QCM : Regards des sciences sociales (22 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Laquelle des situations illustre le mieux l’allocation des ressources ?

Un client indique la manière dont il utilise un bien acheté quelques jours auparavant.
Un ménage décrit le plaisir ressenti après avoir consommé un service de loisirs.
Une entreprise choisit d’utiliser son budget limité pour produire davantage de biens répondant à une forte demande.
Un consommateur apprécie un produit après l’avoir utilisé pour satisfaire un besoin personnel.

Une entreprise choisit d’utiliser son budget limité pour produire davantage de biens répondant à une forte demande.

Explication

L’allocation des ressources concerne les choix effectués face à leur rareté afin de satisfaire des besoins et de produire des biens ou services. La simple consommation décrit plutôt l’usage final d’un bien ou d’un service, sans analyser le choix d’affectation des ressources.

2. Quelle définition correspond à l’économie ?

La discipline qui analyse les comportements des individus dans leurs groupes sociaux.
L’observation des motivations individuelles dans leurs contextes historiques et sociaux.
L’étude des institutions politiques et des rapports entre gouvernants et citoyens.
La science qui étudie l’allocation des ressources rares entre différents usages.

La science qui étudie l’allocation des ressources rares entre différents usages.

Explication

L’économie est définie comme la science de l’allocation des ressources rares. L’analyse des comportements en société relève davantage de la sociologie, tandis que les autres réponses renvoient à d’autres domaines des sciences sociales.

3. Une personne hésite entre deux formations et compare les frais, le temps requis et les avantages professionnels attendus : quel raisonnement économique applique-t-elle ?

Elle décrit les motivations profondes qui expliquent son comportement dans son contexte.
Elle mesure l’influence des institutions politiques sur son choix de formation.
Elle choisit l’option qui correspond à la norme sociale dominante dans son entourage.
Elle met en balance le coût d’une décision et le bénéfice qu’elle peut en retirer.

Elle met en balance le coût d’une décision et le bénéfice qu’elle peut en retirer.

Explication

Le raisonnement coût-bénéfice consiste à comparer le coût d’un choix au bénéfice attendu afin d’éclairer la décision. Les autres réponses mobilisent des approches sociologiques ou politiques plutôt que cette règle de choix économique.

4. Quelle méthode Émile Durkheim recommande-t-il au sociologue pour préserver l’objectivité de son analyse ?

Interpréter les conduites à partir des préférences personnelles du chercheur.
Étudier les faits sociaux comme des choses observables.
Déduire les comportements collectifs des intentions politiques des individus.
Rechercher le sens subjectif que chaque individu donne à son action.

Étudier les faits sociaux comme des choses observables.

Explication

Durkheim demande d’étudier les faits sociaux comme des choses afin de maintenir une démarche objective. La recherche du sens que les individus donnent à leurs actions correspond plutôt à la sociologie compréhensive associée à Weber.

5. Pour comprendre pourquoi des salariés participent à une grève, quelle démarche relève de la sociologie compréhensive de Max Weber ?

Décrire les règles juridiques qui encadrent la participation à une grève.
Rechercher leurs motivations et les replacer dans le contexte de leur action.
Comparer la fréquence de la grève avec celle d’autres comportements collectifs.
Classer la grève comme un fait social extérieur aux individus concernés.

Rechercher leurs motivations et les replacer dans le contexte de leur action.

Explication

La sociologie compréhensive de Weber cherche les motivations des individus et les replace dans leur contexte pour comprendre leur action. Traiter la grève comme un fait social extérieur renvoie davantage à la démarche durkheimienne.

6. Quel objet relève directement de la science politique ?

L’étude de l’accès au pouvoir, de son exercice et de l’organisation de la cité.
L’observation des relations sociales dans les groupes et les institutions.
L’étude des motivations individuelles dans leur environnement culturel.
L’analyse de la production et de la répartition des ressources rares.

