Fiche de révision : Participer en classe et se présenter

📋 Plan du Cours

1. Communiquer en classe
2. Comprendre les consignes
3. Consonnes doubles espagnoles
4. Présenter son profil
5. Rédiger son autoportrait

📖 1. Communiquer en classe

📝 Points essentiels

• Pour demander une explication en classe, on peut dire « ¿Qué significa...? », « No sé / no entiendo » ou « ¿Puedo repetir, por favor? ».

• Les demandes d’autorisation proposées sont:

  • ¿Puedo repartir / recoger?
  • ¿Puedo ir al baño?
  • ¿Puedo abrir la ventana, por favor?
  • ¿Puedo tirar a la papelera?

📖 2. Comprendre les consignes

★ À maîtriser

• Les consignes de lecture et de production sont:
  • Lee
  • Escucha
  • Escribe
  • Habla
  • Dialoga

Compléments

• Les consignes d’observation et d’exercice sont:
  • Ve/mira
  • Completa
  • Subraya
  • Marca con un rotulador
  • Rodea
  • Relaciona
  • Selecciona
  • Encuentra/Busca
  • Juega

📖 3. Consonnes doubles espagnoles

📝 Points essentiels

• Les exemples donnés de consonnes doubles sont:
  • acción
  • perro
  • lluvia
  • innato

📖 4. Présenter son profil

★ À maîtriser

• Pour construire un profil personnel, il faut présenter ses informations générales, son aspect physique, son temps libre, sa famille, ses animaux, ses préférences, sa personnalité, son rêve et son lieu de vie.

• Les informations générales d’un profil comprennent le nom et le prénom, l’âge, la date de naissance, la nationalité, les langues, l’adresse, l’établissement scolaire, la classe et le téléphone.

• Les éléments de l’aspect physique sont:

  • la taille
  • la corpulence
  • la couleur des yeux
  • la longueur des cheveux
  • la forme des cheveux
  • la couleur des cheveux
  • le port de lunettes

Compléments

• Les activités de loisir proposées sont:

  • monter à vélo
  • jouer aux jeux vidéo
  • jouer au football
  • fêter son anniversaire
  • écouter de la musique
  • aller au cinéma
  • prendre des photos
  • lire
  • jouer à la pétanque
  • dessiner

• Pour parler de sa famille et de ses animaux, on peut dire « Vivo con mis padres y mi hermano », « Tengo un hermano / hermanas » et « Tengo doce mascota(s) », puis nommer un chien, un chat, un oiseau ou un hamster.

💡 Astuce mémo

Identité → apparence → loisirs → famille → goûts → personnalité

📖 5. Rédiger son autoportrait

★ À maîtriser

• Pour exprimer ses goûts, on peut présenter sa couleur, sa nourriture, sa matière scolaire, sa saison et son lieu préférés avec « Mi ... favorito/a ».

• Les traits de personnalité proposés sont:

  • alegre
  • seria
  • divertida
  • trabajadora
  • tímida
  • sociable
  • generosa
  • deportista

• Pour situer son lieu de vie, on peut dire où l’on habite, préciser s’il s’agit d’une ville ou d’un village, indiquer sa position dans le pays et expliquer pourquoi on l’aime.

• La tâche finale consiste à utiliser toutes les informations précédentes pour écrire un court texte de présentation de soi.

Compléments

• Pour parler de son rêve, on utilise la structure « Mi sueño es... », suivie du projet souhaité.

💡 Astuce mémo

Se décrire → situer son lieu de vie → exprimer son rêve → rédiger le texte final