Tidy the toys
Explication
L’expression anglaise pour « ranger les jouets » est « Tidy the toys ». « Cook dinner » signifie « préparer le dîner », et non ranger des objets.
Don't cry, please. I'm here.
Explication
« Don't cry, please. I'm here. » invite l’enfant à ne pas pleurer et le rassure en indiquant qu’on est présent. « What happened? » demande plutôt à l’enfant ce qui s’est passé.
Il introduit une construction avec un verbe et signifie « de ».
Explication
Dans cette phrase, « to » précède le verbe « get up » et signifie ici « de ». « Your » exprime la possession, mais ce n’est pas le rôle de « to » dans cette construction.
Prendre le petit-déjeuner
Explication
« Have breakfast » signifie « prendre le petit-déjeuner ». « Cook dinner » désigne plutôt la préparation du dîner.
« Toys » marque le pluriel sans apostrophe et « children's » marque la possession avec une apostrophe.
Explication
Dans cette expression, le s de « toys » indique le pluriel sans apostrophe, tandis que l’apostrophe dans « children's » indique la possession. Confondre les deux formes conduirait à attribuer à « toys » une apostrophe qu’il ne prend pas pour marquer le pluriel.
What do you want to do?
Explication
La formulation correcte est « What do you want to do? », avec « do you » avant le sujet et le verbe « want ». « What's do you do? » mélange une contraction de « what is » avec l’auxiliaire « do ».
Leur ou leurs
Explication
« Their » indique que la chambre appartient à plusieurs personnes et se traduit par « leur » ou « leurs ». « Your » correspond à « ton », « ta » ou « tes », et ne marque pas la même possession.
Do you need help?
Explication
Avec le verbe « need », on forme cette question en commençant par « Do you…? ». « Are you need help? » confond cette construction avec une question formée avec le verbe « be ».
I tidy the children's toys.
Explication
La phrase « I tidy the children's toys » exprime l’action de ranger les jouets des enfants. « I tidy the toys in their bedroom » indique plutôt où se trouvent les jouets.
What happened?
Explication
« What happened? » sert à demander ce qui s’est passé. « How was school today? » interroge plutôt l’enfant sur le déroulement de sa journée à l’école.
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Comment commence une question pour demander si quelqu’un a besoin de quelque chose ?
« Do you…? »
Comment dit-on « Je range les jouets des enfants » en anglais ?
I tidy the children's toys.
Comment s’écrit le pluriel de « toy » sans marque de possession ?
Toys, avec un s sans apostrophe.
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