★ À maîtriser
L’économie émerge comme science de la prospérité aux XVIIIe et XIXe siècles, lorsque la Révolution industrielle entraîne une hausse des revenus par habitant en Europe.
François Quesnay et Adam Smith figurent parmi les ouvrages fondateurs de l’économie politique, notamment avec Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations.
Compléments
En Europe de l’Ouest, le revenu moyen est aujourd’hui 50 à 300 fois supérieur à ce qu’il était il y a 200 ans.
La pauvreté extrême concernait 2,3 milliards de personnes en 1970 et une projection prévoit 760 millions de personnes en 2030.
Révolution industrielle → hausse des revenus → naissance de l’économie politique
Microéconomie = agents individuels ; macroéconomie = économie globale
★ À maîtriser
Compléments
En 2021, la prospérité est principalement concentrée en Europe, aux États-Unis, en Corée et au Japon, tandis que la pauvreté est particulièrement présente en Afrique subsaharienne.
Le Luxembourg dispose d’un revenu moyen de 125 006 dollars par personne, contre 12 730 dollars pour le revenu moyen mondial.
Revenus élevés → financement de la santé, de l’éducation et de l’environnement
★ À maîtriser
Compléments
★ À maîtriser
📐 Formule — La valeur ajoutée vérifie , où P représente la valeur des biens produits et CI la valeur des consommations intermédiaires.
Compléments
La production non marchande de l’éducation publique, de la justice et de l’armée est évaluée au coût de production, car elle ne possède pas ou peu de prix de marché.
En France, les services représentent environ 75 % de la valeur ajoutée, tandis que l’agriculture représentait 20 % du PIB après la Seconde Guerre mondiale.
Production → consommations intermédiaires → valeur ajoutée → PIB
★ À maîtriser
📐 Formule — Dans une économie fermée sans État ni stocks, l’égalité des ressources et des emplois donne , puis .
📐 Formule — Dans une économie avec État et échanges extérieurs, le PIB par la demande vérifie .
Compléments
Demande : achats des agents ; revenus : salaires et capital issus de la valeur ajoutée
★ À maîtriser
Compléments
PIB nominal = prix courants ; PIB réel = prix constants ; PIB en PPA = pouvoir d’achat comparable
★ À maîtriser
Compléments
Dans l’IDH, le savoir est mesuré pour deux tiers par le taux d’alphabétisation des adultes et pour un tiers par le nombre d’années d’études.
Le PIB par habitant et le bien-être déclaré sont fortement corrélés, avec une satisfaction qui augmente surtout lors des premiers enrichissements avant de stagner davantage.
PIB = production monétaire ; IDH = santé, savoir et niveau de vie
Les physiocrates envisagent l’économie comme un circuit de flux entre la classe des propriétaires, la classe productive et la classe stérile.
Le Tableau économique, conçu par François Quesnay et paru en 1759 à Versailles, représente de manière synthétique le fonctionnement de l’économie.
📌 Les physiocrates sont favorables à la liberté du commerce, tandis que les mercantilistes sont protectionnistes.
Le Tableau économique fait circuler le produit net entre trois classes sociales
★ À maîtriser
Adam Smith est considéré comme le fondateur de l’économie politique avec son ouvrage Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, publié en 1776.
Dans la manufacture d’épingles, la division du travail répartit la production en 17 étapes, chacune étant confiée à un ouvrier spécialisé. — Adam Smith, Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776
Selon Adam Smith, la division du travail accroît la productivité grâce à l’accroissement de l’habileté, au gain de temps et à l’invention de machines facilitant le travail. — Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776
La spécialisation augmente la valeur ajoutée créée et les revenus, qui permettent ensuite d’acheter les biens et services que les travailleurs ne produisent plus eux-mêmes.
Compléments
Division du travail → spécialisation → productivité → revenus → croissance
Capital physique, capital humain, technologie : les trois moteurs de la productivité
Les trois approches du PIB
| Approche | Éléments principaux | Idée centrale |
|---|---|---|
| Production | Somme des valeurs ajoutées | La richesse est créée par les unités de production résidentes |
| Demande | C + I + G + X − M | La production répond à des emplois finaux |
| Revenus | Salaires et revenus du capital | La valeur ajoutée est distribuée aux apporteurs de travail et de capital |
Teste tes connaissances sur Croissance économique et PIB avec 33 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. À quelle période l’économie émerge-t-elle comme science de la prospérité en Europe ?
2. Quel ouvrage d’Adam Smith figure parmi les textes fondateurs de l’économie politique ?
Mémorisez les concepts clés de Croissance économique et PIB avec 67 flashcards interactives.
Quand l'économie devient-elle une science de la prospérité ?
Aux XVIIIe et XIXe siècles.
Quel événement a entraîné une hausse des revenus par habitant en Europe ?
La Révolution industrielle.
Combien de fois le revenu moyen d'Europe de l'Ouest a-t-il augmenté en 200 ans ?
De 50 à 300 fois.
Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.
Générateur de fiches