Développement du langage chez l'enfant

Extrait de la fiche de révision

📋 Plan du Cours

  1. Inné vs acquis langage
  2. Pré-requis communication
  3. Indices développement langage
  4. Perception du langage
  5. Production prélinguistique
  6. Développement phonologique
  7. Développement lexical
  8. Émergence syntaxe
  9. Interaction mère-enfant
  10. Attention conjointe

📖 1. Inné vs acquis langage

🔑 Notions clés & Définitions

  • Langage inné : Capacité à acquérir le langage rapidement, liée à une prédisposition biologique spécifique à l’humain, permettant une acquisition automatique sans besoin d’apprentissage explicite.
  • Langage acquis : Développement du langage dépendant de l’exposition et de l’interaction avec l’environnement linguistique, nécessitant une expérience pour se développer (exemple : Victor, enfant sauvage).
  • Hypothèse interaction inné/acquis : Théorie selon laquelle le développement du langage résulte d’une interaction entre une prédisposition biologique innée et l’expérience environnementale, combinant aspects innés et acquis.
  • Accordage affectif (Daniel Stern, 2001) : Synchronie émotionnelle entre mère et bébé, essentielle pour la communication précoce, permettant à l’enfant d’approprier l’état affectif de l’adulte.
  • Perception catégorielle : Capacité précoce du nourrisson à discriminer et classer les sons en catégories distinctes, facilitant l’apprentissage ultérieur du langage (Mehler et al., 1988).
  • Perception des indices prosodiques : Sensibilité dès le jeune âge à l’intensité, au…
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Aperçu du QCM

1. Qu'est-ce que le 'langage inné' selon la théorie du développement linguistique ?

2. En quelle année Daniel Stern a-t-il décrit l'accordage affectif dans le contexte du développement de la communication mère-enfant?

3. Quelle est la fonction principale des indices développement langage chez l'enfant ?

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Aperçu des flashcards

Langage inné — définition ?

Capacité biologique à acquérir le langage rapidement.

Langage acquis — rôle ?

Dépend de l’exposition et de l’interaction avec l’environnement.

Hypothèse interaction inné/acquis

Le développement du langage résulte d’une interaction entre biologie et expérience.

Accordage affectif — auteur ?

Daniel Stern, 2001.

Perception catégorielle — âge ?

Discrimination dès 3 mois.

Indices prosodiques — éléments ?

Intensité, rythme, mélodie.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Développement du langage chez l'enfant ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Développement du langage chez l'enfant. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Développement du langage chez l'enfant ?

Le QCM contient 10 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester vos connaissances et identifier vos lacunes.

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Comment réviser Développement du langage chez l'enfant avec les flashcards ?

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