L’étude de l’accès au pouvoir, de son exercice et de l’organisation de la cité.

Explication

La science politique étudie l’accès au pouvoir, la manière dont il est exercé et l’organisation de la cité. La production et la répartition des ressources relèvent principalement de l’économie, tandis que les autres réponses décrivent des approches sociologiques.

7. Lequel de ces sujets appartient au champ d’étude du politiste ?

Les motivations personnelles expliquant le choix d’une activité culturelle.
Les stratégies d’entreprises pour utiliser des ressources rares et produire des biens.
Les relations familiales observées dans différents milieux sociaux.
L’évolution des partis politiques et des comportements de vote dans une élection.

L’évolution des partis politiques et des comportements de vote dans une élection.

Explication

Le politiste étudie notamment les partis politiques et le vote, ainsi que les régimes, les courants de pensée et diverses formes de participation politique. Les autres sujets concernent principalement l’économie ou l’étude générale des comportements sociaux.

8. Lorsqu’un politiste analyse une enquête sur les manifestations, quelle exigence méthodologique doit-il respecter ?

Adapter l’analyse afin de défendre la position du groupe étudié.
Privilégier les témoignages les plus médiatisés pour représenter le mouvement.
Sélectionner les résultats qui confirment son interprétation politique initiale.
Recueillir les données avec rigueur et les analyser avec neutralité.

Recueillir les données avec rigueur et les analyser avec neutralité.

Explication

Comme les autres sciences sociales, la science politique exige une collecte rigoureuse des données et une analyse neutre. Sélectionner les résultats selon une préférence préalable introduirait un biais contraire à cette exigence.

9. Laquelle de ces situations illustre une ressource rare nécessaire à la production de biens et de services ?

Une hausse générale des préférences pour les activités culturelles
Une multiplication des échanges entre producteurs et distributeurs
Une variété illimitée de besoins exprimés par les consommateurs
Une quantité limitée de machines disponibles pour fabriquer des produits

Une quantité limitée de machines disponibles pour fabriquer des produits

Explication

Les machines font partie des ressources productives disponibles en quantité limitée, au même titre que le travail, les bâtiments et certaines ressources naturelles. Les autres propositions décrivent des comportements ou des échanges, et non des ressources rares utilisées pour produire.

10. En période de pénurie d’eau, quelle décision correspond à une hiérarchisation des usages par les pouvoirs publics ?

Maintenir chaque usage au même niveau afin de préserver les habitudes de consommation
Réserver l’eau disponible aux activités industrielles qui génèrent le plus de revenus
Donner la priorité à l’eau potable et restreindre certains usages industriels ou d’agrément
Accroître les usages d’agrément pour soutenir les activités touristiques locales

Donner la priorité à l’eau potable et restreindre certains usages industriels ou d’agrément

Explication

Lorsque l’eau manque, les pouvoirs publics peuvent privilégier les besoins vitaux, notamment l’eau potable, et limiter certains usages. Maintenir ou accroître les usages non essentiels ne répond pas à la logique de gestion d’une ressource insuffisante.

11. Une enquête nationale veut représenter fidèlement la population selon l’âge, le sexe, la catégorie socioprofessionnelle et la région : que doit être l’échantillon choisi ?

Un ensemble réunissant les individus qui partagent la même opinion sur le sujet étudié
Un sous-groupe reproduisant à petite échelle les caractéristiques de la population de référence
Un groupe composé des personnes disponibles dans le lieu d’enquête au moment du sondage
Une sélection formée principalement des personnes les plus nombreuses dans la population

Un sous-groupe reproduisant à petite échelle les caractéristiques de la population de référence

Explication

Un échantillon représentatif reproduit à petite échelle les principales caractéristiques démographiques et sociales de la population étudiée. Un groupe choisi selon la disponibilité, l’opinion ou la fréquence d’une seule catégorie risque de déformer les résultats.

