QCM : Entreprise et environnement économique — 25 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quels acteurs appartiennent au circuit économique ?

Les ménages, les collectivités locales, les hôpitaux et les partis politiques
Les banques, les entreprises, les touristes et les établissements scolaires
Les entreprises, les ménages, les associations sportives et les syndicats
Les entreprises, les ménages, les banques, l’État et le reste du monde

Les entreprises, les ménages, les banques, l’État et le reste du monde

Explication

Le circuit économique réunit notamment les entreprises, les ménages, les banques, l’État et les administrations, ainsi que le reste du monde. Les autres réponses regroupent certains acteurs économiques, mais ne correspondent pas à l’ensemble indiqué.

2. Quelle caractéristique décrit une entreprise dans le circuit économique ?

C’est un ménage regroupant des personnes dans un même logement
C’est une administration qui organise les services collectifs
C’est une structure isolée qui fonctionne sans échanges extérieurs
C’est une organisation ouverte qui échange avec son environnement

C’est une organisation ouverte qui échange avec son environnement

Explication

Une entreprise est une organisation ouverte, car elle échange avec son environnement et évolue avec lui. La structure isolée constitue précisément la confusion à éviter, tandis que les deux autres réponses décrivent d’autres agents.

3. Quelle situation correspond à la définition économique d’un ménage ?

Une banque rassemblant ses clients dans une agence
Une personne vivant seule dans son logement
Une administration regroupant des agents publics
Une entreprise réunissant plusieurs associés dans ses locaux

Une personne vivant seule dans son logement

Explication

Un ménage peut être constitué d’une personne vivant seule, car il regroupe les personnes partageant un logement ou un foyer. Il ne se définit donc pas par une activité professionnelle, administrative ou bancaire.

4. Dans les échanges avec les entreprises, quel rôle les ménages jouent-ils principalement ?

Ils produisent des biens et services et collectent l’épargne
Ils achètent des biens et services et fournissent leur travail
Ils fixent les règles publiques et administrent les services collectifs
Ils accordent des prêts et organisent les moyens de paiement

Ils achètent des biens et services et fournissent leur travail

Explication

Les ménages demandent principalement des biens et services aux entreprises et tirent leurs ressources du travail salarié qu’ils leur fournissent. La production relève surtout des entreprises, tandis que les prêts et les règles publiques renvoient respectivement aux banques et aux administrations.

5. Quelle activité caractérise principalement une banque ?

Produire des services publics, lever l’impôt et appliquer les lois
Acheter des logements, partager un foyer et consommer des biens
Recevoir des fonds, accorder des prêts et gérer des valeurs mobilières
Fabriquer des biens, vendre des marchandises et organiser leur transport

Recevoir des fonds, accorder des prêts et gérer des valeurs mobilières

Explication

Une banque est une entreprise à activité financière, notamment chargée de recevoir des fonds, d’accorder des prêts et de gérer des valeurs mobilières. Les autres réponses décrivent respectivement une activité productive, administrative ou celle d’un ménage.

6. Comment une banque contribue-t-elle au financement des entreprises ?

Elle collecte l’épargne puis accorde des prêts aux entreprises
Elle achète les biens produits puis les revend aux ménages
Elle reçoit les salaires puis fixe les conditions de travail
Elle émet les lois puis prélève les impôts sur les entreprises

Elle collecte l’épargne puis accorde des prêts aux entreprises

Explication

Les banques reçoivent les dépôts, collectent l’épargne et utilisent cette fonction d’intermédiation pour accorder des prêts aux entreprises. Les autres réponses attribuent à la banque des rôles commerciaux, sociaux ou administratifs qui ne correspondent pas à ce mécanisme.

7. Quelle distinction oppose le financement externe indirect au financement externe direct ?

L’indirect repose sur les actions, tandis que le direct repose sur les dépôts bancaires
L’indirect passe par les ménages, tandis que le direct passe par les administrations
L’indirect finance la consommation, tandis que le direct finance les échanges internationaux
L’indirect passe par une banque, tandis que le direct passe par le marché financier

L’indirect passe par une banque, tandis que le direct passe par le marché financier

Explication

Le financement externe indirect implique le système bancaire, alors que le financement externe direct met en relation directe les agents sur le marché financier par des actions ou des obligations. Les autres réponses confondent les intermédiaires, les instruments ou les finalités du financement.

