QCM : Les verbes irréguliers anglais (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans un exercice, il faut compléter « She has ___ the race » avec le participe passé de « beat ». Quelle forme convient ?

beated
beat
became
beaten

beaten

Explication

Le participe passé de « beat » est « beaten » ; « beat » est sa forme de prétérit, « became » appartient à « become » et « beated » régularise à tort ce verbe.

2. Pour compléter « They have ___ the car to the village », quelle forme du verbe « drive » faut-il employer ?

drunk
drawn
driven
drove

driven

Explication

Après « have », il faut le participe passé « driven » de « drive » ; « drove » est le prétérit, tandis que « drunk » et « drawn » sont les participes passés de verbes différents.

3. Une élève écrit « Yesterday, we ___ the lost keys ». Quelle forme passée de « find » complète correctement la phrase ?

found
find
fallen
fed

found

Explication

Le prétérit de « find » est « found », ce qui convient avec « Yesterday » ; « find » est la forme de base, « fed » vient de « feed » et « fallen » est le participe passé de « fall ».

4. Quelle est la forme du prétérit et du participe passé du verbe irrégulier « lend », qui signifie « prêter » ?

laid et laid
lent et lent
led et led
left et left

lent et lent

Explication

Le verbe « lend » signifie « prêter » et ses formes au prétérit et au participe passé sont toutes deux « lent ». « Laid » correspond au verbe « lay », qui signifie « poser à plat ».

5. Quelles sont les formes du prétérit et du participe passé de « ring », qui signifie « sonner » ?

rang et rung
rung et rang
rang et rang
ringed et ringed

rang et rung

Explication

« Ring » a pour prétérit « rang » et pour participe passé « rung ». « Rung » correspond au participe passé, et non au prétérit.

6. Dans la phrase « She has ___ the song », quelle forme du verbe « sing » exprime l’action accomplie ?

sunged
sang
sung
sing

sung

Explication

Après « has », on emploie le participe passé de « sing », qui est « sung ». « Sang » est le prétérit et ne convient pas dans cette construction.

7. Quelle différence distingue les formes passées de « teach » et de « think » ?

Leurs prétérits et participes passés sont respectivement « taught » et « thought ».
Leurs prétérits sont tous deux « taught », mais leurs participes passés diffèrent.
Leurs prétérits diffèrent, mais leurs participes passés sont tous deux « thought ».
Leurs prétérits et participes passés sont respectivement « teached » et « thinked ».

Leurs prétérits et participes passés sont respectivement « taught » et « thought ».

Explication

« Teach » et « think » ont chacun une forme identique au prétérit et au participe passé : « taught » pour le premier et « thought » pour le second. L’idée qu’ils partagent une même forme passée confond leurs conjugaisons distinctes.

8. Pour raconter qu’une voiture a été endommagée lors d’un accident, quelle forme de « break » indique que l’action est accomplie ?

broke
bent
broken
brought

broken

Explication

« Broken » est le participe passé de « break », tandis que « broke » est son prétérit. « Bent » est une forme de « bend » et ne signifie pas casser.

9. Pour compléter « The soup has ___ », quelle forme de « eat » faut-il employer pour indiquer que le repas a été consommé ?

eated
eaten
ate
eats

eaten

Explication

Après « has », on emploie le participe passé « eaten », forme de « eat » qui signifie « manger ». « Ate » est le prétérit et ne convient pas dans cette construction avec « has ».

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Les verbes irréguliers anglais.

Comment dit-on « être » en anglais au prétérit et au participe passé ?

Be — was/were — been.

Comment dit-on « manger » en anglais au prétérit et au participe passé ?

Ate, eaten.

Comment dit-on « courber » en anglais au prétérit et au participe passé ?

Bend — bent — bent.

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