QCM : Fundamentos de Comunicación Humana y Sociedad — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. ¿Qué rasgo permite reconocer mejor una intención comunicativa orientada al cambio climático dentro del mensaje?

La narración de hechos históricos sin relación con el presente
El uso exclusivo de palabras técnicas sin postura valorativa
La ausencia total de referencias al impacto ambiental
La presencia de cifras y llamados a transformar hábitos sociales

La presencia de cifras y llamados a transformar hábitos sociales

Explication

Las cifras junto con una دعوت a cambiar conductas o el modelo de desarrollo muestran una intención persuasiva y transformadora. Las otras opciones describen textos más descriptivos o descontextualizados.

2. ¿Qué se pide identificar al analizar el video en la actividad de consolidación?

Emisor, receptor, mensaje, contexto, canal, código y retroalimentación
Solo el título y la fecha de publicación
Solo la música de fondo y el color de la imagen
Únicamente la opinión personal del estudiante

Emisor, receptor, mensaje, contexto, canal, código y retroalimentación

Explication

La actividad solicita reconocer varios عناصر del proceso comunicativo en el video, incluyendo emisor, receptor, mensaje, contexto, canal, código y retroalimentación. Las otras opciones reducen indebidamente la tarea.

3. ¿Qué es el referente en el proceso comunicativo?

El sistema de signos y reglas del mensaje
La realidad extralingüística a la que alude el mensaje
El medio físico por donde viaja el mensaje
La respuesta que devuelve el receptor

La realidad extralingüística a la que alude el mensaje

Explication

El referente es la realidad externa sobre la que habla el mensaje y que le da sentido. El canal es el medio, el código es el sistema de signos y la retroalimentación es la respuesta del receptor.

4. ¿Qué caracteriza principalmente al trabajo autónomo propuesto en la guía?

Resolver solo ejercicios de memorización mecánica
Realizar lecturas individuales y redactar respuestas argumentadas
Escuchar una exposición sin producir respuestas
Participar únicamente en debates orales sin escritura

Realizar lecturas individuales y redactar respuestas argumentadas

Explication

El trabajo autónomo consiste en leer, ubicar ideas y redactar respuestas argumentadas de forma individual. Las otras opciones no reflejan la exigencia de producción escrita y análisis personal.

5. En el análisis de una imagen de denuncia social, ¿qué elemento corresponde al medio por el que se difunde la fotografía?

El código, porque organiza la interpretación visual
El referente, porque es la realidad representada
El canal, porque es el soporte de circulación del mensaje
El contexto, porque define la situación general

El canal, porque es el soporte de circulación del mensaje

Explication

El canal es el medio por el que circula el mensaje, como una red social o un medio audiovisual. El referente es la realidad aludida y el código son los signos que construyen significado.

6. ¿Cómo se clasifica una comunicación en la que el receptor comenta y el emisor actualiza la información en respuesta?

Monológica, porque no admite ninguna respuesta
Unidireccional, porque el mensaje parte de una sola fuente
Indirecta, porque el mensaje no se entiende de inmediato
Bidireccional, porque existe retroalimentación real

Bidireccional, porque existe retroalimentación real

Explication

Es bidireccional porque hay intercambio y la respuesta del receptor modifica o confirma la acción del emisor. En la unidireccional no existe retroalimentación.

7. ¿Qué función cumple la retroalimentación en la comunicación?

Permitir verificar la efectividad del mensaje y ajustar mensajes futuros
Definir el sistema de signos del mensaje
Convertir el mensaje en una realidad externa
Eliminar las perturbaciones del canal por sí sola

Permitir verificar la efectividad del mensaje y ajustar mensajes futuros

Explication

La retroalimentación es la respuesta del receptor que permite comprobar si el mensaje funcionó y corregir comunicaciones posteriores. No define el código ni elimina automáticamente el ruido.

8. ¿Qué característica corresponde a un modelo de comunicación unidireccional?

El emisor recibe retroalimentación para ajustar su mensaje
El receptor influye activamente en el mensaje emitido
La información se modifica continuamente por ambos participantes
El proceso ocurre en una sola dirección y sin respuesta

El proceso ocurre en una sola dirección y sin respuesta

Explication

La comunicación unidireccional se da en una sola dirección, sin retroalimentación y con receptor pasivo. Por eso no hay ajuste del mensaje por parte del emisor.

9. ¿Qué caracteriza a un modo de producción?

La organización histórica de la producción que articula fuerzas productivas, relaciones de producción y roles sociales
La suma de costumbres lingüísticas de una comunidad
El conjunto de creencias religiosas dominantes en una época
El sistema de mensajes usados por una sociedad

La organización histórica de la producción que articula fuerzas productivas, relaciones de producción y roles sociales

Explication

Un modo de producción integra fuerzas productivas, relaciones de producción y roles sociales en una organización histórica concreta. Las otras opciones describen elementos culturales o ideológicos, pero no el concepto económico-social.