8. Quels agents économiques sont inclus dans les administrations publiques ?

Les administrations centrales et les entreprises publiques nationales
Les administrations centrales, territoriales et de sécurité sociale
Les collectivités territoriales et les entreprises privées locales
Les organismes sociaux et les ménages résidant sur le territoire

Les administrations centrales, territoriales et de sécurité sociale

Explication

Les administrations publiques réunissent les administrations centrales, territoriales et de sécurité sociale. Les entreprises publiques ou privées et les ménages ne constituent pas, en tant que tels, les trois catégories définies.

9. Comment les administrations publiques financent-elles notamment les services non marchands et les infrastructures ?

Par les ventes de biens marchands et les dividendes privés
Par les emprunts des entreprises et les bénéfices commerciaux
Par les impôts, les taxes et les cotisations sociales
Par les exportations nationales et les investissements étrangers

Par les impôts, les taxes et les cotisations sociales

Explication

Les impôts, les taxes et les cotisations sociales financent les missions publiques, notamment les services non marchands et les infrastructures. Les ventes commerciales et les exportations relèvent d’autres mécanismes économiques.

10. Sur quels facteurs la production d’une entreprise repose-t-elle ?

Le facteur public et le facteur territorial
Le facteur exportateur et le facteur importateur
Le facteur travail et le facteur capital
Le facteur fiscal et le facteur social

Le facteur travail et le facteur capital

Explication

La production de l’entreprise mobilise le travail, c’est-à-dire les moyens humains, et le capital, c’est-à-dire les moyens matériels. Les autres couples proposés ne désignent pas les facteurs productifs définis ici.

11. Quelle situation illustre une relation de coopération entre entreprises indépendantes ?

Deux entreprises fusionnent et forment une seule entité juridique
Un client achète régulièrement des composants à son fournisseur
Deux entreprises rivales baissent leurs prix pour gagner des clients
Deux entreprises concluent un accord sans perdre leur indépendance juridique

Deux entreprises concluent un accord sans perdre leur indépendance juridique

Explication

La coopération repose sur un accord entre entreprises qui conservent leur indépendance économique et juridique. Une fusion remet en cause cette indépendance, tandis que les autres situations illustrent la concurrence ou la complémentarité.

12. Qui compose le reste du monde dans les échanges économiques des entreprises françaises ?

Les administrations publiques implantées sur le territoire français
Les entreprises françaises qui commercent entre elles
Les agents économiques étrangers en relation avec elles
Les ménages et entreprises situés dans les régions françaises

Les agents économiques étrangers en relation avec elles

Explication

Le reste du monde désigne les agents économiques étrangers qui entretiennent une relation économique avec les entreprises françaises. Les agents situés en France appartiennent à l’économie nationale, même lorsqu’ils échangent entre eux.

13. Une entreprise française achète des composants fabriqués à l’étranger : comment qualifier cette opération ?

Une importation, car elle achète des produits venant de l’étranger
Une coopération, car elle conclut une relation avec un fournisseur
Une concurrence, car les composants étrangers peuvent remplacer les produits nationaux
Une exportation, car elle réalise une opération avec un pays étranger

Une importation, car elle achète des produits venant de l’étranger

Explication

Il s’agit d’une importation puisqu’une entreprise française achète des produits provenant de l’étranger. Le fait d’échanger avec un fournisseur étranger ne transforme pas cet achat en exportation, qui correspond à une vente vers l’étranger.

