QCM : Rumeurs et structures grammaticales anglaises (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Un locuteur estime qu’un événement a une probabilité de 50 %. Quel modal correspond à ce degré dans l’échelle donnée ?

must
might
may
can

may

Explication

Dans l’échelle de probabilité, « may » correspond à 50 %. « Might » indique un degré inférieur, de 20 %.

2. Pour exprimer une obligation avec un équivalent de « must », quelle formulation peut-on employer ?

have to
might have to
be able to
be allowed to

have to

Explication

« Have to » peut remplacer « must » pour exprimer l’obligation. « Be allowed to » exprime l’autorisation, et non l’obligation.

3. Que désigne le « circular reporting » ?

Le fait qu’une information vraie perde en crédibilité lorsqu’elle est relayée par des médias différents.
Le fait que plusieurs médias vérifient séparément une information avant de publier des versions concordantes.
Le fait qu’un média corrige une information erronée après qu’un autre média l’a publiée.
Le fait qu’une information fausse puisse sembler vraie parce que différents médias répètent la même information sans la vérifier.

Le fait qu’une information fausse puisse sembler vraie parce que différents médias répètent la même information sans la vérifier.

Explication

Le « circular reporting » décrit la répétition entre médias d’une information non vérifiée, qui peut ainsi paraître vraie. La vérification séparée par plusieurs médias correspond à une démarche différente.

4. Quelle phrase exprime une situation hypothétique au moyen de « went » et « would » ?

« If I go to London, I will visit the Globe Theatre. »
« If I had been to London, I would have visit the Globe Theatre. »
« If I went to London, I will visit the Globe Theatre. »
« If I went to London, I would visit the Globe Theatre. »

« If I went to London, I would visit the Globe Theatre. »

Explication

Le conditionnel hypothétique est illustré par « If I went » et « I would visit ». La phrase avec « go » et « will visit » correspond au conditionnel présent.

5. Quel rôle peuvent jouer « accordingly », « therefore », « hence » et « thus » après la répétition d’une même information ?

Ils peuvent introduire une objection qui conteste ce qui précède.
Ils peuvent préciser la source de l’information qui précède.
Ils peuvent signaler une condition nécessaire à ce qui suit.
Ils peuvent marquer une conséquence liée à ce qui précède.

Ils peuvent marquer une conséquence liée à ce qui précède.

Explication

Ces connecteurs peuvent marquer une conséquence, notamment après la répétition d’une même information. Introduire une objection est un autre rôle discursif, qui ne correspond pas à leur fonction indiquée ici.

6. Une règle imposée par le système exige que Léa porte un badge. Quelle formulation met en évidence cette obligation tout en laissant le locuteur s’effacer ?

She has to wear a badge.
She may wear a badge.
She can wear a badge.
She must wear a badge.

She has to wear a badge.

Explication

« Have to » présente une obligation imposée par le système, dont le locuteur s’efface. « Must » exprime aussi une obligation, mais engage davantage le locuteur.

7. Quelle phrase illustre le conditionnel passé dans les exemples étudiés ?

« If I had been to London, I would have visit the Globe Theatre. »
« If I went to London, I would visit the Globe Theatre. »
« If I had been to London, I would visit the Globe Theatre. »
« If I go to London, I will visit the Globe Theatre. »

« If I had been to London, I would have visit the Globe Theatre. »

Explication

L’exemple du conditionnel passé associe « If I had been » à « I would have visit ». La phrase avec « went » et « would visit » est l’exemple du conditionnel hypothétique.

8. Quelle différence de prise en charge distingue « we should » de « we ought to » ?

Avec « we should », le locuteur prend en charge la recommandation ; avec « we ought to », il s’efface.
Avec « we should », le locuteur exprime une possibilité ; avec « we ought to », il exprime une certitude.
Avec « we should », le locuteur rapporte une obligation légale ; avec « we ought to », il rapporte une interdiction.
Avec « we should », le locuteur s’efface ; avec « we ought to », il prend en charge la recommandation.

Avec « we should », le locuteur prend en charge la recommandation ; avec « we ought to », il s’efface.

Explication

« We should » présente une obligation ou recommandation dont le locuteur prend en charge l’énoncé, tandis qu’avec « we ought to », le locuteur s’efface. L’inversion de cette distinction est une confusion fréquente entre les deux formulations.

9. Dans l’exemple des vaccins, quelle conséquence peut suivre la croyance que les vaccins causent l’autisme ?

Des enfants vaccinés développent l’autisme, tandis que leurs parents cherchent à éviter les maladies contagieuses.
Des parents cessent de faire vacciner leurs enfants, qui risquent alors de contracter des maladies contagieuses potentiellement mortelles.
Des parents cessent de faire vacciner leurs enfants, ce qui les protège davantage contre les maladies contagieuses.
Des parents demandent des vaccins supplémentaires, ce qui réduit la circulation des maladies contagieuses potentiellement mortelles.

Des parents cessent de faire vacciner leurs enfants, qui risquent alors de contracter des maladies contagieuses potentiellement mortelles.

Explication

La croyance selon laquelle les vaccins peuvent causer l’autisme peut amener des parents à arrêter la vaccination, exposant leurs enfants à des maladies contagieuses potentiellement mortelles. L’idée que l’arrêt de la vaccination protège contre ces maladies inverse la conséquence décrite.

10. Quelle phrase illustre le conditionnel présent en anglais ?

« If I went to London, I would visit the Globe Theatre. »
« If I had been to London, I would have visit the Globe Theatre. »
« If I go to London, I will visit the Globe Theatre. »
« If I go to London, I would visit the Globe Theatre. »

« If I go to London, I will visit the Globe Theatre. »

Explication

Le conditionnel présent est illustré par une condition au présent, « If I go », suivie de « I will visit ». La phrase avec « went » et « would visit » illustre le conditionnel hypothétique.

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Qu’est-ce que le circular reporting ?

La répétition, par différents médias, d’une information non vérifiée peut la faire sembler vraie.

Quelle conséquence l’affirmation sur les vaccins peut-elle avoir sur les parents ?

Elle peut les pousser à arrêter de vacciner leurs enfants.

Quel risque les enfants non vaccinés peuvent-ils alors courir ?

Contracter des maladies contagieuses potentiellement mortelles.

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