Fiche de révision : Éloquence et pouvoir de la parole

Plan du Cours

  1. L’efficacité et les pouvoirs de la parole
  2. Langage, langue et parole
  3. Cultiver l’art de l’éloquence
  4. Les trois registres de l’éloquence
  5. Genres et ordre du discours
  6. La rhétorique comme art éducatif
  7. Éloquence et humanité
  8. Usages et fonctions de la rhétorique
  9. Séduction et pouvoir politique
  10. Plaisir du discours et vérité
  11. Maïeutique et recherche de la vérité
  12. Philosophie et flatterie rhétorique
  13. Vérité et relativisme sophistique
  14. Réfutation socratique et dialogue au service de la vérité
  15. Philosophe et Sophiste

1. L’efficacité et les pouvoirs de la parole

★ À maîtriser

📌 La parole est souvent tenue pour inefficace, comme du « vent », mais elle peut avoir une puissance et produire des effets.

  • Les pouvoirs de la parole consistent à pouvoir changer le monde ou à influencer la conscience d’autrui.

Compléments

📌 Le pouvoir de la parole peut être subtil et éviter la violence physique, même s’il peut exercer une violence plus douce.

  • La parole agit sur l’esprit des autres, que les Anciens appellent leur âme.

  • Le storytelling permet à ceux qui imposent leur récit de dominer les autres en leur imposant une version et une interprétation.

Astuce mémo

La parole n’est pas seulement du « vent » : elle peut agir sur le réel et sur autrui.

2. Langage, langue et parole

Notions clés & Définitions

  • Langage : Au sens large, le langage est tout code ou système de signes utilisé pour communiquer ; au sens restreint, il désigne l’ensemble de la langue et de la parole.
  • Langue : Code linguistique conventionnel et abstrait, propre à une communauté, qui comprend notamment la grammaire et la syntaxe.
  • Parole : Réalisation de la langue par les sujets parlants, c’est-à-dire l’utilisation individuelle de ce code.

Points essentiels

📌 La parole comprend l’oralité au sens étroit et l’expression écrite au sens large, notamment dans un discours ou un texte littéraire.

  • La parole orale se caractérise par :
    • le débit
    • la hauteur
    • le timbre
    • l’accent
    • le registre

📐 Formule - Au sens restreint, langage=langue+parole\text{langage} = \text{langue} + \text{parole}.

Astuce mémo

La langue est le code partagé ; la parole en est l’usage individuel.

3. Cultiver l’art de l’éloquence

Notions clés & Définitions

  • Éloquence : Capacité à bien parler, à toucher et à persuader les auditeurs ; elle peut être naturelle et spontanée ou acquise par des techniques.
  • Rhétorique : Ensemble des techniques permettant de convaincre et de persuader, et d’apprendre l’éloquence ; elle naît au Ve siècle avant J.-C.
  • Faconde : Facilité de parole qui capte et retient l’attention de l’auditoire par un flot de paroles.
  • Kairos : Art de saisir une occasion pour répondre du tac au tac, rebondir sur la parole de l’autre et prendre le dessus.
  • Mot d’esprit : Réplique fine et drôle qui permet de prendre le dessus sur un adversaire dans une joute verbale.
  • Verve : Brio d’un discours séduisant par ses tournures, ses images et son esprit, qui fait adhérer l’auditoire.
  • Enthousiasme : L’enthousiasme de l’orateur consiste à être comme possédé par sa cause et à entraîner l’émotion des foules grâce à son charisme.

4. Les trois registres de l’éloquence

Notions clés & Définitions

  • Logos : Aristote - Dimension rationnelle du discours, fondée sur les raisonnements.
  • Pathos : Aristote - Dimension émotive du discours, qui mobilise l’imagination et les émotions du public.
  • Ethos : L’ethos désigne la manière d’être et le comportement de l’orateur ; chez Aristote, dans La Rhétorique, il correspond aussi à l’authenticité de sa parole.

Points essentiels

📌 La langue de bois s’oppose à l’ethos authentique : l’orateur paraît émotionnellement absent et emploie des éléments de langage imprécis.

  • Les dimensions du logos et du pathos peuvent se concurrencer, car de fortes émotions rendent difficile la focalisation sur le raisonnement.

  • Gandhi illustre l’ethos par la cohérence entre sa non-violence, son apparence de faiblesse et de proximité avec la nudité, son vêtement traditionnel, ainsi que sa vie ascétique ponctuée de jeûnes et de grèves de la faim.

