QCM : Fondements du néolibéralisme — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la durée prévue pour l’épreuve écrite finale de décembre ?

Cinq heures
Deux heures
Quatre heures
Trois heures

Trois heures

Explication

L’épreuve finale de décembre prend la forme d’un devoir sur table de trois heures. Une durée de deux heures ne correspond pas aux exigences annoncées pour cette évaluation.

2. Quelle sanction s’applique à un travail dont l’outil de détection relève plus de 25 % de traces d’intelligence artificielle ?

Une convocation orale
Une demande de réécriture
La note de zéro
Une pénalité de moitié

La note de zéro

Explication

Le dépassement du seuil de 25 % de traces d’intelligence artificielle entraîne la note de zéro. Une simple demande de réécriture ne constitue pas la sanction prévue par la règle d’évaluation.

3. Quelle conception de l’être humain l’économie hétérodoxe reproche-t-elle à l’économie orthodoxe ?

La compréhension comme un individu inscrit dans des rapports historiques
La réduction à un acteur rationnel guidé par son intérêt matériel
La description comme un être façonné par les institutions sociales
L’interprétation comme un sujet influencé par ses conditions matérielles

La réduction à un acteur rationnel guidé par son intérêt matériel

Explication

La critique porte sur la représentation orthodoxe d’un individu rationnel orienté par son intérêt matériel. Les autres formulations décrivent plutôt des perspectives compatibles avec l’analyse hétérodoxe.

4. Comment l’approche institutionnaliste et matérialiste explique-t-elle principalement les comportements individuels ?

Par les préférences autonomes indépendantes du contexte social
Par la recherche individuelle d’un bénéfice matériel optimal
Par l’application de modèles mathématiques aux choix personnels
Par l’influence des conditions matérielles et des structures sociales

Par l’influence des conditions matérielles et des structures sociales

Explication

Cette approche affirme que les conditions matérielles et les structures sociales façonnent les représentations, les comportements et la pensée. L’idée de préférences autonomes indépendantes du contexte relève plutôt de l’individualisme ontologique critiqué.

5. Que cherche notamment à analyser l’étude du néolibéralisme ?

La disparition des échanges marchands dans les sociétés contemporaines
La neutralité des institutions face aux comportements individuels
La séparation durable entre l’économie et les expériences personnelles
La transformation des structures économiques, des subjectivités et des corps par le marché

La transformation des structures économiques, des subjectivités et des corps par le marché

Explication

L’analyse du néolibéralisme examine la manière dont les logiques de marché transforment les structures économiques, les subjectivités et les corps. Elle ne suppose donc pas une séparation durable entre le marché et les expériences individuelles.

6. Comment les étudiants participent-ils à la construction collective des connaissances dans la pédagogie du cours ?

En utilisant un manuel unique pour produire des fiches personnelles
En remplaçant les résumés par des exposés individuels non coordonnés
En mémorisant seuls les définitions avant chaque séance de cours
En élaborant un glossaire partagé et des plans à partir des résumés mis en ligne

En élaborant un glossaire partagé et des plans à partir des résumés mis en ligne

Explication

La pédagogie repose sur un glossaire élaboré en commun et sur la construction collaborative des plans à partir des résumés disponibles en ligne. Elle privilégie donc la production collective plutôt que la préparation isolée à partir d’un support unique.

7. Laquelle de ces ressources fait partie des lectures ou supports conseillés ?

La Distinction, de Pierre Bourdieu
Surveiller et punir, de Michel Foucault
Le Capital, de Karl Marx
La nouvelle raison du monde, de Pierre Dardot et Christian Laval

La nouvelle raison du monde, de Pierre Dardot et Christian Laval

Explication

La nouvelle raison du monde, écrit par Pierre Dardot et Christian Laval, figure parmi les ressources conseillées. Les trois autres ouvrages appartiennent à des références importantes en sciences sociales, mais ne sont pas cités dans la liste indiquée.

