclusives protégeant la propriété et les contre-pouvoirs, tandis que les colonies à forte mortalité des colons ont connu des institutions extractives exploitant les ressources et la main-d’œuvre locales. - Daron Acemoglu, Simon Johnson et James Robinson, 2001

• Dans l’analyse d’Acemoglu, Johnson et Robinson, la mortalité des colons au moment de la colonisation prédit la qualité actuelle des institutions, qui prédit à son tour le revenu par habitant actuel. - Daron Acemoglu, Simon Johnson et James Robinson, 2001

• Nathan Nunn et Leonard Wantchekon montrent que les individus dont les ancêtres provenaient de régions africaines davantage exposées à la traite négrière ont aujourd’hui une confiance significativement plus faible envers leurs voisins, leur famille élargie et les autorités locales. - « The Slave Trade and the Origins of Mistrust in Africa », American Economic Review, 2011

• Les approches par la géographie, la culture et les institutions ne sont pas nécessairement exclusives, car la géographie a pu façonner des institutions ou des normes culturelles persistantes ; le débat reste ouvert et la littérature récente accorde un poids croissant aux institutions et à leur persistance historique.

💡 Astuce mémo

Sachs privilégie l’effet direct de la géographie ; Acemoglu, Johnson et Robinson privilégient les institutions.

📖 6. Théories des stades de développement

★ À maîtriser

• 🔄 Rostow distingue cinq phases successives (Walt Whitman Rostow) :

  1. la société traditionnelle
  2. les conditions préalables au développement
  3. le décollage (Take-off)
  4. la marche vers la maturité
  5. l’ère de la consommation de masse

• 🔄 Karl Marx décrit la succession suivante :

  1. communauté primitive
  2. esclavagisme
  3. féodalisme
  4. capitalisme
  5. socialisme
  6. communisme

📌 Dans la théorie marxiste, le passage entre les stades est mû par les rapports sociaux de production et leurs contradictions internes, notamment la lutte des classes, plutôt que par l’accumulation du capital comme chez Rostow. - Karl Marx

Compléments

• Le modèle de Rostow est critiqué parce qu’il est :

  • simpliste
  • présenté comme unique et universel
  • non confirmé empiriquement

• Selon la lecture marxiste présentée, le sous-développement s’explique par l’insertion des colonies dans les rapports de production capitalistes mondiaux, et cette grille a influencé les théories de la dépendance en Amérique latine et en Afrique.

💡 Astuce mémo

Rostow : société traditionnelle → conditions préalables → décollage → maturité → consommation de masse.

📖 7. Dualisme économique et social

🔑 Notions clés & Définitions

• Modèles dualistes : Les modèles dualistes décrivent une économie sous-développée scindée en deux secteurs très différents qui coexistent sans converger spontanément : un secteur traditionnel à faible productivité et un secteur moderne à forte intensité de capital, tourné vers le marché.

★ À maîtriser

📌 Dans le dualisme social de J.H. Boeke, un système social occidental capitaliste importé coexiste avec un système indigène précapitaliste, dont les besoins seraient limités et orientés vers la subsistance plutôt que le profit.

📌 Dans le dualisme technologique de Higgins, le secteur industriel utilise des coefficients techniques fixes et un surplus de main-d’œuvre y reste au chômage, tandis que le secteur rural utilise des coefficients variables et absorbe l’excédent au prix d’un chômage déguisé à productivité marginale proche de zéro.

Compléments

• La théorie de Boeke est critiquée pour sa vision trop tranchée des besoins et de la mobilité de la main-d’œuvre, et parce que le dualisme social n’est pas propre aux seuls pays en développement. - J.H. Boeke

💡 Astuce mémo

Secteur traditionnel à faible productivité face au secteur moderne tourné vers le marché.

