QCM : L’Italie d’aujourd’hui — 9 questions

Question 1

1. Quels éléments faut-il relever pour observer correctement une photographie ?

Le photographe, l’appareil, la pellicule et la durée de pose

Le nombre d’objets, leur taille, leur matière et leur prix

Les couleurs, la lumière, le cadrage et le format

Les personnes, le lieu, l’action et l’époque

Explication

L’observation d’une photographie consiste à identifier les personnes, leur lieu, ce qu’elles font et l’époque de la scène. Les caractéristiques techniques de l’image peuvent être utiles, mais elles ne constituent pas les quatre éléments demandés ici.

Answer

Les personnes, le lieu, l’action et l’époque

Question 2

2. Quel classement chronologique correspond aux quatre photographies présentées ?

Deux photographies actuelles, puis deux photographies datant des années soixante-dix

Deux photographies anciennes, puis deux photographies récentes ou actuelles

Quatre photographies prises à la même époque, avec des activités différentes

Une photographie ancienne, deux photographies actuelles, puis une photographie ancienne

Explication

Les deux premières images montrent des scènes situées dans le passé, tandis que les deux dernières montrent des scènes récentes ou actuelles. Le classement par activités ne change donc pas leur ordre chronologique.

Answer

Deux photographies anciennes, puis deux photographies récentes ou actuelles

Question 3

3. Comment les photographies sont-elles réparties entre le groupe A et le groupe B ?

Le groupe A réunit des fêtes anciennes, et le groupe B des scènes familiales prises chez soi

Le groupe A réunit des photos de classe des années quatre-vingt, et le groupe B des photos récentes d’amis

Le groupe A réunit des portraits individuels, et le groupe B des photos de classe récentes

Le groupe A réunit des amis actuels, et le groupe B des élèves photographiés dans les années quatre-vingt

Explication

Le groupe A rassemble les photographies de classe datant des années quatre-vingt, tandis que le groupe B rassemble des photographies récentes montrant des amis. Les autres répartitions confondent les activités, les époques ou la composition des groupes.

Answer

Le groupe A réunit des photos de classe des années quatre-vingt, et le groupe B des photos récentes d’amis

Question 4

4. Quelle différence oppose les vêtements du groupe A à ceux du groupe B ?

Le groupe A présente des vêtements sportifs, tandis que le groupe B présente des vêtements élégants

Le groupe A présente des vêtements de fête, tandis que le groupe B présente des vêtements de travail

Le groupe A présente des vêtements anciens, tandis que le groupe B présente des vêtements modernes

Le groupe A présente des vêtements colorés, tandis que le groupe B présente des vêtements sombres

Explication

Les vêtements du groupe A renvoient au passé et aux années soixante-dix, alors que ceux du groupe B sont modernes et actuels. Les autres oppositions ne caractérisent pas la comparaison entre les deux groupes.

Answer

Le groupe A présente des vêtements anciens, tandis que le groupe B présente des vêtements modernes

Question 5

5. Que peut-on comparer concernant l’origine des personnes dans les deux groupes ?

Le groupe A représente des personnes d’une même famille, tandis que le groupe B réunit des personnes inconnues

Le groupe A représente des personnes de plusieurs pays, tandis que le groupe B montre des personnes italiennes

Le groupe A représente des personnes vivant à la campagne, tandis que le groupe B montre des citadins

Le groupe A représente des personnes italiennes, tandis que le groupe B réunit des origines diverses

Explication

Le groupe A représente des personnes italiennes, alors que le groupe B représente des personnes d’origines diverses. Les autres propositions introduisent des différences de lien familial ou de lieu de vie qui ne sont pas établies ici.

Answer

Le groupe A représente des personnes italiennes, tandis que le groupe B réunit des origines diverses

Question 6

6. Quelle atmosphère distingue le groupe A du groupe B ?

Le groupe A paraît joyeux, tandis que le groupe B paraît sérieux et concentré

Le groupe A paraît animé, tandis que le groupe B paraît solennel et réservé

Le groupe A paraît sérieux, tandis que le groupe B paraît joyeux et heureux

Le groupe A paraît calme, tandis que le groupe B paraît inquiet et silencieux

Explication

L’atmosphère du groupe A est décrite comme sérieuse, tandis que celle du groupe B est joyeuse, contente et heureuse. Les autres descriptions ne correspondent pas à l’opposition indiquée entre les groupes.

Answer

Le groupe A paraît sérieux, tandis que le groupe B paraît joyeux et heureux

Question 7

7. Comment les deux groupes se distinguent-ils par leur époque ?

Le groupe A appartient au passé, tandis que le groupe B représente la vie actuelle

Le groupe A représente l’époque actuelle, tandis que le groupe B appartient aux années soixante-dix

Les deux groupes représentent aujourd’hui, mais dans des pays et des familles différents

Les deux groupes appartiennent au passé, mais montrent des activités différentes

Explication

Le groupe A est associé au passé, alors que le groupe B représente aujourd’hui. Les autres propositions inversent les époques ou les présentent comme identiques.

Answer

Le groupe A appartient au passé, tandis que le groupe B représente la vie actuelle

Question 8

8. Quelle hypothèse caractérise l’Italie d’aujourd’hui par rapport à l’Italie d’autrefois ?

Elle s’est transformée en société principalement rurale.

Elle a réduit les échanges entre ses différentes populations.

Elle est devenue plus multiculturelle qu’auparavant.

Elle a conservé une société culturellement très homogène.

Explication

L’hypothèse présente l’Italie actuelle comme une société changée et plus multiculturelle qu’auparavant. L’idée d’une société restée culturellement homogène contredit précisément cette évolution.

Answer

Elle est devenue plus multiculturelle qu’auparavant.

Question 9

9. Quels indices permettent de formuler l’hypothèse d’une Italie plus multiculturelle ?

Les vêtements, les origines, l’atmosphère et l’époque des photographies.

Les métiers, les revenus, les transports et les institutions politiques.

Les horaires, les paysages, les technologies et les habitudes alimentaires.

Les monuments, les reliefs, le climat et les frontières régionales.

Explication

L’hypothèse s’appuie sur des changements observés dans les vêtements, les origines, l’atmosphère et l’époque représentée par les photographies. Les autres ensembles d’indices ne correspondent pas aux éléments retenus pour construire cette hypothèse.

Answer

Les vêtements, les origines, l’atmosphère et l’époque des photographies.

QCM : L’Italie d’aujourd’hui — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quels éléments faut-il relever pour observer correctement une photographie ?

2. Quel classement chronologique correspond aux quatre photographies présentées ?

3. Comment les photographies sont-elles réparties entre le groupe A et le groupe B ?

4. Quelle différence oppose les vêtements du groupe A à ceux du groupe B ?

5. Que peut-on comparer concernant l’origine des personnes dans les deux groupes ?

6. Quelle atmosphère distingue le groupe A du groupe B ?

7. Comment les deux groupes se distinguent-ils par leur époque ?

8. Quelle hypothèse caractérise l’Italie d’aujourd’hui par rapport à l’Italie d’autrefois ?

9. Quels indices permettent de formuler l’hypothèse d’une Italie plus multiculturelle ?

Révisez avec les flashcards

Approfondir avec la fiche

Cours similaires

Thunderstorm Vocabulary and Sounds

Espagnol : rencontre et découverte

Have et be au présent

Présent de l’indicatif espagnol

Caractère et présent espagnol

Compréhension écrite : emplois

Crée tes propres QCM