QCM : Séquence 1 - Séance 1 — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Selon Peter Drucker, sur quoi le management doit-il principalement porter pour produire un résultat commun ?

Sur les procédures, conçues pour limiter les initiatives individuelles
Sur les êtres humains, rendus capables de produire ensemble
Sur les ressources financières, destinées à mesurer la performance
Sur l’autorité hiérarchique, utilisée pour imposer les décisions

Sur les êtres humains, rendus capables de produire ensemble

Explication

Pour Drucker, le management concerne les êtres humains et les rend capables de produire un résultat commun. Il ne se réduit donc pas à l’exercice d’une autorité hiérarchique.

2. Pourquoi les organisations sanitaires et sociales peuvent-elles connaître des tensions entre professionnels ?

Elles privilégient les contraintes budgétaires tout en écartant les besoins des personnes
Elles opposent des métiers spécialisés à une organisation dépourvue de toute contrainte de gestion
Elles articulent une logique de soin ou d’accompagnement avec une logique gestionnaire
Elles confient la coordination des équipes à des autorités extérieures sans rôle managérial interne

Elles articulent une logique de soin ou d’accompagnement avec une logique gestionnaire

Explication

Ces organisations doivent répondre aux besoins des personnes tout en respectant des contraintes de gestion, ce qui peut créer des tensions entre les deux logiques. La logique gestionnaire ne remplace pas la logique de soin ou d’accompagnement, mais s’y articule.

3. Dans quel contexte le recours à l’intérim soulève-t-il notamment des enjeux de coût et de qualité de l’accompagnement ?

Pour remplacer un salarié absent ou occuper un poste vacant
Pour organiser l’accueil des nouveaux salariés
Pour réduire le coût d’un salarié expérimenté
Pour stabiliser durablement les équipes en poste

Pour remplacer un salarié absent ou occuper un poste vacant

Explication

L’intérim est mobilisé notamment pour les remplacements et les postes vacants, ce qui peut poser des questions de coût et de continuité de l’accompagnement. La stabilisation durable des équipes relève plutôt de la fidélisation.

4. Quelle caractéristique définit le secteur non lucratif ?

La concurrence commerciale comme finalité principale des activités
La limitation des services aux personnes capables de financer leur prise en charge
L’absence de logique de profit et la poursuite de missions d’intérêt général
La recherche prioritaire d’un rendement financier pour les investisseurs

L’absence de logique de profit et la poursuite de missions d’intérêt général

Explication

Le secteur non lucratif se distingue par l’absence de logique de profit et par l’accomplissement de missions d’intérêt général. La recherche d’un rendement financier pour des investisseurs correspond à une logique différente.

5. Un manager doit mobiliser une équipe, réguler les comportements et développer des relations professionnelles efficaces. Quelle compétence est principalement sollicitée ?

La compétence technique
La compétence humaine
La compétence analytique
La compétence interculturelle

La compétence humaine

Explication

La compétence humaine concerne les interactions, la conduite des comportements, la mobilisation d’un groupe et la construction d’un réseau. La compétence analytique vise davantage le diagnostic et l’interprétation des situations.

6. Laquelle de ces activités correspond à une mission du manager ?

Déléguer toutes les décisions sans suivi
Fixer le cap et accompagner le changement
Préserver les pratiques même lorsqu’elles deviennent inadaptées
Remplacer les objectifs par des relations informelles

Fixer le cap et accompagner le changement

Explication

Le manager fixe l’orientation de l’organisation, anime le travail collectif et accompagne les évolutions. La délégation, lorsqu’elle existe, reste notamment associée à un contrôle hiérarchique et ne supprime pas la responsabilité managériale.

7. Quelle responsabilité caractérise le niveau stratégique du management ?

Définir les orientations et les objectifs à moyen ou long terme
Superviser chaque jour l’activité des équipes de terrain
Traduire les orientations générales en consignes opérationnelles
Organiser la circulation quotidienne des informations dans un service

Définir les orientations et les objectifs à moyen ou long terme

Explication

Le niveau stratégique élabore la stratégie, fixe les orientations à moyen ou long terme et porte la responsabilité de la performance globale. La supervision quotidienne relève du niveau de proximité.