5. Genres et ordre du discours

★ À maîtriser

  • Les trois genres de discours se distinguent par leur action et leur fin :
    • Le délibératif exhorte ou dissuade au nom de l’utile ou du nuisible.
    • Le judiciaire accuse ou défend au nom du juste ou de l’injuste.
    • L’épidictique louange ou blâme au nom du beau ou du laid.

📌 L’ordre homérique place les arguments forts au début, les arguments plus faibles au milieu, puis de nouveau des arguments forts à la fin, afin de frapper d’entrée et de laisser en mémoire les derniers arguments entendus.

Compléments

  • Une personne éloquente peut sortir de l’anonymat en devenant la porte-parole d’une génération, d’une classe sociale ou d’une catégorie de personnes.

Astuce mémo

Délibérer vise l’utile, juger le juste, épidictique le beau.

6. La rhétorique comme art éducatif

Notions clés & Définitions

  • Rhétorique : La rhétorique est un art, ou technè, c’est-à-dire un savoir-faire, dont la pratique est fortement valorisée dans l’Antiquité.
  • Enkyklios paideía : Quintilien - L’enkyklios paideía désigne l’ensemble des savoirs qui constituent une éducation complète, dont la rhétorique était une partie importante à l’âge classique et hellénistique.
  • Paideía : La paideía signifie « éducation » en grec ancien et désigne le traitement appliqué à l’enfant pour en faire un homme ou une femme.

★ À maîtriser

  • Dans Sur l’orateur, I, 8, Cicéron célèbre l’éloquence comme le pouvoir de captiver les assemblées, séduire les esprits et entraîner ou détourner les volontés.

  • Cicéron attribue à la parole le pouvoir de rassembler les hommes dispersés, de les conduire de la vie sauvage à la civilisation et de permettre aux États de formuler lois, procédures judiciaires et droit. - Sur l’orateur

Compléments

📌 Dans la démocratie grecque naissante, la parole publique relève du débat contradictoire, de la discussion et de l’argumentation, et non d’une parole magique tournée vers l’au-delà. - Vernant

  • L’idéal de la paideía est de porter l’être humain à l’excellence, appelée areté, dans son humanité.

  • Cicéron présente l’éloquence comme un pouvoir capable de faire basculer les passions du peuple, les scrupules des juges et la gravité du Sénat. - Sur l’orateur

  • Dans la démocratie directe évoquée à propos de l’agora, le pouvoir n’est pas délégué à des professionnels de la politique et les votes suivent les discours.

Astuce mémo

La parole rassemble les hommes → elle rend possibles culture, lois et droit.

7. Éloquence et humanité

★ À maîtriser

📌 L’idéal gréco-romain confond la faculté du langage avec le talent de l’éloquence et fait de celle-ci le plein développement de l’humanité.

Compléments

📌 On peut être philosophe sans être éloquent, mais l’idéal cicéronien ne conçoit pas l’éloquence sans philosophie.

📌 L’éloquence peut être une vertu qui manifeste une supériorité humaine sur les animaux, mais aussi une puissance qui distingue certains humains des autres.

  • Dans l’Institution oratoire, Quintilien reprend la formule de Caton l’Ancien pour définir l’idéal du « Vir bonus dicendi peritus », l’homme de bien qui sait parler. - Cicéron, De inventione rhetorica

  • Cicéron nomme « doctus orator » l’orateur instruit, à la fois éloquent et philosophe, dans De oratore, III, 142,3.

  • Boileau exprime la confiance dans le lien entre pensée et expression par la formule « ce qui se conçoit bien s’énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément ».

Astuce mémo

Le langage est une faculté ; l’éloquence, un talent.

8. Usages et fonctions de la rhétorique

★ À maîtriser

📌 L’expression « bien parler » peut désigner l’efficacité technique du discours ou son orientation morale au service du Bien.

  • Quintilien distingue trois fonctions du discours :
    • docere (instruire et informer)
    • delectare (plaire et charmer)
    • movere (émouvoir)

Compléments

  • Un discours met en jeu trois composantes :

    • l’orateur ou l’oratrice
    • l’auditoire
    • le message
  • Le cours présente comme buts généraux des leçons d’éloquence de réussir en acquérant du pouvoir et de l’emporter dans une joute verbale, y compris en ayant raison lorsqu’on a tort.

  • Dans le film Le Brio de Yvan Attal, sorti en 2017, Neïla Salah suit des cours d’éloquence pour gagner un concours, tandis que son professeur cherche à se réhabiliter auprès de l’université qui l’a recruté. - Yves Attal

  • Dans le film Le Brio, la référence du professeur est Arthur Schopenhauer, auteur de L’Art d’avoir toujours raison.