12. Que désigne le lien social dans une société ?

La proximité géographique entre des habitants partageant un même quartier ou un même village
L’ensemble des relations qui favorisent la solidarité, l’entraide, la cohésion et la protection des personnes fragiles
Le réseau des relations professionnelles qui organise les échanges entre les entreprises et leurs salariés
La participation individuelle aux activités de loisirs proposées par des associations locales

L’ensemble des relations qui favorisent la solidarité, l’entraide, la cohésion et la protection des personnes fragiles

Explication

Le lien social regroupe des relations familiales, bénévoles ou institutionnelles qui permettent l’entraide, la cohésion sociale et la protection des personnes fragiles. Les autres réponses réduisent ce lien à une dimension professionnelle, géographique ou récréative.

13. Pendant une canicule, quelle combinaison d’acteurs peut soutenir efficacement les personnes âgées ?

Les familles, les services publics, les collectivités, les professionnels de santé et les aides à domicile
Les services de transport, les agences immobilières, les clubs sportifs et les commerces locaux
Les entreprises commerciales, les médias sportifs, les touristes et les associations de consommateurs
Les établissements scolaires, les producteurs agricoles, les syndicats professionnels et les banques

Les familles, les services publics, les collectivités, les professionnels de santé et les aides à domicile

Explication

Le soutien pendant une canicule peut associer l’entourage familial, les institutions publiques, les collectivités, les professionnels de santé et les aides à domicile. Les autres groupes peuvent parfois intervenir indirectement, mais ils ne correspondent pas à l’ensemble des acteurs identifiés pour cet accompagnement.

14. Quel pouvoir exécutif Raphaël Glucksmann cherche-t-il à obtenir dans le cadre présenté ?

La direction d’une organisation syndicale
La présidence d’une juridiction nationale
La direction d’une collectivité territoriale
La présidence de la République

La présidence de la République

Explication

Raphaël Glucksmann cherche à obtenir le pouvoir politique exécutif exercé par le président de la République. Les autres fonctions relèvent d’autres institutions ou organisations et ne correspondent pas à l’objectif décrit.

15. Quelle démarche correspond à l’accès au pouvoir politique dans le cas de Raphaël Glucksmann ?

Mettre en œuvre une politique publique après avoir remporté une élection nationale
Appliquer des mesures écologiques au terme d’un mandat déjà obtenu
Se présenter à l’élection présidentielle et soumettre un programme aux électeurs
Administrer les services de l’État sans avoir participé à une consultation électorale

Se présenter à l’élection présidentielle et soumettre un programme aux électeurs

Explication

L’accès au pouvoir passe ici par la candidature à l’élection présidentielle et la présentation d’un programme aux électeurs. La mise en œuvre de politiques publiques appartient à l’exercice du pouvoir, qui intervient après l’élection.

16. Quel aspect de l’alimentation relève principalement de l’économie ?

Les politiques publiques encadrant la sécurité sanitaire des aliments
Les arbitrages entre le revenu et l’achat de produits biologiques ou industriels
Les normes sociales qui organisent les repas pris en famille
Les pratiques culturelles associées à la convivialité des repas

Les arbitrages entre le revenu et l’achat de produits biologiques ou industriels

Explication

L’économie analyse le budget des ménages, la formation des prix et les choix effectués entre différents achats alimentaires. Les normes et les pratiques sociales relèvent plutôt de la sociologie, tandis que l’encadrement public relève de la science politique.

17. Une enquête compare les habitudes alimentaires de plusieurs milieux sociaux et étudie la convivialité des repas familiaux : quelle discipline mobilise-t-elle principalement ?

La sociologie, qui analyse les normes et les pratiques alimentaires
L’économie, qui mesure les prix et les revenus des ménages
La biologie, qui décrit les effets nutritionnels des aliments consommés
La science politique, qui étudie les taxes et les subventions agricoles

La sociologie, qui analyse les normes et les pratiques alimentaires

Explication

La sociologie étudie les habitudes alimentaires selon le milieu social, les pratiques culturelles et les normes qui entourent les repas. L’économie se concentre davantage sur les arbitrages budgétaires, tandis que la science politique examine l’action publique.

