Flashcards : Théories des organisations et management (73 cartes)

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1Question

Selon Mintzberg (1989), qu’est-ce qu’une organisation ?

Réponse

Une action collective de personnes interdépendantes poursuivant une mission et des buts communs.

2Question

Quelle relation existe entre les entreprises et les organisations ?

Réponse

Toute entreprise est une organisation, mais certaines organisations ne sont pas des entreprises.

3Question

Quelles organisations peuvent ne pas être des entreprises ?

Réponse

Les hôpitaux, les associations et les universités.

4Question

Que transforme l’activité productive pour répondre à des besoins ?

Réponse

Des facteurs humains, techniques et financiers.

5Question

Quelles caractéristiques distinguent un service d’un bien stockable ?

Réponse

Un service est intangible, consommé à sa production et ne peut pas être stocké.

6Question

Quelle activité domine le capitalisme agraire, de l’Antiquité au Moyen Âge ?

Réponse

L’agriculture familiale.

7Question

Quel type de main-d’œuvre caractérise le capitalisme agraire ?

Réponse

Une main-d’œuvre servile ou esclavagisée.

8Question

Sur quelles activités se concentre l’entreprise dans le capitalisme marchand ?

Réponse

Le négoce et les activités spéculatives.

9Question

Qu’est-ce qui stimule le capitalisme marchand ?

Réponse

Les grandes découvertes.

10Question

Que devient l’entreprise dans le capitalisme industriel ?

Réponse

Un lieu de fabrication de produits et de services.

11Question

Quels facteurs portent le capitalisme industriel ?

Réponse

Le progrès technique, la division du travail et des facteurs socio-économiques.

12Question

Que signifie l’efficacité dans la gestion du travail ?

Réponse

Atteindre l’objectif fixé.

13Question

Que signifie l’efficience dans la gestion du travail ?

Réponse

Atteindre l’objectif au meilleur coût.

14Question

Que sépare la division horizontale du travail ?

Réponse

Elle répartit les tâches entre des travaux différents.

15Question

Quels rôles la division verticale du travail sépare-t-elle ?

Réponse

Les concepteurs, les contrôleurs et les exécutants.

16Question

Comment l’école classique conçoit-elle l’organisation ?

Réponse

Comme une machine.

17Question

Par quels moyens l’école classique recherche-t-elle la productivité ?

Réponse

Par la routinisation, l’automatisation, la répétition et la définition précise des tâches.

18Question

Quelle marge de manœuvre l’école classique laisse-t-elle aux travailleurs ?

Réponse

Une marge de manœuvre réduite.

19Question

Dans quel ouvrage et quelle année Taylor présente-t-il sa méthode d’organisation scientifique ?

Réponse

Dans *Principles of Scientific Management*, en 1911.

20Question

Sur quoi repose la méthode de Taylor pour rationaliser et centraliser le travail ?

Réponse

Sur l’expérimentation.

21Question

Quelles étapes composent la méthode de Taylor pour analyser le travail ouvrier ?

Réponse

Observer les ouvriers expérimentés, décomposer et chronométrer leurs gestes, éliminer les gestes inutiles, classer les connaissances, lier la rémunération à la production et contrôler le travail.

22Question

Qui définit les outils et les cadences selon la méthode de Taylor ?

Réponse

Les ingénieurs.

23Question

Quels sont les quatre principes du « one best way » de Taylor ?

Réponse

Développer le travail comme une science, sélectionner et former scientifiquement le travailleur, et assurer une coopération étroite entre administration et employés.

24Question

Quel ouvrage de Fayol expose sa doctrine administrative, et en quelle année ?

Réponse

*Administration industrielle et générale*, en 1916.

25Question

Quel objectif économique est associé à la doctrine administrative de Fayol ?

Réponse

Maximiser les bénéfices.

26Question

Quelles sont les six activités de l’entreprise distinguées par Fayol ?

Réponse

Technique, commerciale, financière, de sécurité, comptable et administrative.

27Question

Quelles tâches composent l’acronyme POCCC de Fayol ?

Réponse

Prévoir, organiser, commander, coordonner et contrôler.

28Question

À quoi sert l’idéal-type bureaucratique de Weber ?

Réponse

À comparer la réalité à un modèle et à analyser les écarts.

29Question

Dans le modèle bureaucratique de Weber, qu’est-ce qui relie les fonctions officielles ?

Réponse

Des règles.

30Question

Dans le modèle rationnel-légal de Weber, de quoi dépend l’autorité ?

Réponse

De la fonction occupée.

31Question

Dans le système bureaucratique, selon quel critère les employés sont-ils nommés ?

Réponse

Selon une qualification attestée par un diplôme.

32Question

Quelle conséquence l’usage excessif de la bureaucratie peut-il entraîner ?

Réponse

La corruption.

33Question

Comment les lignes de montage fordiste réduisent-elles les temps de trajet ?

Réponse

L’ouvrier reste à son poste.

34Question

Quels effets le fordisme produit-il sur la production et les salaires ?

Réponse

Il favorise la production de masse et la revalorisation des salaires.

35Question

Comment le toyotisme déclenche-t-il la production ?

Réponse

En fonction de la demande, en juste-à-temps et en flux tendu.

36Question

Que signifie le Kanban dans le système Toyota ?

Réponse

« Étiquette » en japonais.

37Question

Quels facteurs contribuent à la motivation selon l’approche des relations humaines ?

Réponse

La liberté psychologique, la marge de manœuvre et le sentiment d’appartenance à un groupe.

