QCM : Durkheim et la sociologie de l’éducation (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle Émile Durkheim occupe-t-il dans le développement de la sociologie en France ?

L’un des théoriciens de l’économie française
L’un des précurseurs de la psychologie en France
L’un des fondateurs de la sociologie en France
L’un des fondateurs de la sociologie en Allemagne

L’un des fondateurs de la sociologie en France

Explication

Durkheim est considéré comme l’un des fondateurs de la sociologie en France. L’Allemagne déplace le contexte national, tandis que la psychologie et l’économie attribuent à tort son rôle à d’autres disciplines.

2. Dans son projet sociologique, pourquoi Durkheim veut-il étudier la société de manière scientifique et objective ?

Comprendre son fonctionnement et son influence sur les individus
Confirmer des opinions personnelles sur la société
Décrire les institutions sans chercher leur fonctionnement
Comprendre les motivations individuelles sans examiner la société

Comprendre son fonctionnement et son influence sur les individus

Explication

L’étude scientifique et objective doit permettre de comprendre comment la société fonctionne et comment elle influence les individus. Réduire l’analyse aux motivations individuelles néglige l’influence sociale, et confirmer des opinions personnelles contredit l’objectivité.

3. Quel objet la sociologie étudie-t-elle en adoptant une démarche scientifique ?

Les organismes vivants
Les phénomènes physiques
La société
La psyché individuelle

La société

Explication

La sociologie est l’étude scientifique de la société. La psyché individuelle relève plutôt de la psychologie, les organismes vivants de la biologie et les phénomènes physiques de la physique.

4. Dans une école, les élèves adoptent une manière de se comporter parce qu’elle est façonnée par les attentes collectives : comment qualifie-t-on ce phénomène ?

Un fait social
Un trait biologique
Une règle juridique
Une préférence individuelle

Un fait social

Explication

Un fait social est une façon d’agir, de penser ou de se comporter influencée par la société ; le comportement décrit relève donc de cette notion. Une préférence individuelle, une règle juridique formelle et un trait biologique ne désignent pas cette influence collective.

5. Une chercheuse constate un phénomène social et cherche à l’expliquer par ses causes : quel type d’explication correspond au principe de Durkheim ?

Par les intentions morales de la chercheuse
Par des facteurs biologiques
Par des faits psychologiques individuels
Par d’autres faits sociaux

Par d’autres faits sociaux

Explication

Pour Durkheim, un fait social doit être expliqué par d’autres faits sociaux. Une explication par des faits psychologiques individuels, des facteurs biologiques ou les intentions de la chercheuse ne suit pas ce principe.

6. Dans une société où les individus partagent des croyances et des règles communes, se ressemblent et accordent une grande importance au groupe, quelle forme de solidarité domine ?

La solidarité fondée sur la spécialisation
La solidarité organique
La solidarité fondée sur l’autonomie
La solidarité mécanique

La solidarité mécanique

Explication

La solidarité mécanique repose sur la ressemblance entre les individus, leurs valeurs communes et l’importance du groupe. La solidarité organique renvoie à la complémentarité entre individus différents, tandis que l’autonomie et la spécialisation caractérisent plutôt les sociétés modernes.

7. Un enseignant, un médecin et un agriculteur ont des métiers spécialisés et différents, mais dépendent les uns des autres : quelle forme de solidarité décrit cette situation ?

La solidarité par ressemblance
La solidarité mécanique
La solidarité organique
La solidarité sans dépendance

La solidarité organique

Explication

La solidarité organique relie des individus aux rôles différents et spécialisés qui sont complémentaires et dépendants les uns des autres. La ressemblance caractérise la solidarité mécanique, et l’autonomie accrue n’implique pas une absence de dépendance.

8. Dans une situation où les règles sociales guident moins efficacement les comportements et où les individus perdent leurs repères, de quelle notion s’agit-il ?

Le manque d’intégration sociale
La solidarité organique
L’anomie
L’intégration altruiste

L’anomie

Explication

L’anomie correspond à une perte d’efficacité des règles sociales qui peut désorienter les individus. L’isolement concerne le manque d’intégration, l’intégration altruiste désigne un lien très fort au groupe, et la solidarité organique repose sur la complémentarité des rôles.

9. Dans une collectivité où l’affaiblissement des règles désoriente les personnes, quelle conséquence sociale l’anomie peut-elle favoriser ?

Une intégration sociale accrue et des liens collectifs plus solides
Une cohésion sociale fragilisée et certains problèmes sociaux
Une cohésion sociale renforcée et moins de problèmes sociaux
Une spécialisation accrue des activités et une dépendance réciproque

Une cohésion sociale fragilisée et certains problèmes sociaux

Explication

L’anomie peut fragiliser la cohésion sociale et favoriser certains problèmes sociaux. Le renforcement de la cohésion et l’intégration accrue inversent cette conséquence, tandis que la spécialisation des activités relève de la solidarité organique.