8. Quelle proposition décrit le mieux la diversité historique du libéralisme et du néolibéralisme ?

Ils désignent une orientation politique identique, malgré des terminologies différentes.
Ils correspondent à une théorie économique définie par le seul rejet de l’intervention publique.
Ils suivent une doctrine stable, indépendante des contextes historiques et des interprétations.
Ils se déclinent selon les auteurs, les périodes et les grilles d’analyse mobilisées.

Ils se déclinent selon les auteurs, les périodes et les grilles d’analyse mobilisées.

Explication

Le libéralisme et le néolibéralisme regroupent plusieurs déclinaisons, qui varient selon les auteurs, les époques et les cadres d’analyse. L’idée d’une doctrine stable et uniforme méconnaît cette pluralité historique.

9. Pourquoi la fin du libre-échange ne permet-elle pas de conclure à la fin du libéralisme ?

Parce que le libéralisme recouvre des doctrines plus vastes que la seule défense du libre-échange.
Parce que le libre-échange constitue une politique commerciale sans rapport avec les institutions politiques.
Parce que le libéralisme désigne principalement une opposition aux échanges internationaux.
Parce que les crises économiques renforcent généralement toutes les formes de libéralisme existantes.

Parce que le libéralisme recouvre des doctrines plus vastes que la seule défense du libre-échange.

Explication

Assimiler le libéralisme au seul libre-échange réduit abusivement une tradition intellectuelle et politique plus diverse. La disparition ou le recul du libre-échange ne suffit donc pas à établir celle du libéralisme.

10. Que désigne l’expression « nouvelle raison du monde » chez Pierre Dardot et Christian Laval ?

Une conception qui réserve les effets du néolibéralisme aux décisions administratives et aux politiques budgétaires.
Une doctrine qui limite le néolibéralisme à la dérégulation économique et à la réduction des dépenses publiques.
Une théorie qui décrit la disparition progressive des institutions politiques au profit des échanges marchands.
Un néolibéralisme qui transforme les subjectivités, les corps et les structures mentales comme culture totale.

Un néolibéralisme qui transforme les subjectivités, les corps et les structures mentales comme culture totale.

Explication

La nouvelle raison du monde désigne un néolibéralisme qui dépasse les politiques publiques pour modeler les subjectivités, les corps et les structures mentales. La réduire à la dérégulation économique laisse de côté sa dimension culturelle et anthropologique.

11. Quelle caractéristique associe le mieux la gouvernance néolibérale attribuée à Emmanuel Macron ?

La priorité donnée à la décision référendaire et la subordination des experts aux mobilisations citoyennes.
La valorisation des savoirs académiques et le refus de toute orientation gouvernementale favorable aux entreprises.
La défense d’une gestion publique éloignée des intérêts économiques et fondée sur la délibération populaire.
Le recours à l’expertise technocratique et le soutien aux milieux d’affaires, avec une distance envers l’opinion publique.

Le recours à l’expertise technocratique et le soutien aux milieux d’affaires, avec une distance envers l’opinion publique.

Explication

Cette figure de gouvernance associe expertise technocratique, soutien aux milieux d’affaires et mise à distance de l’opinion publique, notamment à travers le rejet du référendum constitutionnel de 2005. Elle se distingue ainsi d’une décision démocratique directement exprimée par référendum.

12. Comment l’État stratège néolibéral transforme-t-il son mode d’action ?

Il recentralise toutes les productions publiques et supprime les organismes chargés de leur mise en œuvre.
Il remplace les orientations stratégiques par une administration directe de chaque activité économique.
Il délègue certaines productions, crée des agences et oriente l’action publique à distance par des stratégies.
Il abandonne ses fonctions économiques et laisse les marchés organiser seuls les services collectifs.

Il délègue certaines productions, crée des agences et oriente l’action publique à distance par des stratégies.

Explication

L’État stratège ne disparaît pas : il reconfigure son intervention en déléguant la production, en créant des agences et en agissant par des orientations stratégiques. La thèse d’un État réduit à une absence totale d’intervention constitue donc une confusion.