38Question

Comment Mary Parker Follett propose-t-elle de résoudre un conflit constructif ?

Réponse

Par l’intégration des différences.

39Question

Que révèle la première expérience de Hawthorne sur l’éclairage et la productivité ?

Réponse

La productivité augmente dans les deux groupes, même lorsque l’éclairage baisse.

40Question

Quelle hausse de productivité est observée lors de la seconde expérience de Hawthorne ?

Réponse

Une hausse de 30 %.

41Question

Qui a défini le projet stratégique en 1962 ?

Réponse

Chandler, en 1962.

42Question

Qui a défini la structure organisationnelle en 1989 ?

Réponse

Mintzberg, en 1989.

43Question

Que met en œuvre le système de management pour atteindre les objectifs ?

Réponse

Les moyens humains et matériels de l’organisation.

44Question

Quelle exigence relie projet stratégique, structure organisationnelle et système de management ?

Réponse

Ils interagissent et doivent rester cohérents entre eux.

45Question

Selon qui les organisations présentent-elles sept caractéristiques, et en quelle année ?

Réponse

Selon Livian, en 1998.

46Question

Qui a proposé sept métaphores de l’organisation en 1989 ?

Réponse

Morgan, en 1989.

47Question

Quels domaines, en plus du management, la gestion comprend-elle ?

Réponse

La gestion des ressources humaines, financière, comptable, stratégique et marketing.

48Question

Quelles sont les cinq catégories de ressources d’une organisation ?

Réponse

Les ressources humaines, physiques, financières, technologiques et intangibles.

49Question

Quels éléments peuvent constituer les ressources intangibles d’une organisation ?

Réponse

La réputation, les brevets et les savoirs.

50Question

Quels facteurs socio-économiques caractérisent le capitalisme industriel ?

Réponse

La classe moyenne, le libéralisme économique, les banques, les échanges internationaux et la démographie.

51Question

À quelle énergie la première révolution industrielle est-elle associée ?

Réponse

Au charbon.

52Question

Quelles approches l’école classique distingue-t-elle ?

Réponse

Les approches scientifique de Taylor, administrative de Fayol et bureaucratique de Weber.

53Question

Que désigne le « one best way » de Taylor ?

Réponse

La meilleure manière d’effectuer un travail, déterminée par l’analyse approfondie des postes.

54Question

À quoi Taylor veut-il associer sélection, formation et rémunération ?

Réponse

À la qualité du travail, avec un salaire à la pièce équitable.

55Question

À quelles conséquences l’excès de spécialisation associé à Taylor peut-il conduire ?

Réponse

À la déshumanisation, au mouvement ouvrier, à Mai 68 et au burn-out.

56Question

Quelle activité Fayol considère-t-il comme la plus importante ?

Réponse

L’activité administrative.

57Question

À qui Fayol confie-t-il l’activité administrative de l’entreprise ?

Réponse

Au dirigeant.

58Question

Combien de principes Fayol énonce-t-il ?

Réponse

Quatorze principes.

59Question

Quel principe de Fayol exige qu’un employé ne reçoive ses ordres que d’un seul supérieur ?

Réponse

L’unité de commandement.

60Question

Quel sujet Max Weber étudie-t-il dans les organisations ?

Réponse

La manière d’obtenir l’obéissance des individus.

61Question

Quel ouvrage de Weber expose sa théorie de la bureaucratie, et en quelle année ?

Réponse

Économie et Société, publié en 1922.

62Question

Quel risque un salaire faible favorise-t-il dans le système bureaucratique ?

Réponse

La corruption.

63Question

Quel salaire journalier Ford verse-t-il à ses ouvriers ?

Réponse

5 $ par jour.

64Question

Quand le fordisme est-il appliqué en Europe ?

Réponse

Après-guerre, avec le plan Marshall.

65Question

Qui met en place le système de production Toyota dans les années 1950-1960 ?

Réponse

L’ingénieur Taïchi Ohno.

66Question

Dans quel contexte l’école des relations humaines se développe-t-elle ?

Réponse

Dans le contexte de la crise économique de 1929, de la psychologie appliquée et de la critique sociale de l’OST.

67Question

Quels thèmes l’école des relations humaines étudie-t-elle ?

Réponse

Les groupes, le leadership, la motivation, la communication, la négociation et le changement.

68Question

Quelle date est associée à l’idée de relations humaines au travail chez Mary Parker Follett ?

Réponse

1918.

69Question

Qui mène les expériences de Hawthorne, où et durant quelle période ?

Réponse

Elton Mayo, à l’usine Western Electric, de 1924 à 1932.

70Question

Quels éléments composent une entreprise selon sa configuration organisationnelle ?

Réponse

Un environnement avec lequel elle interagit, une configuration structurelle, un système de management et un projet stratégique.

71Question

Quels aspects la métaphore de la machine met-elle en avant ?

Réponse

L’utilité, l’efficacité, la prévisibilité, le rendement, le contrôle et le pilotage.

72Question

Quel dispositif Ford utilise-t-il en 1913 pour appliquer les principes de Taylor à la production automobile ?

Réponse

Un tapis mécanique.

73Question

Selon Adams (1963), sur quoi repose la perception de l’équité ?

Réponse

Sur la comparaison des ratios rétributions/contributions entre individus.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 33 questions sur Théories des organisations et management.

1. Dans une organisation, quel élément caractérise l’action collective selon la définition de Mintzberg ?

2. Une université coordonne des enseignants, des personnels administratifs et des étudiants autour de missions communes, sans exercer d’activité d’entreprise. Comment faut-il la classer ?

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