📖 8. Transfert de main-d’œuvre et croissance

★ À maîtriser

• Dans le modèle de Lewis, l’offre de travail du secteur de subsistance est parfaitement élastique au salaire de subsistance et la productivité marginale y est quasi nulle. - Arthur Lewis

• Dans le modèle de Lewis, le surplus entre la productivité marginale du travail et le salaire dans le secteur capitaliste est réinvesti, ce qui accroît la demande de travail et transfère de nouveaux travailleurs du secteur de subsistance jusqu’à l’épuisement du surplus de main-d’œuvre. - Arthur Lewis

• 🔄 Fei et Ranis distinguent trois phases (John Fei et Gustav Ranis) :

  1. la productivité marginale agricole est nulle et les travailleurs sont transférés sans perte de production agricole
  2. la productivité marginale agricole redevient positive mais reste inférieure au salaire institutionnel constant
  3. l’agriculture est totalement commercialisée et les deux secteurs se disputent la main-d’œuvre aux conditions du marché

📌 Dans le modèle de Harris-Todaro, un travailleur migre vers la ville lorsque le revenu urbain espéré, égal au salaire urbain pondéré par la probabilité de trouver un emploi, dépasse le revenu rural certain. - Harris et Todaro

Compléments

• Fei et Ranis soulignent que sans gains de productivité agricole, l’industrialisation peut provoquer une pénurie alimentaire qui fait remonter les salaires. - John Fei et Gustav Ranis

• Dans le modèle de Harris-Todaro, la migration vers la ville peut se poursuivre malgré un chômage urbain élevé tant que l’écart de salaire entre ville et campagne reste suffisamment grand. - Harris et Todaro

💡 Astuce mémo

Surplus de main-d’œuvre → transfert vers le capitalisme → épuisement du surplus → hausse des salaires.

📖 9. Stratégies d’investissement et de croissance

★ À maîtriser

📌 La croissance équilibrée de Nurkse et Rosenstein-Rodan préconise des investissements simultanés dans des secteurs complémentaires, tandis que la croissance déséquilibrée de Hirschman préconise des investissements ciblés dans des secteurs stratégiques.

• Chez Hirschman, les déséquilibres volontaires créent des pénuries et des goulots d’étranglement qui incitent à investir dans d’autres secteurs et déclenchent une chaîne de développement. - Albert Hirschman

• Le Big Push de Paul Rosenstein-Rodan exige un effort massif et coordonné d’investissement minimal pour franchir les obstacles au décollage, en raison des indivisibilités de la production, de la demande et de l’épargne.

• Selon Harvey Leibenstein, un investissement inférieur au seuil critique est absorbé par les forces dépressives et ramène l’économie à son équilibre initial, tandis qu’un investissement supérieur à ce seuil permet une expansion auto-entretenue du revenu par habitant.

Compléments

• Dans l’exemple de Rosenstein-Rodan, une usine de chaussures isolée manque de débouchés parce que ses ouvriers ne dépensent pas tout leur revenu en chaussures ; des investissements simultanés dans plusieurs industries élargissent les marchés réciproques.

• La croissance équilibrée est critiquée parce qu’un investissement simultané dans de nombreux secteurs peut dépasser les capacités financières et humaines d’un pays en développement. - Nurkse

📌 Pour Hirschman, le capital social fixe, notamment l’éducation, la santé, les transports et l’énergie, crée des économies externes dont profitent les activités productives, tandis que les activités directement productives exploitent des économies externes déjà créées. - Albert Hirschman

💡 Astuce mémo

Nurkse coordonne les investissements ; Hirschman mise sur les déséquilibres moteurs.

📖 10. Capital humain et décisions des ménages

🔑 Notions clés & Définitions

• Capital humain : Le capital humain désigne les connaissances et compétences des individus et constitue l’un des quatre déterminants de la productivité.
• Théorie du capital humain : La théorie du capital humain considère qu’investir dans l’éducation ou la santé revient à sacrifier des ressources présentes, comme du temps ou de l’argent, en échange de revenus ou de bien-être futurs plus élevés.

★ À maîtriser

• Une forte préférence pour le présent réduit le poids accordé aux bénéfices futurs par rapport aux coûts ou gains immédiats, ce qui contribue au sous-investissement des ménages pauvres en éducation et en prévention sanitaire.