10. ¿Qué relación establece Engels entre el trabajo y la comunicación en el desarrollo humano?

Que la comunicación surge solo cuando existe escritura formal
Que ambos impulsan capacidades humanas y favorecen el desarrollo social
Que el trabajo reemplaza por completo a la comunicación en la sociedad
Que la evolución humana depende únicamente de cambios biológicos

Que ambos impulsan capacidades humanas y favorecen el desarrollo social

Explication

La idea central es que trabajo y comunicación actúan como factores del desarrollo humano: el trabajo fortalece habilidades manuales y la comunicación favorece la voz y el vínculo social. Las otras opciones reducen o deforman esa relación.

11. ¿Cuál es la intención comunicativa principal cuando un mensaje presenta cifras sobre pérdida de glaciares, emisiones y residuos para impulsar un cambio en el modelo de desarrollo?

Entretener mediante datos ambientales impactantes
Describir un fenómeno natural sin tomar posición
Persuadir para modificar conductas y apoyar un cambio de modelo
Informar de manera neutral sin buscar reacción del receptor

Persuadir para modificar conductas y apoyar un cambio de modelo

Explication

La intención comunicativa es persuadir porque el mensaje usa datos ambientales para promover un cambio de comportamiento y de modelo de desarrollo. No se limita a informar, ya que busca influir en la acción del receptor.

12. ¿Qué error de interpretación se produce cuando se observa una imagen de denuncia social sin atender al contexto comunicativo?

Relacionar el mensaje con la realidad aludida y su sentido social
Identificar correctamente al emisor y al receptor
Reconocer el canal como medio de difusión de la imagen
Confundir la intención persuasiva con una simple descripción objetiva

Confundir la intención persuasiva con una simple descripción objetiva

Explication

Sin contexto, la imagen puede leerse como algo meramente descriptivo y no como una denuncia o intento de sensibilización. El contexto es clave para entender la intención comunicativa real.

13. ¿Por qué se afirma que la comunicación es un tejido social en la evolución humana?

Porque solo sirve para transmitir información técnica
Porque depende exclusivamente de los medios masivos
Porque sostiene la vida en sociedad y no se limita al intercambio de datos
Porque aparece únicamente en etapas avanzadas de la historia

Porque sostiene la vida en sociedad y no se limita al intercambio de datos

Explication

La comunicación se entiende como base que sostiene la existencia humana en sociedad, más allá de un simple intercambio de información. Las otras opciones la vuelven demasiado estrecha o la asocian solo a medios modernos.

14. ¿Cómo se usa la comunicación en el capitalismo según el enfoque presentado?

Como herramienta de difusión ideológica mediante medios masivos y publicidad
Como práctica sin relación con los intereses de clase
Como mecanismo exclusivo de liberación oral entre trabajadores
Como forma de eliminar la propiedad privada

Como herramienta de difusión ideológica mediante medios masivos y publicidad

Explication

En el capitalismo la comunicación aparece vinculada a la difusión ideológica a través de medios masivos y publicidad. No se plantea como una práctica neutral ni como un mecanismo exclusivo de liberación.

15. ¿Cuál es la función principal de la comunicación en la comunidad primitiva?

Favorecer la comunión para producir, construir y compartir
Justificar la autoridad feudal mediante la religión
Mantener la propiedad privada sobre las personas
Difundir propaganda industrial y comercial

Favorecer la comunión para producir, construir y compartir

Explication

En la comunidad primitiva la comunicación se entiende como comunión comunitaria para realizar actividades colectivas y compartir conocimientos. Las otras opciones corresponden a sociedades posteriores o a otros roles comunicativos.

16. ¿Qué rasgo social se asocia al papel de la comunicación en el feudalismo?

La igualdad económica entre todos los miembros
La división de clases ligada a la tierra y a religiones monoteístas
La ausencia total de propiedad privada
La propiedad estatal de los medios de producción

La división de clases ligada a la tierra y a religiones monoteístas

Explication

El feudalismo se caracteriza por una sociedad dividida, con trabajo campesino y propiedad privada sobre la tierra, además de un fuerte papel de las religiones monoteístas. Las demás opciones no corresponden a esa estructura histórica.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Fundamentos de Comunicación Humana y Sociedad.

Evolución humana — relación?

Proceso ligado a capacidades sociales y comunicativas.

Polifonía de la comunicación — concepto?

Diversidad de sentidos y prácticas comunicativas.

Comunicación — tejido social?

Base que sostiene la existencia y vida en sociedad.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Fundamentos de Comunicación Humana y Sociedad.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM