★ À maîtriser
Compléments
📌 Les variables environnementales doivent être évaluées selon leur impact, leur importance, leur horizon temporel et leurs conséquences sur la stratégie de l’entreprise.
★ À maîtriser
Compléments
Dans l’exemple de McDonald’s, la globalisation et le caractère bon marché sont présentés comme des facteurs économiques favorables, tandis que le gaspillage des emballages et les déchets sont des facteurs environnementaux défavorables.
Pour adapter sa stratégie, McDonald’s prend notamment en compte les données nutritionnelles, l’attachement au local et le souci envers les agriculteurs.
PESTEL : six familles de variables à surveiller
★ À maîtriser
📌 La capacité seuil correspond au niveau minimal de ressources et de compétences nécessaire pour être présent sur un marché, tandis que la capacité distinctive permet de se différencier.
📌 Une capacité distinctive est valorisée par les clients, rare, difficilement imitable et correctement exploitée dans l’organisation.
Compléments
Ressources = ce que l’entreprise a ; compétences = ce qu’elle sait bien faire
★ À maîtriser
📌 L’analyse interne identifie ce que l’organisation sait faire, tandis que l’analyse externe identifie ce qu’elle doit faire face à son environnement.
Compléments
Interne : ce que l’on sait faire ; externe : ce qu’il faut faire
★ À maîtriser
📌 L’histoire et la culture d’une entreprise influencent ses décisions stratégiques, et le passé peut être une source de continuité stratégique.
Compléments
Influences historiques et culturelles → continuité ou dérive stratégique
| Dimension | Ressources | Compétences |
|---|---|---|
| Nature | Actifs stratégiques possédés | Mise en œuvre des ressources |
| Question centrale | Ce que l’organisation a | Ce que l’organisation fait bien |
| Exemples | Machines, brevets, trésorerie, salariés | Productivité, gestion de trésorerie, expérience, savoir-faire |
| Analyse | Objet | Finalité |
|---|---|---|
| Interne | Ce que l’organisation sait faire | Évaluer la capacité stratégique |
| Externe | Ce qu’il faut faire face à l’environnement | Identifier opportunités et menaces |
| SWOT | Synthèse des deux analyses | Définir les actions à mener |
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