★ À maîtriser
📌 Selon Adam Smith, une nation est plus prospère lorsque ses citoyens peuvent poursuivre leurs propres intérêts sans interventionnisme nécessaire de l’État.
Compléments
📌 Les physiocrates français considéraient que seule l’agriculture produisait, tandis qu’Adam Smith étendait la source de la valeur au travail incorporé au produit.
Intérêts individuels → prospérité collective
★ À maîtriser
📌 Pour Jevons et Walras, la valeur repose sur l’utilité, tandis que pour Menger elle repose directement sur la subjectivité individuelle.
Compléments
Valeur-travail ≠ valeur subjective
★ À maîtriser
📌 Les néoclassiques analysent l’économie en termes d’équilibre général des quantités, tandis que l’école autrichienne l’analyse en termes de comportements humains et d’agir.
Compléments
Équilibre quantitatif ≠ agir humain
📌 Selon Keynes, atteindre le plein emploi nécessite de soutenir la demande, car la demande soutenue stimule l’investissement, les embauches et les salaires, qui soutiennent à nouveau la demande. — John Maynard Keynes
Demande soutenue → investissement → embauches → salaires → demande
★ À maîtriser
📌 La microéconomie étudie aujourd’hui le comportement des consommateurs et des entreprises, tandis que la macroéconomie étudie les grands agrégats comme la dépense publique et l’inflation.
Compléments
📌 Les keynésiens défendent l’utilité du soutien à la demande, tandis que Milton Friedman soutient que l’intervention de l’État est inefficace.
★ À maîtriser
📌 La théorie économique analyse les mécanismes et les théories économiques, tandis que la politique économique concerne les programmes et les actes des décideurs publics.
📌 Selon Ludwig Von Mises, l’État ne peut pas gérer correctement l’économie ni le communisme fonctionner, car il ne peut jamais disposer de toute l’information nécessaire.
Compléments
📌 Selon Friedrich August Hayek, les règles de conduite efficaces sont celles qui se révèlent efficaces pour tout le monde à l’usage et compensent ainsi l’information imparfaite.
L’école du choix public soutient que les politiciens poursuivent leur propre intérêt, de sorte qu’une régulation issue d’eux ne sert pas nécessairement l’intérêt général.
Dans le marché des voitures d’occasion, le vendeur connaît mieux l’état du véhicule que l’acheteur, ce qui illustre une asymétrie d’information.
Information imparfaite → défaillance du marché → débat sur l’État
Approches économiques
| Approche | Objet | Méthode |
|---|---|---|
| Néoclassique | Équilibre général et quantités | Mathématique et empirique |
| Autrichienne | Agir et comportements humains | Axiomatico-déductive et littéraire |
| Keynésienne | Équilibre et agrégats macroéconomiques | Soutien de la demande et mathématisation |
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Qui est considéré comme le père de la science économique ?
Adam Smith.
Selon Adam Smith, quand une nation est-elle plus prospère ?
Quand ses citoyens poursuivent leurs intérêts sans interventionnisme étatique.
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