14. Quelle définition décrit le mieux un marché dans une économie ?

Un espace physique ou virtuel où se rencontrent l’offre et la demande
Un organisme public qui fixe les quantités produites et les prix
Une entreprise qui regroupe les producteurs d’un même secteur
Un lieu réservé aux échanges de biens matériels entre consommateurs

Un espace physique ou virtuel où se rencontrent l’offre et la demande

Explication

Un marché met en relation offreurs et demandeurs, dans un espace matériel ou numérique, afin de permettre des échanges. L’idée d’un organisme public est incorrecte, car un marché n’est pas nécessairement administré par l’État.

15. Quel ensemble correspond aux trois grands types de marchés ?

Travail, consommation, entreprises publiques
Biens agricoles, immobilier, commerce international
Services publics, capitaux, ressources naturelles
Biens et services, travail, marchés financiers

Biens et services, travail, marchés financiers

Explication

Les trois catégories sont les marchés des biens et services, du travail et les marchés financiers. Le marché du travail concerne le prix du travail, tandis que le taux d’intérêt concerne les marchés financiers.

16. Quelle situation respecte le mieux les conditions de fonctionnement d’une économie de marché ?

Les entreprises évitent de communiquer leurs informations afin de réduire la concurrence
Les acheteurs obtiennent des biens sans engagement contractuel ni confiance entre les parties
Les pouvoirs publics choisissent les producteurs, les prix et les quantités pour chaque secteur
Les agents peuvent échanger librement, comparer les offres et compter sur des contrats respectés

Les agents peuvent échanger librement, comparer les offres et compter sur des contrats respectés

Explication

Une économie de marché repose notamment sur la liberté d’échanger, la concurrence, l’information, l’exécution des contrats et la confiance. Une organisation où les pouvoirs publics décident directement des prix et des quantités correspond davantage à une économie administrée.

17. Que se passe-t-il généralement lorsque la demande d’un bien dépasse l’offre disponible ?

Son prix reste inchangé, car l’écart entre offre et demande n’agit pas
Son prix disparaît, car les consommateurs renoncent à tout achat
Son prix augmente, car le bien devient relativement plus rare
Son prix diminue, car les producteurs cherchent à écouler leurs stocks

Son prix augmente, car le bien devient relativement plus rare

Explication

Une demande supérieure à l’offre crée une rareté relative qui exerce une pression à la hausse sur le prix. La baisse du prix correspond plutôt à une offre supérieure à la demande et à une situation de surproduction.

18. À quel niveau se situe le prix d’équilibre sur un marché ?

Au niveau où les producteurs accumulent des stocks invendus
Au niveau fixé par une autorité pour protéger les entreprises
Au niveau où les quantités offertes et demandées sont égales
Au niveau où les consommateurs demandent davantage que les producteurs n’offrent

Au niveau où les quantités offertes et demandées sont égales

Explication

Le prix d’équilibre égalise les quantités offertes et demandées. Une demande supérieure à l’offre crée une pénurie, tandis que des stocks invendus signalent un excédent.

19. Comment une hausse du prix d’un bien influence-t-elle généralement producteurs et consommateurs ?

Elle laisse leurs décisions inchangées lorsque la demande du bien varie
Elle incite les producteurs à réduire leur offre et les consommateurs à acheter davantage
Elle pousse producteurs et consommateurs à augmenter simultanément leurs quantités
Elle incite les producteurs à offrir davantage et les consommateurs à acheter moins

Elle incite les producteurs à offrir davantage et les consommateurs à acheter moins

Explication

Un prix plus élevé rend la production plus attractive et réduit généralement la quantité demandée. La réaction inverse des consommateurs et des producteurs est donc une confusion fréquente.

20. Dans quelle situation y a-t-il asymétrie d’information entre un offreur et un demandeur ?

Le vendeur et l’acheteur disposent des mêmes informations vérifiables sur le produit
Le vendeur connaît la qualité réelle d’un produit, mais l’acheteur ne peut pas l’évaluer pleinement
Les autorités publiques publient les caractéristiques du produit avant chaque transaction
L’acheteur connaît les coûts de fabrication, mais le vendeur ignore les préférences d’achat

Le vendeur connaît la qualité réelle d’un produit, mais l’acheteur ne peut pas l’évaluer pleinement

Explication

L’asymétrie d’information apparaît lorsque l’offreur possède des informations importantes que le demandeur ne détient pas, notamment sur la qualité ou la fabrication. Une information parfaitement partagée entre les parties ne constitue pas une asymétrie.