8. Que signifie déléguer une responsabilité dans le cadre managérial ?

Transférer une responsabilité avec une latitude de décision et maintenir un contrôle hiérarchique
Confier une tâche sans transférer de pouvoir de décision ni organiser de suivi
Demander un résultat sans formaliser les responsabilités ni les marges d’action
Abandonner définitivement la responsabilité du supérieur au profit du collaborateur

Transférer une responsabilité avec une latitude de décision et maintenir un contrôle hiérarchique

Explication

La délégation est un transfert formalisé de responsabilité et de latitude de décision, tout en conservant le contrôle du supérieur hiérarchique. Elle ne correspond donc ni à un abandon définitif de responsabilité ni à une simple attribution de tâche.

9. Selon Henry Mintzberg, quelles catégories regroupent les rôles du manager ?

Les rôles techniques, relationnels et réglementaires
Les rôles stratégiques, juridiques et opérationnels
Les rôles interpersonnels, informationnels et décisionnels
Les rôles financiers, commerciaux et administratifs

Les rôles interpersonnels, informationnels et décisionnels

Explication

Mintzberg classe les rôles du manager en trois catégories : interpersonnels, informationnels et décisionnels. Les autres regroupements associent des domaines d’activité, mais ne correspondent pas à cette typologie.

10. Quelles sont les cinq fonctions du management selon Henri Fayol ?

Prévoir et planifier, organiser, diriger, coordonner et contrôler
Décider, financer, produire, vendre et développer
Recruter, former, communiquer, négocier et évaluer
Observer, motiver, sanctionner, déléguer et représenter

Prévoir et planifier, organiser, diriger, coordonner et contrôler

Explication

Fayol distingue la prévision et la planification, l’organisation, la direction et le leadership, la coordination, puis le contrôle. Le contrôle intervient après l’organisation et l’action pour évaluer la réalisation.

11. Quelle activité relève principalement du niveau fonctionnel ou de proximité ?

Définir les objectifs globaux et engager la performance collective
Animer et superviser quotidiennement les équipes de terrain
Élaborer la stratégie de l’organisation sur plusieurs années
Traduire les orientations générales en plans d’action intermédiaires

Animer et superviser quotidiennement les équipes de terrain

Explication

Le niveau fonctionnel ou de proximité anime et supervise les équipes de terrain et assume la responsabilité de l’activité à court terme. L’élaboration de la stratégie et la traduction globale des orientations relèvent de niveaux supérieurs.

12. Lequel de ces domaines fait partie des organisations repérées dans le secteur ?

La commercialisation immobilière
La gestion des transports
La protection de l’enfance
La production industrielle

La protection de l’enfance

Explication

La protection de l’enfance figure parmi les domaines organisationnels identifiés, avec la rééducation, l’aide à domicile, l’hébergement des personnes âgées et le handicap. Les autres propositions relèvent d’activités qui ne sont pas mentionnées dans ce périmètre.

13. Quelle compétence permet au manager de relier les causes et les conséquences d’une situation afin d’améliorer ses décisions ?

La compétence analytique
La compétence humaine
La compétence technique
La compétence interculturelle

La compétence analytique

Explication

La compétence analytique sert à diagnostiquer les situations, à relier les causes aux conséquences et à donner du sens aux informations. La compétence technique renvoie plutôt à la maîtrise de savoirs spécialisés dans un domaine.

14. Une organisation dispose de ressources en nombre suffisant, mais les compétences disponibles ne correspondent pas aux postes à pourvoir : quel enjeu RH cette situation illustre-t-elle ?

Une inadéquation entre besoins et ressources
Un turnover résultant des départs répétés
Une pénurie générale de ressources humaines
Un absentéisme lié aux arrêts de travail

Une inadéquation entre besoins et ressources

Explication

L’inadéquation désigne le décalage entre les besoins de l’organisation et les ressources disponibles, notamment lorsque les compétences ne correspondent pas aux postes. La pénurie renvoie plutôt à un manque de ressources, tandis que les deux autres notions concernent des phénomènes distincts.

15. Dans une structure médico-sociale, quelle place le management doit-il occuper ?

Servir l’objet de l’organisation et soutenir sa mission
Se concentrer sur les procédures internes indépendamment des usagers
Remplacer la mission sociale par des objectifs de performance financière
Constituer la finalité principale autour de laquelle toute l’activité s’organise

Servir l’objet de l’organisation et soutenir sa mission

Explication

Dans le secteur médico-social, sanitaire et social, le management est au service de l’objet et de la mission de l’organisation. Il ne constitue donc pas la finalité propre de la structure.

