★ À maîtriser
Compléments
Du diagnostic au bilan : besoins, financements, communication, évaluation
★ À maîtriser
📌 Les objectifs d’un projet doivent être formulés selon l’approche SMART.
Compléments
📌 Un projet est réalisé pour répondre à un besoin et produire un livrable.
SMART pour structurer les objectifs
★ À maîtriser
📌 Le management disciplinaire repose sur les récompenses et les sanctions, tandis que le management fonctionnel consiste à se remettre à la hiérarchie.
Compléments
Management disciplinaire : récompenses et sanctions ; management fonctionnel : hiérarchie
★ À maîtriser
Selon le cours, 74 % des personnes considèrent que le changement n’a pas amélioré leur bien-être au travail.
Selon le cours, 68 % des personnes considèrent que le changement n’a pas rendu leur travail plus efficace.
Les huit raisons de résistance au changement sont:
Compléments
📌 Les oppositions au changement peuvent être considérées comme une occasion d’identifier ce qui peut être appris et résolu ensemble, notamment en discutant ouvertement en réunion.
📌 Un conflit latent reste non déclaré, tandis qu’un conflit déclaré est explicitement exprimé.
Peur, manque ou habitudes → résistance au changement
★ À maîtriser
Le processus de changement de K. Lewin, publié en 1951, comprend la décristallisation ou le dégel, puis l’instauration du changement.
La décristallisation ou le dégel consiste à solliciter des remises en cause afin de mobiliser les équipes. — K. Lewin, 1951
📌 Les objectifs doivent être clairs, atteignables, mesurables et quantifiables afin de guider le changement.
Compléments
La méthode QQOCCP demande: quoi, qui, où, quand, comment, combien, pourquoi
La fixation des objectifs prend en compte:
Décristalliser, changer, fixer et mesurer
Rôles des acteurs du projet
| Acteur | Rôle |
|---|---|
| Chef ou directeur de projet | Piloter le projet et déléguer |
| Équipe projet | Mobiliser les personnes et ressources |
| Groupes de travail | Relayer et participer |
| Responsables de service | Faciliter la mise en place |
| Bénéficiaires | Recevoir le projet comme clients |
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1. Quel enchaînement correspond aux cinq étapes du lancement d’un appel à projet ?
2. Quelle distinction décrit correctement le diagnostic et le constat dans une démarche de lancement de projet ?
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Quelles sont les cinq étapes du lancement d'un appel à projet ?
Regarder le projet pédagogique, identifier les besoins, trouver des financements, communiquer, réaliser le bilan.
Quelle est la première étape de la méthode de diagnostic ?
Identifier les besoins.
Quelle étape suit l'identification des besoins dans la méthode de diagnostic ?
Le constat de la situation.
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