Astuce mémo

Bien parler peut signifier être efficace ou servir le Bien.

9. Séduction et pouvoir politique

Notions clés & Définitions

  • Séduction : Charmer ou captiver une personne en exerçant sur sa conscience un pouvoir irrationnel.
  • Populisme : Marc Lazar - Idéologie qui oppose un peuple valorisé à des élites réputées corrompues, stratégie de conquête du pouvoir et expression d’une culture du bas contre une culture dominante.

★ À maîtriser

📌 La séduction est paradoxalement une contrainte qui dépend de l’adhésion de la personne séduite.

Compléments

  • L’étymologie latine de seducere associe se, qui marque la séparation, et ducere, qui signifie mener ou conduire : séduire revient à conduire quelqu’un hors de son chemin.

  • La séduction exerce un pouvoir subtil qui fait l’économie de la violence visible.

  • Pierre Hadot décrit les sortilèges du dialogue socratique et affirme que Socrate agit sur ses auditeurs de manière irrationnelle par l’émotion qu’il provoque et l’amour qu’il inspire.

  • Dans la stratégie populiste, le leader prétend incarner le peuple et les opposants sont présentés comme des ennemis plutôt que comme des adversaires. - Marc Lazar

  • Selon P. Breton, le discours démagogique se caractérise principalement par sa malléabilité, qui lui permet de s’adapter rapidement aux besoins stratégiques du moment.

  • Le discours démagogique recourt à la flatterie, méprise la sincérité et fait primer l’efficacité sur la vérité.

  • Dans Le Corbeau et le Renard de La Fontaine, le renard utilise la parole pour obtenir un avantage matériel qu’il ne pourrait obtenir directement par la force.

Astuce mémo

La séduction contraint tout en exigeant l’adhésion.

10. Plaisir du discours et vérité

★ À maîtriser

📌 Un discours agréable peut séduire sans que la justesse ou la vérité de son propos soit ce qui importe à l’auditoire.

📌 La beauté n’est pas l’idéal du corps, que le cours identifie à la santé, et l’éloquence n’est pas l’idéal de la parole, identifié à la vérité et à l’authenticité.

Compléments

  • Les techniques qui rendent un discours agréable comprennent : la richesse du vocabulaire, le ton, la scansion, le rythme, les silences, l’enthousiasme et la passion communicatifs, les exemples parlants, les histoires et les anecdotes, l’humour et la création d’une intimité et d’une connivence

  • Un discours travaillé et bien construit peut chercher à donner l’impression d’être improvisé.

Astuce mémo

L’éloquence charme ; la vérité et l’authenticité sont l’idéal de la parole.

11. Maïeutique et recherche de la vérité

Notions clés & Définitions

  • Maïeutique : Dans le Théétète de Platon, la méthode de Socrate qu’il explique à Théétète et justifie.

★ À maîtriser

📌 La règle ultime énoncée à la fin du Théétète interdit d’acquiescer au faux et de cacher le vrai. - Platon

Compléments

  • Dans le Théétète, le traitement maïeutique est comparé à une fausse couche ou à la naissance d’un enfant mort-né, ce qui met en évidence sa difficulté et sa possible cruauté. - Platon

  • Dans le Lachès de Platon, Nicias décrit le traitement que Socrate inflige à ses interlocuteurs.

12. Philosophie et flatterie rhétorique

★ À maîtriser

📌 Dans le Gorgias (463a-d), Platon présente la rhétorique comme une habileté qui relève de la flatterie plutôt que d’un savoir digne de ce nom.

📌 Platon rapproche la diététique et la cuisine, la beauté et la cosmétique, ainsi que la politique et la rhétorique : dans chaque paire, la cuisine, la cosmétique et la rhétorique privilégient l’apparence plutôt que le bien ou le vrai.

Compléments

📌 Chez Platon, la parole philosophique relève de la maïeutique, tandis que les Sophistes utilisent la parole comme moyen d’exercer un pouvoir.

Astuce mémo

La diététique vise la santé ; la cuisine flatte le goût.

13. Vérité et relativisme sophistique

★ À maîtriser

📌 Socrate reconnaît ne pas posséder la vérité, mais suppose qu’il existe une vérité à rechercher, tandis que les Sophistes sont relativistes.

📌 Pour les Sophistes, le discours vise à faire triompher un point de vue en le rendant plus convaincant que les autres, et la vraisemblance prend alors le pas sur la vérité objective.

  • Protagoras formule la conviction sophistique selon laquelle « L’homme est la mesure de toutes choses ».