18. Quel exemple correspond à l’analyse de l’alimentation par la science politique ?

L’observation des normes familiales entourant les repas quotidiens
L’analyse du budget consacré par les ménages aux produits biologiques
La comparaison des habitudes alimentaires selon les milieux sociaux
L’étude d’une taxe sur les sodas et de ses effets sur les comportements

L’étude d’une taxe sur les sodas et de ses effets sur les comportements

Explication

La science politique étudie les politiques publiques de santé et d’agriculture, notamment les taxes sur les sodas et les normes de sécurité sanitaire. Les dépenses des ménages relèvent de l’économie, alors que les habitudes et normes sociales relèvent de la sociologie.

19. Quand la taille et le poids d’un individu augmentent dans le même sens, quelle relation statistique observe-t-on ?

Une corrélation négative
Une corrélation positive
Une absence de relation entre les variables
Une relation causale établie

Une corrélation positive

Explication

Une corrélation positive signifie que deux variables évoluent dans le même sens, comme la taille et le poids dans l’exemple donné. Une corrélation négative décrit des évolutions inverses, tandis qu’une causalité exige qu’un phénomène produise l’autre.

20. Quelle situation illustre une corrélation négative ?

Le nombre de cigarettes fumées augmente tandis que l’espérance de vie diminue
La taille augmente tandis que le poids augmente également
Les ventes de fruits progressent en même temps que les ventes de légumes
Le revenu augmente tandis que les dépenses alimentaires augmentent aussi

Le nombre de cigarettes fumées augmente tandis que l’espérance de vie diminue

Explication

Une corrélation négative apparaît lorsque deux variables varient en sens inverse, comme le nombre de cigarettes fumées et l’espérance de vie. Les autres situations décrivent des variables qui évoluent dans le même sens et relèvent donc d’une corrélation positive.

21. Pourquoi une corrélation statistique ne suffit-elle pas à établir une causalité ?

Parce qu’une causalité concerne deux phénomènes qui évoluent toujours en sens inverse
Parce qu’une relation causale apparaît lorsque les variables n’ont aucun lien statistique
Parce que deux variables peuvent évoluer ensemble sans que l’une produise l’autre
Parce qu’une corrélation mesure uniquement les effets d’une politique publique

Parce que deux variables peuvent évoluer ensemble sans que l’une produise l’autre

Explication

Deux variables peuvent présenter une évolution commune sans relation causale, comme la taille moyenne des garçons et la distance entre le Japon et les États-Unis. Une causalité suppose qu’un phénomène constitue effectivement la cause d’un autre, ce que la corrélation ne démontre pas à elle seule.

22. Comment une causalité peut-elle exister sans corrélation observée entre une cause précise et un effet ?

Les deux variables doivent alors évoluer dans des sens parfaitement opposés
La variable étudiée ne peut produire l’effet qu’après une hausse simultanée
D’autres causes peuvent influencer le même effet et masquer le lien étudié
Une corrélation devient causale dès qu’une troisième variable est mesurée

D’autres causes peuvent influencer le même effet et masquer le lien étudié

Explication

Lorsque plusieurs causes influencent un même effet, les autres facteurs peuvent compenser ou masquer l’influence de la cause étudiée, rendant la corrélation difficile à observer. Une absence de corrélation apparente n’exclut donc pas nécessairement une relation causale.

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Qu'est-ce que l'allocation des ressources ?

La manière dont individus et entreprises utilisent des ressources rares pour satisfaire des besoins et produire.

Comment définit-on l'économie ?

La science de l'allocation des ressources rares.

Sur quel raisonnement les individus fondent-ils leurs choix économiques ?

Sur un raisonnement coût-bénéfice comparant coût et bénéfice d'un choix.

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