13. Dans quels domaines la concurrence néolibérale est-elle étendue par les appels d’offres et l’évaluation par indicateurs ?

Dans les entreprises exportatrices, les partis politiques, les écoles privées et les collectivités locales.
Dans les entreprises lucratives, les associations, les universités et les hôpitaux.
Dans les marchés financiers, les syndicats, les médias publics et les organisations internationales.
Dans les administrations centrales, les tribunaux, les ménages et les banques centrales.

Dans les entreprises lucratives, les associations, les universités et les hôpitaux.

Explication

La concurrence est étendue à des secteurs variés, notamment les entreprises lucratives, les associations, les universités et les hôpitaux. Les appels d’offres et les indicateurs servent précisément à introduire cette logique dans des domaines qui n’étaient pas réductibles au marché lucratif.

14. Que signifie le principe TINA dans la présentation des politiques néolibérales ?

Il défend une intervention publique fondée sur la négociation collective et la délibération sociale.
Il présente ces politiques comme une contrainte objective et inévitable imposée par les marchés financiers.
Il affirme que les gouvernements doivent choisir entre plusieurs modèles économiques concurrents.
Il soutient que les marchés financiers peuvent être écartés des décisions de politique économique.

Il présente ces politiques comme une contrainte objective et inévitable imposée par les marchés financiers.

Explication

TINA, pour « There Is No Alternative », transforme une orientation politique en nécessité prétendument objective dictée par les marchés financiers. Il masque ainsi le caractère idéologique et contestable du choix néolibéral.

15. Quelle idée centrale résume l’argument de la courbe de Laffer sur la fiscalité ?

Les déficits publics diminuent lorsque la fiscalité des plus riches augmente
Une hausse des impôts stimule mécaniquement l’investissement des ménages aisés
Au-delà d’un certain niveau, une baisse des impôts peut accroître les recettes fiscales
La redistribution garantit un effet de ruissellement vers les catégories modestes

Au-delà d’un certain niveau, une baisse des impôts peut accroître les recettes fiscales

Explication

La courbe de Laffer soutient qu’une fiscalité excessive peut réduire les recettes et qu’une baisse d’impôts pourrait stimuler l’activité. Les analyses citées ne démontrent toutefois pas concrètement un effet de ruissellement et associent ces politiques à davantage d’inégalités et de déficits.

16. Selon la critique néolibérale du service public, pourquoi les structures publiques seraient-elles moins performantes que les entreprises privées ?

Elles appliquent une logique commerciale qui privilégie les résultats financiers
Elles sont moins exposées à la concurrence et à la recherche de rentabilité
Elles dépendent d’une compétition accrue entre producteurs et fournisseurs
Elles sont davantage soumises aux exigences des actionnaires et des marchés

Elles sont moins exposées à la concurrence et à la recherche de rentabilité

Explication

La critique néolibérale attribue la moindre performance des structures publiques à l’absence de pression concurrentielle et de recherche de rentabilité. Les entreprises privées sont précisément associées à ces mécanismes, tandis que le service public relève d’une logique collective.

17. Quel événement est considéré comme un acte fondateur du néolibéralisme en 1938 ?

Le Colloque Walter Lippmann organisé à Paris
La création de la Société du Mont-Pèlerin à Genève
La publication de la théorie générale de Keynes à Londres
La mise en place du premier cursus de Marshall à Cambridge

Le Colloque Walter Lippmann organisé à Paris

Explication

Le Colloque Walter Lippmann, organisé à Paris en 1938, constitue un acte fondateur du néolibéralisme face à la montée du keynésianisme et des régimes socialistes. La Société du Mont-Pèlerin ne fut créée qu’en 1947, tandis que les deux autres événements appartiennent à des contextes différents.