10. Une étudiante participe à un groupe de quartier, où elle noue des liens avec ses membres. Quelle notion décrit ces liens qui la rattachent au groupe ?

Le manque d’intégration sociale
L’intégration sociale
La régulation sociale
Le manque de régulation sociale

L’intégration sociale

Explication

L’intégration sociale désigne les liens qui rattachent une personne à un groupe. La régulation concerne les règles, l’isolement traduit un manque d’intégration et la perte de repères un manque de régulation.

11. Dans une association, des règles encadrent les comportements des membres. Quelle notion désigne ce rôle des règles ?

Le manque de régulation sociale
Le manque d’intégration sociale
L’intégration sociale
La régulation sociale

La régulation sociale

Explication

La régulation sociale désigne les règles qui encadrent les comportements. L’intégration renvoie aux liens avec un groupe, tandis que l’isolement et la perte de repères caractérisent des formes de manque.

12. Une personne est isolée et entretient peu de liens avec les groupes auxquels elle pourrait appartenir. Quel type de suicide cette situation illustre-t-elle dans la classification de Durkheim ?

Le suicide altruiste
Le suicide égoïste
Le suicide anomique
Une situation sans lien avec l’intégration sociale

Le suicide égoïste

Explication

Le suicide égoïste est associé au manque d’intégration sociale et à l’isolement. Le suicide anomique renvoie au manque de régulation et le suicide altruiste à une intégration très forte.

13. Après un bouleversement social, les règles encadrent moins efficacement les comportements et une personne perd ses repères. À quel type de suicide cette situation correspond-elle dans la classification de Durkheim ?

À une situation fondée sur une intégration très forte
Au suicide égoïste
Au suicide anomique
Au suicide altruiste

Au suicide anomique

Explication

Le suicide anomique est associé à un manque de régulation sociale et à la perte des repères. Le suicide égoïste relève d’un manque d’intégration, tandis que le suicide altruiste suppose une intégration très forte.

14. Quel ouvrage de Durkheim montre que les facteurs sociaux influencent les variations du taux de suicide ?

La Division du travail social
Les Règles de la méthode sociologique
Un ouvrage consacré aux obligations du don
Le Suicide

Le Suicide

Explication

Dans Le Suicide, Durkheim montre que les facteurs sociaux influencent les variations du taux de suicide. La Division du travail social porte sur les formes de solidarité, tandis que Les Règles de la méthode sociologique expliquent l’étude objective des faits sociaux.

15. Quel ouvrage de Durkheim étudie les formes de solidarité dans les sociétés ?

Un ouvrage consacré à la mémoire collective
Le Suicide
La Division du travail social
Les Règles de la méthode sociologique

La Division du travail social

Explication

La Division du travail social étudie les formes de solidarité dans les sociétés. Le Suicide traite de l’influence des facteurs sociaux sur le taux de suicide, et Les Règles de la méthode sociologique portent sur l’étude objective des faits sociaux.

16. Dans une enquête sur une cérémonie d’échange, quelle analyse correspond à l’approche de Marcel Mauss sur le don ?

Étudier les obligations de donner, recevoir et rendre
Étudier l’affaiblissement des règles sociales communes
Étudier la construction sociale des souvenirs collectifs
Étudier la spécialisation des rôles dans la société

Étudier les obligations de donner, recevoir et rendre

Explication

Pour Marcel Mauss, le don s’inscrit dans des obligations de donner, de recevoir et de rendre. L’échange matériel sans obligations néglige cette réciprocité, la mémoire collective renvoie à Halbwachs, et les rôles spécialisés ainsi que l’affaiblissement des règles correspondent à d’autres notions sociologiques.

17. Des membres d’un groupe se remémorent un événement passé et leurs récits sont façonnés par les repères qu’ils partagent : quel concept Maurice Halbwachs permet-il d’analyser ?

La mémoire collective
La régulation sociale
Les obligations du don
La mémoire individuelle isolée

La mémoire collective

Explication

La mémoire collective désigne la participation de la société à la construction et au rappel des souvenirs. Les obligations du don relèvent de Mauss, les souvenirs individuels indépendants écartent la dimension sociale, et la régulation sociale concerne les règles qui encadrent les comportements.

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Qui est considéré comme l’un des fondateurs de la sociologie en France ?

Émile Durkheim.

Comment Émile Durkheim cherche-t-il à étudier la société ?

Scientifiquement et objectivement.

Qu’Émile Durkheim cherche-t-il à comprendre par l’étude de la société ?

Son fonctionnement et son influence sur les individus.

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