16. Quelle contrainte réduit les marges de manœuvre managériales dans les organisations sanitaires et sociales ?

La nécessité de coordonner les informations entre plusieurs acteurs
La diversité des ressources humaines mobilisées dans leurs services
La recherche d’objectifs communs au sein des équipes professionnelles
Le cadre budgétaire et réglementaire qui encadre leurs décisions

Le cadre budgétaire et réglementaire qui encadre leurs décisions

Explication

Les décisions managériales sont limitées par les règles budgétaires et réglementaires applicables à ces organisations. La coordination des acteurs constitue une activité du management, mais elle n’est pas en elle-même la contrainte mentionnée.

17. Comment le niveau intermédiaire contribue-t-il à la mise en œuvre de la stratégie ?

Il se limite à transmettre les décisions sans suivre leur application
Il anime directement l’activité quotidienne des équipes de terrain
Il transforme les orientations en plans d’action et contrôle les équipes
Il définit la stratégie générale et engage la performance de l’organisation

Il transforme les orientations en plans d’action et contrôle les équipes

Explication

Le niveau intermédiaire décline les orientations stratégiques en plans d’action, contrôle les équipes et assure la circulation de l’information dans les deux sens. La définition des orientations générales appartient au niveau stratégique.

18. Quelle définition décrit le mieux le management dans une organisation ?

Mobiliser et coordonner des ressources pour atteindre des objectifs communs
Définir des règles de fonctionnement sans associer les équipes
Contrôler les résultats sans agir sur les ressources disponibles
Administrer des budgets sans organiser l’action collective

Mobiliser et coordonner des ressources pour atteindre des objectifs communs

Explication

Le management consiste à mobiliser et coordonner les ressources humaines, matérielles, financières et informationnelles afin d’atteindre des objectifs communs. L’administration budgétaire ne recouvre pas nécessairement cette mobilisation collective.

19. Quel mode de management est particulièrement adapté à une équipe pluriprofessionnelle autonome dans son cœur de métier ?

S’appuyer sur la coordination et la confiance autant que sur le contrôle
Imposer des procédures identiques sans tenir compte des expertises professionnelles
Concentrer les décisions techniques auprès du manager et réduire les échanges
Évaluer les professionnels sans organiser de coopération entre leurs métiers

S’appuyer sur la coordination et la confiance autant que sur le contrôle

Explication

Les équipes pluriprofessionnelles nécessitent une coordination et une relation de confiance, car leurs membres disposent souvent d’une autonomie dans leur domaine. Un contrôle exclusif ou des procédures uniformes risquent de négliger cette expertise professionnelle.

20. Quelle distinction caractérise une structure privée à but lucratif par rapport à une association privée à but non lucratif ?

Une décision prise par un conseil d’administration
Une activité destinée aux personnes âgées
Une finalité économique différente
Un financement assuré par un budget hospitalier

Une finalité économique différente

Explication

La différence centrale concerne la finalité économique : la structure lucrative recherche une finalité économique, tandis que l’association privée n’a pas de but lucratif. Les autres éléments peuvent concerner différentes organisations sans distinguer directement leurs statuts.

21. Dans le management, à quoi correspond la performance ?

À la qualité des relations entre collègues
À l’atteinte des objectifs fixés
À la latitude accordée dans les décisions
À l’adhésion aux valeurs de l’organisation

À l’atteinte des objectifs fixés

Explication

La performance désigne l’atteinte des objectifs définis. Les valeurs partagées relèvent plutôt de la culture organisationnelle, tandis que les relations et la latitude décisionnelle renvoient à d’autres notions managériales.

22. Quel exemple correspond à un financement public ou institutionnel plutôt qu’à un paiement direct par un client ou un bénéficiaire ?

Le paiement d’une prestation à domicile
Une subvention du département
Une allocation perçue par un bénéficiaire
Le loyer versé en résidence autonomie

Une subvention du département

Explication

Une subvention du département constitue un financement public ou institutionnel de l’organisation. Le paiement d’une prestation, le loyer et l’allocation perçue par un bénéficiaire correspondent à d’autres modalités de financement ou de soutien.

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Qu'est-ce que le management ?

Le management est l'ensemble des pratiques pour mobiliser et coordonner les ressources d'une organisation.

Quel est le rôle du management dans le secteur médico-social ?

Le management sert l'objet de l'organisation et n'est pas une fin en soi.

Qu'est-ce qui limite les marges de manœuvre managériales ?

Le cadre budgétaire et réglementaire réduit les marges de manœuvre managériales.

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