QCM : Méthode de traduction journalistique — 14 questions

Explication

La méthode commence par l’examen de la source et la lecture complète du texte, avant la traduction du texte puis du titre. Commencer par traduire le titre ou inverser l’examen de la source ne respecte pas cette progression.

Explication

La traduction du titre constitue la quatrième et dernière étape de la méthode. La lecture et la traduction du texte principal doivent intervenir avant elle, après l’examen de la source.

Explication

Une omission fait partie des erreurs les plus lourdement sanctionnées avec le barbarisme et l’ajout, pour une valeur de 4 points. Une faute de grammaire, de syntaxe ou d’orthographe relève de catégories distinctes du barème.

Explication

Le contresens est classé parmi les fautes valant 3 points, avec la faute de grammaire en -s. Le faux sens vaut 2 points, tandis que l’orthographe et la formulation maladroite valent 1 point.

Explication

La relecture doit permettre de repérer les mots oubliés et les espaces laissés vides dans la traduction. Le placement de la source et l’ordre de traduction relèvent d’autres règles, tandis qu’une formulation littérale n’est pas l’objectif indiqué.

Explication

La source doit être mentionnée à la fin de la traduction. La placer au début confond cette règle avec les étapes initiales du travail, qui concernent l’examen de la source et la lecture du texte.

Explication

Les titres de presse suppriment certains déterminants et parfois des verbes afin de condenser l’information. Le corps du texte conserve généralement une syntaxe plus développée, ce qui rend la deuxième proposition incorrecte.

Explication

Dans un titre anglais, l’âge se place derrière le nom de la personne et est encadré par des virgules. Les parenthèses peuvent introduire une explication dans d’autres contextes, mais elles ne correspondent pas à cette règle ciblée.

Explication

Le point-virgule remplace les tirets lorsqu’il sépare deux idées et qu’un verbe conjugué apparaît ensuite. La virgule marque plutôt une pause et n’exprime pas cette séparation structurée entre deux idées.

Explication

Deux éléments explicatifs placés après un énoncé peuvent être introduits par des parenthèses ou par deux-points. La virgule sert principalement à marquer une pause, tandis que les autres signes proposés n’ont pas cette fonction générale dans la règle donnée.

Explication

Cette structure associe un groupe d’individus à une action en cours, exprimée par le verbe en -ing. Elle ne sert donc pas principalement à exprimer la possession, même si le mot « with » peut avoir d’autres emplois.

Explication

Les adjectifs sont invariables en français, y compris lorsqu’ils sont employés comme noms pour désigner un groupe. Le fait qu’un adjectif soit substantivé ne modifie donc pas sa forme, contrairement aux propositions fondées sur un accord grammatical.

Explication

« Northern Chypre » renvoie à la moitié nord de Chypre en tant que région, alors que « north » indique le point cardinal ou la direction vers le nord. La confusion vient de leur ressemblance formelle, mais « north » ne désigne pas un territoire précis.

Explication

Le nom « Northern Chypre » identifie une région, tandis que « north » sert à exprimer une orientation ou un point cardinal. Employer « north » pour nommer le territoire confond une direction avec une région géographique.