Compléments

📌 Socrate pratique gratuitement la philosophie comme recherche patiente de la vérité, tandis que les Sophistes font payer très cher leurs leçons de rhétorique.

  • Selon Socrate dans le Gorgias (458e-459c), un rhéteur peut feindre le savoir devant un public au moins ignorant. - Platon

  • Les élèves des Sophistes peuvent acquérir rapidement une apparence de savoir sans acquérir le vrai savoir, ce qui leur suffit à obtenir du pouvoir.

Astuce mémo

Socrate cherche une vérité commune ; le sophiste fait prévaloir une opinion.

14. Réfutation socratique et dialogue au service de la vérité

Notions clés & Définitions

  • Dialogue : Un dialogue est un usage du logos, la parole, qui circule « entre, à travers » au moins deux personnes.

★ À maîtriser

📌 Socrate affirme qu’il est heureux d’être réfuté lorsque ses propos sont faux et qu’il prend également plaisir à réfuter ce qui est faux chez autrui. - Platon, Gorgias, 458a

  • Pour Socrate, être réfuté est un avantage supérieur, car cela permet de se débarrasser soi-même du pire des maux plutôt que d’en délivrer autrui. - Platon, Gorgias, 458a

  • Le dialogue socratique écarte :

    • l’insulte
    • l’intimidation
    • la moquerie
  • Dans le dialogue socratique, les participants collaborent à la recherche de la vérité plutôt que de s’affronter pour obtenir la victoire.

  • Dans le dialogue socratique, on examine les propos à petits pas, vérifie les interprétations, fait clarifier les questions floues, laisse le temps de réfléchir, revient sur les propos, examine leurs conséquences et laisse chacun achever son raisonnement.

Compléments

📌 Socrate propose de discuter avec un interlocuteur qui accepte d’être réfuté comme lui ; sinon, il propose de mettre fin à la discussion. - Platon, Gorgias, 458a

📌 Dans le dialogue socratique, les participants cherchent à être cohérents et sincères, refusent les arguments d’autorité et ne jugent pas une idée à son succès auprès du public.

  • Socrate considère qu’aucun mal n’est plus grave que de se faire une fausse idée des questions examinées. - Platon, Gorgias, 458a

  • Platon choisit le plus souvent d’écrire la philosophie sous forme de dialogue, notamment entre Socrate et divers interlocuteurs.

15. Philosophe et Sophiste

★ À maîtriser

  • Le philosophe utilise la dialectique pour dire le vrai et accéder à des savoirs, tandis que le Sophiste utilise la rhétorique pour prendre le dessus.

  • Le philosophe cherche à convaincre par des raisons et des arguments, tandis que le Sophiste cherche à persuader en jouant sur les affects et les croyances.

  • Le philosophe recherche une vérité à travailler, tandis que le Sophiste privilégie la vraisemblance et l’apparence de vérité de son opinion.

Compléments

📌 Le philosophe dit la vérité même si elle est difficile à entendre ou demande un effort, tandis que le Sophiste flatte la foule en lui disant ce qu’elle veut entendre.

Astuce mémo

Le philosophe argumente pour le vrai ; le sophiste persuade pour prendre le dessus.

Tableaux de synthèse

Les trois genres de discours

GenreActionFin
DélibératifExhorter ou dissuaderUtile ou nuisible
JudiciaireAccuser ou défendreJuste ou injuste
ÉpidictiqueLouanger ou blâmerBeau ou laid

Philosophe et Sophiste

DimensionPhilosopheSophiste
Usage du langageDialectique pour dire le vraiRhétorique pour prendre le dessus
ButConvaincre par raisons et argumentsPersuader par affects et croyances
Rapport au vraiRecherche de la véritéVraisemblance et opinion
Parole au publicDit la vérité, même difficileFlatte la foule

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Éloquence et pouvoir de la parole avec 38 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Alors qu’une personne affirme que les paroles ne sont que du « vent », quelle idée nuance cette affirmation ?

2. Dans une assemblée, un discours amène les participants à soutenir une décision qu’ils rejetaient auparavant. Quel pouvoir de la parole cet exemple illustre-t-il ?

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Mémorisez les concepts clés de Éloquence et pouvoir de la parole avec 92 flashcards interactives.

Quelle idée reçue concerne l’efficacité de la parole ?

Elle est souvent considérée comme du « vent » inefficace.

Quels effets les pouvoirs de la parole peuvent-ils produire ?

Ils peuvent changer le monde ou influencer la conscience d’autrui.

Au sens large, que désigne le langage ?

Tout code ou système de signes utilisé pour communiquer.

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