18. Quelle différence oppose principalement l’ordolibéralisme au libertarisme de Hayek et Nozick ?

L’ordolibéralisme considère la concurrence comme incompatible avec l’ordre juridique
L’ordolibéralisme remplace les institutions marchandes par une planification économique
L’ordolibéralisme réclame un État réduit à la protection des libertés individuelles
L’ordolibéralisme confie à l’État la création du cadre juridique du marché

L’ordolibéralisme confie à l’État la création du cadre juridique du marché

Explication

L’ordolibéralisme attribue à l’État un rôle normatif : il doit établir les règles et les institutions qui encadrent le marché. Le libertarisme défend au contraire un État minimal et une conception absolue de la liberté individuelle.

19. Quel rôle l’Université de Chicago a-t-elle joué dans la diffusion du néolibéralisme ?

Elle a élaboré les politiques de Roosevelt après la crise économique de 1929
Elle a organisé le Colloque Walter Lippmann pour répondre à la montée du socialisme
Elle a fourni un modèle appliqué au Chili avant sa diffusion dans des institutions internationales
Elle a financé la Société du Mont-Pèlerin pendant la période du consensus keynésien

Elle a fourni un modèle appliqué au Chili avant sa diffusion dans des institutions internationales

Explication

Autour de Milton Friedman et des Chicago Boys, l’Université de Chicago a fourni un modèle appliqué au Chili sous la dictature de Pinochet, puis diffusé dans le FMI et la Banque mondiale. Le Colloque Lippmann et la Société du Mont-Pèlerin correspondent à d’autres étapes de la formation doctrinale.

20. Quelle transformation intellectuelle la révolution marginaliste a-t-elle introduite entre 1870 et 1890 ?

Elle a remplacé l’équilibre général par une analyse historique des classes sociales
Elle a formalisé mathématiquement l’utilitarisme et fondé l’économie néoclassique
Elle a consacré la priorité des politiques publiques sur les mécanismes de marché
Elle a réinscrit l’économie dans la philosophie politique des Lumières

Elle a formalisé mathématiquement l’utilitarisme et fondé l’économie néoclassique

Explication

La révolution marginaliste formalise mathématiquement l’utilitarisme, notamment avec la théorie de l’équilibre général de Léon Walras, et contribue à établir l’économie néoclassique. Cette approche se distingue de l’économie politique classique, davantage ancrée dans la philosophie politique.

21. Quelle conséquence majeure la crise de 1929 a-t-elle eue sur la conception du rôle de l’État ?

Elle a renforcé les politiques libérales attentistes fondées sur l’autorégulation des marchés
Elle a conduit les gouvernements à réduire les dépenses publiques pour restaurer la concurrence
Elle a consacré la priorité des entreprises privées dans la gestion des crises économiques
Elle a favorisé une intervention massive de l’État, notamment avec Roosevelt et Keynes

Elle a favorisé une intervention massive de l’État, notamment avec Roosevelt et Keynes

Explication

La crise de 1929 a entraîné une intervention massive de l’État, illustrée par les politiques de Roosevelt et par la théorisation de Keynes en 1936. Les politiques libérales attentistes ont été rejetées parce qu’elles ne répondaient pas suffisamment à l’ampleur de la crise.

22. Quelle opposition caractérise le débat entre Walter Lippmann et John Dewey sur la démocratie dans les années 1920 ?

Lippmann privilégie une démocratie d’experts, tandis que Dewey défend l’enquête collective avec les publics
Lippmann défend la participation populaire, tandis que Dewey confie les décisions aux experts
Lippmann valorise le pragmatisme collectif, tandis que Dewey doute des capacités du citoyen moyen
Lippmann soutient la planification étatique, tandis que Dewey préconise la concurrence économique

Lippmann privilégie une démocratie d’experts, tandis que Dewey défend l’enquête collective avec les publics

Explication

Walter Lippmann doute de la capacité du citoyen moyen et privilégie une démocratie d’experts. John Dewey défend au contraire le pragmatisme et l’enquête collective menée avec les publics.

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Quelle est la durée de l'examen final de décembre ?

L'examen dure 3 heures.

Combien de copies sont autorisées pour l'examen final de décembre ?

Une seule copie est autorisée.

Quels types de questions comprend l'examen final de décembre ?

Des questions de cours à définitions précises et une dissertation problématisée.

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