QCM : Croissance et productivité (11 questions)

Explication

La science économique acquiert une cohérence et une autonomie aux XVIIIe et XIXe siècles, en réponse notamment à la nécessité d’expliquer une croissance nouvelle, durable et partagée. L’Antiquité et le Moyen Âge la situent trop tôt, tandis que le XXe siècle la situe trop tard.

Explication

Montchrestien décrit cette économie politique comme des recettes mises à la disposition du Prince pour accroître la prospérité du Trésor et la puissance de ses États. La théorie des échanges entre classes et la discipline unifiée relèvent d’une approche systémique, tandis que les conseils aux marchands déplacent le destinataire.

Explication

Les Physiocrates distinguent trois classes selon leurs fonctions économiques : les propriétaires, la classe productive et la classe stérile. Les fermiers appartiennent à la classe productive, et les marchands publics ne constituent pas la troisième catégorie présentée.

Explication

Le Tableau économique de Quesnay représente graphiquement le fonctionnement de l’économie et la circulation du produit net entre catégories d’agents. La classification décrit les classes, le relevé agricole porte sur recettes et frais, et l’attribution à Smith est erronée.

Explication

Pour Smith, le revenu net s’obtient en retranchant du revenu brut l’entretien du capital physique et de la main-d’œuvre. Les recettes agricoles excédant les frais renvoient plutôt au produit net des Physiocrates.

Explication

Adam Smith publie en 1776 Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations, ouvrage associé à la fondation de l’économie politique. Le Tableau économique est lié à François Quesnay et aux Physiocrates, non à Smith.

Explication

Des institutions solides limitent les entraves à la création de valeur ajoutée et renforcent les incitations à travailler et à créer une entreprise. L’augmentation de la production par travailleur relève plutôt de la croissance intensive, notamment soutenue par le progrès technique.

Explication

La croissance extensive augmente la production en mobilisant davantage de personnes au travail. La croissance intensive, contrairement à ce mécanisme, augmente la production par personne, notamment grâce au progrès technique.

Explication

La mesure du capital physique repose sur sa valeur monétaire, alors que celle du travail porte sur les personnes ou les heures travaillées. Le nombre d’actifs ne constitue pas la mesure indiquée pour le capital physique, même si les actifs productifs en font partie.

Explication

Gary Becker a popularisé le concept de capital humain et a notamment analysé l’éducation comme un investissement. Schumpeter est associé aux vagues d’innovation et à la destruction créatrice, non à cette attribution.

Explication

Le partage des gains de productivité permet aux travailleurs de choisir entre une hausse de rémunération à durée égale et une réduction du temps de travail à rémunération égale, ou de combiner ces effets. Une hausse proportionnelle du temps de travail n’est pas une conséquence de ce partage.