📌 Les soins curatifs coûteux, comme les antibiotiques et les injections, procurent un bénéfice immédiat et visible, tandis que les mesures préventives peu coûteuses, comme la vaccination, la chloration de l’eau et les moustiquaires, offrent un bénéfice différé et invisible.

Compléments

• Le rendement de l’éducation désigne la hausse de revenu futur associée à une année d’études supplémentaire et est généralement élevé dans les pays en développement, malgré le sous-investissement observé.

• Les décisions d’investissement en capital humain sont souvent prises au niveau du ménage sous contrainte de ressources, et les besoins immédiats concurrencent les dépenses d’éducation ou de santé.

• Les perceptions parfois imparfaites des parents sur les rendements réels de l’éducation influencent directement leurs décisions de scolarisation.

• La qualité du capital humain dépend notamment : de la formation et de la motivation des enseignants, du matériel pédagogique, de la taille des classes, de la qualité et de la disponibilité des personnels de santé

📌 Les interventions du côté de la demande, qui informent, incitent ou réduisent les coûts, sont souvent plus efficaces que les interventions portant uniquement sur l’offre.

• Le bénéfice immédiat et visible des soins curatifs, par opposition au bénéfice différé et invisible de la prévention, contribue à expliquer le paradoxe de la demande de santé et l’effet potentiellement important de petites incitations à la prévention.

💡 Astuce mémo

Le bénéfice curatif est visible et immédiat, celui de la prévention différé et invisible.

📖 11. Évaluations et politiques de développement

🔑 Notions clés & Définitions

• Aide sociale : Un complément de revenu destiné aux personnes qui ne peuvent pas travailler.

★ À maîtriser

• Michael Kremer, Esther Duflo et Abhijit Banerjee privilégient des programmes de développement à petite échelle visant à identifier les besoins des pauvres et à résoudre les problèmes un à un.

• La méthode microéconomique décompose un problème global en variables explicatives, puis en variables plus fines, afin de déterminer les priorités d’intervention et d’éclairer l’arbitrage budgétaire.

• Miguel et Kremer (2004) rapportent que le traitement d’enfants au Kenya contre les vers intestinaux réduit l’absentéisme scolaire de 25 % pour un coût d’environ 1$ par enfant.

📌 Les résultats d’une expérimentation dépendent du lieu, de la période et de la population étudiée, de sorte que leur généralisation à d’autres contextes n’est jamais automatique.

• Les politiques de lutte contre la pauvreté comprennent :
  • le salaire minimum
  • l’assurance chômage
  • l’aide sociale
  • les transferts en nature

📌 Un transfert en nature fournit directement des biens, comme des moustiquaires, plutôt que de l’argent afin de garantir l’usage visé, tandis qu’un transfert monétaire laisse le bénéficiaire libre de choisir son utilisation.

Compléments

• Les exemples présentés indiquent que la vaccination accompagnée de lentilles est efficace et que les aides à la scolarité sont efficaces même sans condition.

• Les approches à petite échelle sont évaluées à l’aide de techniques de randomisation et de méthodes économétriques telles que la différence de différences.

• Glewwe et al. (2009) rapportent qu’améliorer l’accès aux manuels scolaires n’a aucun impact mesurable sur les résultats des élèves.

• Banerjee et al. (2005) rapportent que réduire le nombre d’élèves par classe sans autre changement n’a aucun impact.

• Le sophisme post hoc consiste à confondre une succession temporelle avec une relation de causalité.

• Un salaire minimum fixé au-dessus du salaire d’équilibre peut entraîner du chômage.

• L’assurance chômage protège contre la perte d’emploi, mais peut réduire l’incitation à retrouver un emploi.

• Les politiques de soutien au revenu arbitrent entre la protection des personnes vulnérables et le risque de réduire les incitations au travail ou à l’emploi.

• Le choix entre liberté de dépense et ciblage de l’usage soulève un enjeu éthique : déterminer s’il est légitime de décider à la place d’un individu ce qu’il doit consommer.

📊 Tableaux de synthèse

Explications des écarts de développement

Stratégies de croissance