21. Qu’appelle-t-on une barrière à l’entrée sur un marché ?

Une règle qui oblige les entreprises présentes à quitter leur secteur
Une baisse du prix qui attire de nouveaux consommateurs vers le marché
Un obstacle qui rend plus difficile l’arrivée de nouvelles entreprises
Un accord entre acheteurs destiné à accroître la quantité demandée

Un obstacle qui rend plus difficile l’arrivée de nouvelles entreprises

Explication

Une barrière à l’entrée entrave l’accès de nouvelles entreprises à un marché donné. Une baisse de prix peut modifier la demande, mais elle ne constitue pas par définition un obstacle à l’entrée.

22. Lequel de ces comportements relève d’une pratique anticoncurrentielle ?

L’amélioration de la qualité d’un produit afin de mieux répondre aux attentes des clients
La conclusion d’une entente illicite entre entreprises pour limiter la concurrence
L’entrée d’une nouvelle entreprise proposant une offre différenciée
La baisse des coûts de production grâce à une innovation technique

La conclusion d’une entente illicite entre entreprises pour limiter la concurrence

Explication

Une entente illicite coordonne des entreprises pour fausser le jeu concurrentiel et fait partie des comportements anticoncurrentiels. L’innovation, l’amélioration de la qualité et l’entrée de nouveaux concurrents peuvent au contraire stimuler la concurrence.

23. Quelle intervention publique est adaptée à une externalité négative comme la pollution ?

Une subvention qui augmente la production polluante sans modifier ses effets
Une aide financière accordée aux victimes sans agir sur la source du dommage
Une taxe ou une réglementation destinée à réduire le dommage imposé aux autres agents
Une suppression des règles afin de laisser les coûts sociaux se propager

Une taxe ou une réglementation destinée à réduire le dommage imposé aux autres agents

Explication

Une externalité négative impose à d’autres agents un coût sans compensation, comme dans le cas de la pollution ; taxes, quotas ou lois peuvent en limiter l’ampleur. Une subvention est plutôt utilisée pour encourager une externalité positive, et une aide aux victimes ne réduit pas directement la pollution.

24. Quelle démarche convient pour répondre à une question économique, managériale ou à certaines questions juridiques en CEJM ?

Présenter directement une opinion personnelle sans expliciter les notions mobilisées
Réciter les notions du cours sans les relier précisément à la question posée
Définir les mots-clés, puis construire une réponse exhaustive et argumentée
Développer plusieurs arguments avant de préciser le sens des termes importants

Définir les mots-clés, puis construire une réponse exhaustive et argumentée

Explication

La définition des mots-clés permet de poser le cadre de la réponse avant de développer une argumentation complète. Commencer par les arguments puis définir les termes inverse l’ordre méthodologique attendu.

25. Quelle caractéristique décrit l’épreuve écrite de CEJM en deuxième année de formation ?

Elle dure trois heures et possède un coefficient 2, au mois de mai
Elle dure quatre heures et possède un coefficient 3, au mois de mai
Elle prend la forme d’un oral de deux heures, avec un coefficient 3, en juin
Elle se déroule en quatre heures, avec un coefficient 4, au mois de mars

Elle dure quatre heures et possède un coefficient 3, au mois de mai

Explication

L’épreuve de CEJM est un écrit de quatre heures, affecté du coefficient 3 et organisé en mai de la deuxième année. La confusion la plus plausible consiste à la prendre pour une épreuve orale ou plus courte.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 44 flashcards sur Entreprise et environnement économique.

Quels agents composent le circuit économique ?

Les entreprises, ménages, banques, État, administrations et reste du monde.

Qu'est-ce qu'une organisation ouverte ?

Une entreprise qui échange et évolue avec son environnement.

Qu'est-ce qu'un ménage ?

Un ensemble de personnes partageant le même logement ou foyer.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Entreprise et environnement économique.

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